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生態(tài)吉林,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)與技能:從自然和人文等方面,多角度、多層次地了解家鄉(xiāng)吉林省,了解如何在家鄉(xiāng)吉林省生態(tài)保護(hù)中做出的貢獻(xiàn)。 過程與方法:運(yùn)用展示法以及討論法讓學(xué)生們了解學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)吉林省。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:宣傳家鄉(xiāng)的生態(tài)美,讓學(xué)生們熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)家鄉(xiāng),結(jié)合家鄉(xiāng)實(shí)際,研究改善生態(tài)環(huán)境的方案,為家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。,長(zhǎng)白山天池,長(zhǎng)白瀑布,三角龍灣,松花湖,吉林霧凇,孔敬國(guó) 中國(guó)畫 雪韻長(zhǎng)白靜凈凈,趙開坤 油畫 長(zhǎng)白老林,唐明珍油畫長(zhǎng)白秋色 贈(zèng)送蒙古國(guó)副總理,賈力 中國(guó)畫 黃落山川知秋晚,劉玉春 中國(guó)畫 山鄰紅景金秋來,課后作業(yè),制作一張有關(guān)保護(hù)吉林生態(tài)環(huán)境的宣傳海報(bào),制作形式不限,自由發(fā)揮,四開紙大小。,
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