一個(gè)數(shù)加減接近整百數(shù).ppt

1、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第一卷，簡便修訂，教者：羅勇，2016.9.30，學(xué)習(xí)目的： 1，一個(gè)數(shù)加或減近百數(shù)的簡便修訂方法，可正確修訂。 2 .運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行簡單的修正運(yùn)算。 3 .自覺地增強(qiáng)運(yùn)用運(yùn)算法則的意識(shí)。 1 .說明以下各數(shù)接近哪個(gè)10或100數(shù)比這個(gè)多(少) 10或100數(shù)。 一、學(xué)，(一)，課前預(yù)習(xí)，98 102 97 103，2 .還能舉例嗎？ 想想張姨媽該怎么付錢哪個(gè)叔叔應(yīng)該怎么給張姨媽找錢？ 1、劇本再現(xiàn)什么叔父已經(jīng)收電費(fèi)867元，張伯母付電費(fèi)98元，張伯母付電費(fèi)后，他收多少電費(fèi)，要求哪個(gè)叔父一共收多少元電費(fèi)？ 應(yīng)該怎樣列舉，哪個(gè)可能性更高？ 為什么？ 共同研究整個(gè)過程。

2、(2)，探索新知識(shí)，867 98，修正計(jì)算時(shí)把()看作()的話，()元就會(huì)變多，所以再減()。 仔細(xì)觀察上式數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，()接近()，3，總結(jié)算法：每個(gè)人在小組內(nèi)說算法。 小組說：“為什么不加2，而是減2呢？ 2 .搜索關(guān)算法字，98，100，86798，=867 100，-2，=965，2，2，9100，867-98，86798，多加2，再加一點(diǎn)就減少一點(diǎn)。 減去=867 100、2就加上2。=867-100，=769，減少數(shù)量，則加上數(shù)量。 2，=965，練習(xí)：4 .變形式，379197236399，285-97658-196，-2，=379 200-3=576，再加一點(diǎn)，再加一點(diǎn)。 減2，減2。 少一點(diǎn)的話，請(qǐng)?jiān)偕僖稽c(diǎn)。 練習(xí)：563203127301，479-204652-401，4 .變形式，=867-100，2，=969，=867-100，-。 再減一點(diǎn)，再加一點(diǎn)。 再加一點(diǎn)，再加一點(diǎn)。 少一點(diǎn)的話，請(qǐng)?jiān)偕僖稽c(diǎn)。 126 98、126 98、126103、126-103、5 .小結(jié)節(jié)：三、練習(xí)，428301、642-201、567199我()舉出()接下來的問題，我的表現(xiàn)