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1、數(shù)字式萬用表,說課課題:,說課人:,Page 2,教學(xué)步驟,Page 3,教材內(nèi)容,教材分析,Page 4,Page 5,1、學(xué)情分析 本次課程是針對維修電工專業(yè)一年級下學(xué)期學(xué)生設(shè)計的。多數(shù)學(xué)生理論知識基礎(chǔ)較差,理論分析和理解能力較弱,對純粹的理論不感興趣也難以理解,但對實訓(xùn)設(shè)備和儀器比較好奇,愛動手,所以在教學(xué)過程中應(yīng)該質(zhì)疑結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ),提高學(xué)生的動手能力和實踐操作能力,同時在教法學(xué)法設(shè)計過程中注意對理論知識化繁為簡,化難為易,慢慢的,逐步提高學(xué)生的理論知識水平和分析理解能力。 2、教學(xué)方法 以能力培養(yǎng)為主線、以實踐技能培養(yǎng)為重點,采用多媒體和板書結(jié)合的方式進行教學(xué),采用“教、學(xué)、做”一體
2、化的教學(xué)模式,結(jié)合講解、演示、項目等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手操作能力,以小組合作的形式進行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新實踐能力,并使學(xué)生養(yǎng)成良好的愛護儀表和安全文明生產(chǎn)的習慣。,Page 6,Page 7,Page 8,師生相互問候; 清點人數(shù),填寫教學(xué)日志,萬用表能測量哪些參數(shù)? 模擬式萬用表有什么缺點?,Page 9,萬用表是電工電子技術(shù)測量過程中最常用最基本的儀表之一,也是電工專業(yè)學(xué)生實驗實訓(xùn)教學(xué)過程中的必備儀表,所以要求每一位學(xué)生必須熟練掌握其使用方法和使用技巧。上一次課我們已經(jīng)學(xué)習過模擬式萬用表,同學(xué)們對萬用表的功能和使用方法已經(jīng)有所了解。 我們今天將要學(xué)習的是數(shù)字式萬用表
3、,它具有讀數(shù)方便、測量準確度高等優(yōu)點。儀表的數(shù)字化和智能化是今后的發(fā)展趨勢,學(xué)好本章的知識對大家今后的學(xué)習和工作都會有很大的幫助。,Page 10,測量步驟: 1.選擇合適的檔位。 原則是所選檔位最大值應(yīng)該略大于估測值。 2.將萬用表兩表筆與電阻兩端相接處,看顯示器示數(shù)大小。若顯示數(shù)據(jù)太小,說明量程太大,應(yīng)該減小量程。若顯示器只有最左邊一個為1的數(shù)字,說明量程太小,應(yīng)該增大量程。直到顯示合理數(shù)據(jù)為止。 3.讀出測量結(jié)果。,認識數(shù)字萬用表,Page 11,面板簡介,電源開關(guān),顯示屏,功能選擇撥盤,測量表筆,表筆插孔,三極管插孔,Page 12,電阻檔,直流電壓檔,交流電壓(可測量低頻交流信號有效值),三極管,交流電流(有效值),直流電流,二極管或蜂鳴器,功能選擇撥盤,注:每檔數(shù)字即為該檔所能測的最大值。如:直流20V檔,能測量20V以內(nèi)的電壓。,功
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