三年級下冊全集第3課《荷花》最新課件

1、1,PPT學習交流,荷 花,2,PPT學習交流,3,PPT學習交流,4,PPT學習交流,5,PPT學習交流,6,PPT學習交流,7,PPT學習交流,8,PPT學習交流,六安市長安小學,9,PPT學習交流,六安市長安小學,10,PPT學習交流,六安市長安小學,11,PPT學習交流,六安市長安小學,12,PPT學習交流,六安市長安小學,13,PPT學習交流,14,PPT學習交流,15,PPT學習交流,自由朗讀課文,要求：,1.畫出生字詞，讀準生字詞； 2.讀通讀順句子，難讀的地方多讀幾遍； 3.不懂的地方做上 記號。,16,PPT學習交流,挨挨擠擠 蓮 蓬 花骨朵 飽 脹 破 裂 一 幅 翩翩起舞

2、 舞 蹈 昨 夜 好 夢,17,PPT學習交流,挨挨擠擠 蓮 蓬 花骨朵 飽 脹 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 夢,j png g,zhng li f,pin do zu mng,18,PPT學習交流,默讀第1-3自然段，思考并小組交流： 1.“我”為什么要往荷花池跑去？畫出有關的句子； 2.荷花池的荷花的荷花有什么特點？,19,PPT學習交流,清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。,2.“清香”是什么意思？,1.這兩句話寫出了荷花的什么？,3.“一進門就聞到一陣清香”說明什么？,20,PPT學習交流,荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。,1.“挨”

3、和“擠”分別是什么意思？請同學們在圖中指出，哪一處是“挨”，哪一處是“擠”。,2.“挨挨擠擠”這個詞說明了什么？ 3.“碧綠的大圓盤”指的是什么？,荷葉多、密。,荷葉,.,21,PPT學習交流,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。,1.“有的有的有的”說明什么？,荷花多、形態(tài)各異。,微展開,全展開,花骨朵,2.這三種形態(tài)你喜歡哪一種？為什么？,3.你能用“有的有的有的”造一個句子嗎？,22,PPT學習交流,花骨朵,23,PPT學習交流,微展開,24,PPT學習交流,全展開,六安市長安小學,25,PPT學習交流,如果把眼

4、前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。,1.“畫家”指的是誰？ 2.讀讀句子，跟同桌說說你是怎么理解這句話的。,3.這句話表達了作者什么感情？,4.如果你看到這一池荷花，你會想些什么或者說些什么？,26,PPT學習交流,朗讀第4自然段，思考并同桌討論： 1.“我”是不是一朵荷花？ 2.畫出作者想象的句子。 3.“好夢”后面的省略號表示什么？你能把省略的內容補充上嗎？ 4.假如你就是一朵荷花，想象一下還會有哪些動物來和你交流，可能會告訴你一些什么？,六安市長安小學,27,PPT學習交流,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。,1.讀讀句子，思考： “我”為什么會覺得自己仿佛是一朵荷花？,28,PPT學習交流,蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。,29,PPT學習交流,小魚在腳下游過，告訴我昨晚做的好夢,30,PP