小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法分配率課件.ppt

1、乘法分配律,四年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元,舊莊小學(xué)：普光文,1、乘法交換律,254=425,復(fù)習(xí),1、乘法結(jié)合律,(54) 65 (46),活動(dòng)一：初探新知,活動(dòng)任務(wù)：探究“這兩道等式的等號(hào)兩邊有什么特點(diǎn)？” 活動(dòng)流程： 1、自主學(xué)習(xí)：仔細(xì)觀察兩道等式，思考學(xué)習(xí)問(wèn)題。 2、小組討論：在小組長(zhǎng)組織下進(jìn)行交流、討論，并記錄好小組討論的結(jié)果。 3、展示分享：一個(gè)小組展示討論成果，并組織其他小組進(jìn)行分享（補(bǔ)充、追問(wèn)、質(zhì)疑等）,(37+63)9,379,9 (37+63),937,+639,+963,(37+63)9,379,9 (37+63),937,+639,+963,等號(hào)左邊有什么相同點(diǎn)？,等號(hào)右邊有什么相

2、同點(diǎn)？,兩道等式有什么共同點(diǎn)？,表示兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,兩個(gè)加數(shù)分別同一個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來(lái),左邊的算式等于右邊的算式,活動(dòng)二：探究規(guī)律 活動(dòng)任務(wù)：討論“什么叫做乘法分配律？用字 母應(yīng)該這樣表示”？ 活動(dòng)流程： 1、自主學(xué)習(xí)：自學(xué)課本第26頁(yè)的內(nèi)容。思考學(xué)習(xí)問(wèn)題。 2、小組討論：在小組長(zhǎng)組織下，由一名組員重點(diǎn)發(fā)言，其他組員補(bǔ)充，并討論形成小組的成果，注意做好記錄。 3、展示分享：由最先完成的小組展示，并組織其他小組進(jìn)行分享。,一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)，有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。,一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹(shù)活動(dòng)？,我先計(jì)算每組一共有多少人。,(4+2)25,=625,

3、=150(人),我先分別計(jì)算挖坑、種樹(shù)的和抬水、澆樹(shù)的人數(shù)。,254+252,=100+50,=150(人),一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)，有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。,一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹(shù)活動(dòng)？,兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加，這叫做乘法分配律。,(a+b) cac+bc,如果用字母a、b表示兩個(gè)加數(shù)， 則可以寫(xiě)成：,a(b+c) ab+ac,下面每組算式的得數(shù)是否相等？如果相等，算出得數(shù)。,25(80+4),2580+254,3472+3428,34(72+28),導(dǎo)練,下面每組算式的得數(shù)是否相等？如果相等，算出得數(shù)。,265(105-5),265105-2655,25114,11(254),鞏固練習(xí),1、填一填 （10+7）6=（ ）6+（ ）6 8（125+9）=（ ）8+（ ）8 748+752=（ ）（ + ）,2、把得數(shù)相等算式找出來(lái) （4+6）7、105+511、（56）2 6（17+5）、134+94、10（5+11） （13+9）4、617+65、52+62 47+67、6（52）,3、簡(jiǎn)便運(yùn)算 （80+4）25、3472+3428、39101 4奪智慧星（口算） 8582+8215、3537+6537、12588 7625+2524、32（200+3） 847