最權(quán)威的破冰游戲大全ppt課件.ppt

1、團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),破冰游戲,ICEBREAKERS,第 1 部分,1,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),游戲 1 縮小包圍圈,001,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?2,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),概述：,目的：,步驟：,這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。,1、使小組充滿(mǎn)活力。 2、創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。 3、讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。,1、讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己。 2、讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳脯搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起身著圓心邁 三大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。 4、

2、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步之后， 給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。 5、現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)和鼓 勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。 6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任 務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。,002,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?3,安全：,在邁第三步的時(shí)候，尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過(guò)重。,變通：,1、如果參加人數(shù)較多的話， 比如多于40個(gè)人， 可能分成小組來(lái)做此游戲效果會(huì)更 好一些。 2、可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做這個(gè)游戲。,003,團(tuán)隊(duì)?wèi)?/p>

3、外拓展游戲指南,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),4,游戲 2 進(jìn)化論,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),004,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?5,概述：,目的：,步驟：,通過(guò)每一名隊(duì)員積極主動(dòng)的尋求挑戰(zhàn)，取得勝利，帶給整個(gè)團(tuán)隊(duì)熱烈、快樂(lè)的氛圍。,1、使每個(gè)隊(duì)員熱身、熱心，充滿(mǎn)活力。 2、創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。 3、引發(fā)隊(duì)員的參與性和主動(dòng)性。,1、讓隊(duì)員們圍成一圈。 2、告訴大家我們的目標(biāo)是通過(guò)我們的認(rèn)真努力變成成功人仕。 3、請(qǐng)大家蹲下，然后告知此動(dòng)作代表的是雞蛋，我們每個(gè)人都要去找其他雞蛋去比 試(錘頭、剪刀、布) ，獲勝者將變?yōu)樾‰u，失敗者需快速地找其他雞蛋進(jìn)行比試。 小雞的動(dòng)作是半蹲著，雙臂如小雞的

4、翅膀不停上下擺動(dòng)。小雞應(yīng)該找其他小雞進(jìn) 行比試，贏了即變成鳳凰，失敗者需與其他小雞再進(jìn)行比試。鳳凰的動(dòng)作是雙臂 伸過(guò)頭頂，雙手并攏。鳳凰再依前兩次規(guī)則進(jìn)行比試，獲勝者即可變?yōu)槌晒θ耸耍?失敗者繼續(xù)與其他鳳凰比試。直至所有隊(duì)員中只剩下三個(gè)扮演不同角色的隊(duì)員為 止-一只雞蛋，一只小雞，一只鳳凰。 4、請(qǐng)成功人仕站在一起，三個(gè)不同角色的隊(duì)員與你站在一起，將他們的感受與大家 分享。 5、請(qǐng)成功人仕談經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行總結(jié)分享。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),005,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?6,討論提示：,1、只有主動(dòng)才有更多的機(jī)會(huì)。 2、總結(jié)失敗教訓(xùn)，以智慧取勝。,變通：,如果參加人數(shù)較多的話， 比如多于40個(gè)人， 可能分

5、成小組來(lái)做此游戲效果會(huì)更好一 些。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),006,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?7,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),游戲 3 生日線,007,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?8,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),概述：,目的：,步驟：,這是一個(gè)能讓陌生的團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通，身體接觸的游戲。,1、創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。 2、讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 3、隊(duì)員間需緊密接觸縮短隊(duì)員間距離，體會(huì)團(tuán)隊(duì)間的默契、溝通與合作。,1、讓隊(duì)員們隨機(jī)站成一橫列。 2、宣講游戲規(guī)則：從現(xiàn)在開(kāi)始不許用有聲語(yǔ)言溝通，雙腳均不可踏離紅線，然后按 照教練的口令進(jìn)行操作。 3、第一步，請(qǐng)隊(duì)員們從身高由高到低

6、，由左至右排列成一橫列，完成后集體喊OK， 或拍手示意。完成后給予大家一定鼓勵(lì)。 4、第二步，請(qǐng)隊(duì)員按生日從1月至12月，由左至右排成一橫列，同月日期由1至31日， 由左至右排列。完成后喊OK或拍手示意。 5、教練進(jìn)行檢查核實(shí)。,008,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?9,討論分享：,1、隊(duì)員之間是用怎樣進(jìn)行溝通的？ 2、用什么方法完成位置轉(zhuǎn)換的？ 3、隊(duì)員之間需怎樣協(xié)作和操作？,安全：,注意防止隊(duì)員摔倒,009,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),變通：,1、如果參加人數(shù)較多的話， 可能分成小組來(lái)做此游戲效果會(huì)更好一些。 2、可組織幾次以競(jìng)賽的方式進(jìn)行，氣氛會(huì)更熱烈。,10,游戲 4 超級(jí)握手,團(tuán)

7、隊(duì) 建 設(shè),010,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?11,概述：,目的：,步驟：,這一游戲在隊(duì)員們根本不認(rèn)識(shí)或不太了解對(duì)方時(shí)使用，會(huì)使大家在笑聲中彼此熟悉 起來(lái)。,1、創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。 2、消除彼此間的害羞感和忸怩感。,1、請(qǐng)參與者和素不相識(shí)或不太熟悉的人組成兩人小組，試驗(yàn)握手的類(lèi)型。 2、從超級(jí)握手活動(dòng)表的描述中找出三種類(lèi)型的握手：老虎鉗型、水泵型、搖擺型、 高頂禮帽型或者反轉(zhuǎn)型。在你講述每一種類(lèi)型時(shí)，請(qǐng)參與者和他們的同伴進(jìn)行試 驗(yàn)。 3、告訴大家，他們將有機(jī)會(huì)和他們的同伴相互配合。 4、告訴大家，你將數(shù)到三然后說(shuō)“超級(jí)握手”，當(dāng)你說(shuō)“超級(jí)握手”時(shí)，他們就要 用學(xué)過(guò)

8、的握手方式和同伴握手。 5、當(dāng)他們握手一次后，詢(xún)問(wèn)有多少小組使用同一種握手方式。 6、再做兩次。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),011,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?12,提示：,在你解釋每種握手方式時(shí)要輕松、幽默，盡量地放松。,變通：,1、鼓勵(lì)他們到處走走，使用不同的握手方式和別人握手。 2、請(qǐng)大家使用他們最喜歡的握手方式。 3、和同伴嘗試各種握手方式，然后了解大家通常使用哪一種握手方式。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),012,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?13,老虎鉗型：抓住另一只手并緊緊握住，是為了表示親密。 水泵型：上下不停地晃動(dòng)同伴的手，這樣你的心跳也會(huì)加快。 搖擺型：當(dāng)你握住同伴的手后，在你們之間搖動(dòng)，從左到右，就 如你握手

9、或跳繩。 高頂禮帽型：這種握手方式是把你的第二只手放在他們的手之上， 像一個(gè)手型三明治，增加一只手的目的是讓對(duì)方知道你 確實(shí)很投入。 反轉(zhuǎn)型：這種形式的握手也可以成為實(shí)力展示，當(dāng)你和同伴握手時(shí)， 反轉(zhuǎn)一下，你的手就在他的手上面了。,013,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?分發(fā)材料,超級(jí)握手活動(dòng)表,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),14,游戲 5 排 隊(duì),團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),014,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?15,概述：,目的：,步驟：,這是一個(gè)充滿(mǎn)情趣的小游戲，它可以使一個(gè)剛組建的新團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，并給大家?guī)?lái) 歡笑，且創(chuàng)意無(wú)限。,1、使參與者互相了解，互相協(xié)作，消除初識(shí)時(shí)的陌生感和害羞心理。 2、在培訓(xùn)初期可幫助營(yíng)造輕松快樂(lè)的培

10、訓(xùn)氣氛。 (同樣適用于室內(nèi)培訓(xùn)),1、請(qǐng)參加者組成820人的小組。 2、告訴參與者，在活動(dòng)中他們將有機(jī)會(huì)相互了解，獲取一些他們以前可能根本不會(huì) 去了解的信息。 3、做出以下指示： * 該活動(dòng)是小組之間的比賽。 * 我將給出指示，要求各組以特定的方式排隊(duì)。 * 你們的小組應(yīng)該盡快完成隊(duì)列。 * 當(dāng)你們的小組正確完成隊(duì)列之后，而不是在此之前，所有組員應(yīng)該拍手，示意 已經(jīng)準(zhǔn)備好了。 4、先練習(xí)一次，告訴他們按照身高排隊(duì)，讓他們?cè)跍?zhǔn)備好后拍手示意。 5、開(kāi)始游戲。在每次排隊(duì)后，哪個(gè)小組先拍手，就宣布該小組為此輪勝利者。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),015,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?16,討論提示：,1、采用何種溝通方

11、式？是否達(dá)成共識(shí)？ 2、如何進(jìn)行有效組織？分享優(yōu)勝者的經(jīng)驗(yàn)和落后者的教訓(xùn)。,變通：,1、在長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)中可連續(xù)使用該活動(dòng)。 2、請(qǐng)各組自己確定示意已經(jīng)準(zhǔn)備好的方法，如高聲講話、唱歌、舉手等，這會(huì)帶來(lái) 很多樂(lè)趣。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),建議：,1、保持輕松的氣氛，使競(jìng)賽具有趣味性。 2、讓自己大笑，并作出幽默的評(píng)論，將會(huì)有很多這樣做的機(jī)會(huì)。 3、記住，你自己和參與者的評(píng)論要保持政治上的正確性。,016,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?17, 依據(jù)鞋子大小排隊(duì) 依據(jù)胳膊長(zhǎng)短排隊(duì) 依據(jù)喜愛(ài)的顏色的拼音字母順序排隊(duì) 依據(jù)擁有的兄弟姐妹的數(shù)量排隊(duì) 依據(jù)頭發(fā)顏色由淡到濃排隊(duì) 依據(jù)年齡由小到大排隊(duì) 依據(jù)和現(xiàn)在雇主工作時(shí)間的

12、長(zhǎng)短排隊(duì) 依據(jù)名字的拼音字母順序排隊(duì) 依據(jù)擁有寵物的數(shù)量排隊(duì) 依據(jù)頭發(fā)長(zhǎng)短由長(zhǎng)到短排隊(duì) 依據(jù)骨折次數(shù)多少來(lái)排隊(duì),017,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?分發(fā)材料,排隊(duì)游戲活動(dòng)表 (游戲組織者用),團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),18,游戲 6 解 人 結(jié),團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),018,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?19,概述：,目的：,步驟：,這個(gè)游戲可以打破人際交往的堅(jiān)冰，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)使小組充滿(mǎn)活力。無(wú)論室外 或室內(nèi)，在培訓(xùn)初期使用該游戲都將收到意想不到的效果。,1、使小組充滿(mǎn)活力。 2、讓大家動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)。 3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。,1、讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。 2、讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢(shì)以

13、后，讓他們 用自己的左手抓住同伴的右手，一旦抓住后就不許松開(kāi)。 3、現(xiàn)在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開(kāi)。解開(kāi)后仍要保持大家 站成一圓圈，面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，但是卻形成了幾個(gè)小 圓圈，而不是仍保持原來(lái)的大圓圈。如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成步 驟2之后做一個(gè)閉環(huán)測(cè)試。隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的右手捏一下同 伴的左手；左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個(gè)隊(duì)友的左手；這們繼續(xù)下 去，直到“捏手信號(hào)”返回到第一個(gè)人的左手上。如果捏手信號(hào)傳不回來(lái)，你就 需要重新開(kāi)始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測(cè)試。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),019,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣?/p>

14、游戲指南,20,討論提示：,1、你們遇到了什么困難？是如何克服這些困難的？ 2、每個(gè)人的任務(wù)是什么？ 3、如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)？,安全：,1、告訴隊(duì)員們，當(dāng)他們覺(jué)得被拉扯和扭曲得很難受的時(shí)候，可以暫時(shí)地松開(kāi)隊(duì)友的 手，但是必須盡快調(diào)整好姿勢(shì)，重新抓住隊(duì)友的手。 2、如果隊(duì)員們身體的柔韌性不好的話，可以適當(dāng)降低要求，告訴他們?cè)谟螒虻倪^(guò)程 中只需要保持手的接觸即可，不必一定要緊握住隊(duì)友的手，這樣可以避免由于手 不能自由轉(zhuǎn)動(dòng)所引起的各種扭曲。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),變通：,可以蒙上所有隊(duì)員或一半隊(duì)員的眼睛進(jìn)行游戲。,020,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?21,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),游戲 7 直呼其名,

15、021,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?Hi, Jeff.,22,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),概述：,目的：,步驟：,這個(gè)游戲主要用來(lái)幫助大家互相認(rèn)識(shí)。,幫助大家記住彼此的名字。,1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。 2、隊(duì)員們以小組為單位站成一圈， 每人相距約一臂長(zhǎng)，作為培訓(xùn)專(zhuān)員的你也不例外。 3、告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_(kāi)始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己 左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)員也要如法炮制，喊出自己的名安，然后把球傳給自 己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你手中。 4、你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須 要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字，然后把球扔給該隊(duì)員。 5、

16、幾分鐘后，隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來(lái)，讓兩個(gè) 球同時(shí)被扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則不變。 6、在游戲接近尾聲的時(shí)候，再把第三只球加進(jìn)來(lái)，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有 趣。 7、游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每 個(gè)人的名字。,022,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?23,安全：,注意扔球的時(shí)候不可用力過(guò)猛。你最初的扔球應(yīng)當(dāng)是一個(gè)較慢的高球，為后續(xù)的扔球 手法樹(shù)立典范。,023,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),變通：,1、如果幾個(gè)小組同時(shí)在玩這個(gè)游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊(duì)員。 2、讓隊(duì)員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條

17、件是新成員在站好了 位置后喊出自己的名字，以便其他隊(duì)員扔球給他。,24,游戲 8 起 隊(duì) 名,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),我們是.,024,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?25,概述：,目的：,步驟：,這個(gè)游戲鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)從培訓(xùn)之初就要團(tuán)結(jié)起來(lái)。,1、使各小組擁有自己的名字。 2、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通。 3、把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。 4、引人發(fā)笑。,1、將人數(shù)較多的隊(duì)員劃分成苦干個(gè)由812人組成的小組。 2、各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)來(lái) 代替。 3、各組進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。 4、游戲過(guò)程中要稱(chēng)呼他們的隊(duì)名。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),討論提示：,1、各

18、組都起了什么名字？ 2、每個(gè)小組起的名字能準(zhǔn)確描述各自的特點(diǎn)嗎？ 3、這個(gè)游戲能提高培訓(xùn)的效果嗎？為什么？,025,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?26,變通：,1、游戲過(guò)程中，可以互相調(diào)換一下組員。 2、除了起隊(duì)名，可以增加任務(wù)，如選隊(duì)長(zhǎng)，策劃隊(duì)訓(xùn)，創(chuàng)意隊(duì)歌、隊(duì)標(biāo)及隊(duì)形。 3、增設(shè)集體演示隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)形環(huán)節(jié)。 4、可準(zhǔn)備彩旗、彩筆、白紙及別針等道具給每組一套，配合演示，效果會(huì)更好。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),026,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?27,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),游戲 9 制造人浪,027,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?28,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),概述：,目的：,步驟：,許多人親身感受過(guò)人浪-在露天體育場(chǎng)里人們集體高舉雙手舞動(dòng)

19、，就像是水面上波 濤起伏-這樣的活動(dòng)會(huì)感染所有的觀眾。這是較為有用的驅(qū)動(dòng)效應(yīng)，無(wú)論是戶(hù)外還 是室內(nèi)，而且只要你敢于這么去做，就會(huì)有極其良好的效果。,促使隊(duì)員之間沖破堅(jiān)冰，彼此充分溝通，并步調(diào)一致，互相配合完成任務(wù)。,1、要求參與者站成一個(gè)半圓形，面向圓心，你站在半圓的一端。 2、向上舉起你的手臂，展示一個(gè)典型的人浪，要求你旁邊的人接著這么做，以此類(lèi) 推，沿著隊(duì)形，挨個(gè)輪下去，但最后一個(gè)人要把他的手臂放下來(lái)，從他開(kāi)始，所 有參與者依次把手臂放下來(lái)，輪到你這里結(jié)束。 3、向大家說(shuō)明，人浪有很多種。 4、要求他們每次跟著你練習(xí)一種模式的人浪。 5、把你的手臂舉過(guò)頭頂甩向右邊的時(shí)候，帶領(lǐng)他們向右邊跨一

20、步。 6、當(dāng)人浪回過(guò)來(lái)輪到你時(shí)，把手譬向前甩出去的同時(shí)，迅速向前走兩步。 7、當(dāng)人浪再次輪到你的時(shí)候，以一腳為軸，旋轉(zhuǎn)180度，面向相反的一面站好。 8、繼續(xù)這個(gè)活動(dòng)，可以采用任何你可以想到的人浪。剩下的就取決于你了。 祝你愉快！,028,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?29,變通：,1、要求參與者選出一個(gè)游戲組織者，或是每個(gè)參與者輪流帶頭玩這個(gè)游戲。 2、如果參與者穿得比較隨意，可以坐著或是躺著進(jìn)行這個(gè)人浪游戲。,029,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),提示：,玩這個(gè)游戲會(huì)有很大的樂(lè)趣。出了差錯(cuò)可以大笑，可以加快帶度，或是采用放肆一 點(diǎn)的動(dòng)作。,30,游戲 10 制造圖形,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),030

21、,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?31,概述：,目的：,步驟：,在這個(gè)氣氛活躍的游戲里，參與者將分組互相協(xié)作排出各種指定的圖形。如果你有足 夠的空間，參與者喜歡接受挑戰(zhàn)和變化，可以運(yùn)作這個(gè)游戲作為一種興奮劑。,1、活躍培訓(xùn)氣氛。 2、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)有效溝通與配合。,1、將參與者分成1220人的小組。 2、要求每組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人，把寫(xiě)有一個(gè)數(shù)字的大卡片交給他。 3、告訴他們現(xiàn)正在進(jìn)行小組之間的競(jìng)爭(zhēng)。你將大聲說(shuō)出一種圖形的名稱(chēng)，然后各個(gè) 小組要排成那種圖形。 4、讓他們練習(xí)一下，先排成一個(gè)圓圈，然后讓他們排成一個(gè)正方形。 5、向大家說(shuō)明，你將連續(xù)地快速喊出某些圖形。在某個(gè)小組排成那種圖形后，該小 組的負(fù)責(zé)人就要舉

22、起那張寫(xiě)有數(shù)字的卡片。你可以喊出那組的數(shù)字，然后喊出下 一個(gè)圖形。 6、開(kāi)始游戲。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),031,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?32,變通：,1、給每組充裕的時(shí)間完成指定的圖形，再繼續(xù)游戲。 2、如果組員都受過(guò)良好教育，游戲中可以采用菱形或平行四邊形這樣的圖形。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),相關(guān)提示：,1、如果人數(shù)較多，你可以使用麥克風(fēng)或是擴(kuò)音器，以確保大家在嘈雜環(huán)境里能清晰 地聽(tīng)到你的聲音。 2、空間越大，各組在移動(dòng)、轉(zhuǎn)換時(shí)越自如。 3、根據(jù)人們的興趣，決定采用多少種圖形。,032,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?33,033,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?分發(fā)材料,排列圖形活動(dòng)表 (游戲組織者用),團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),3

23、4,游戲 11 走進(jìn)繩圈,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),034,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?35,概述：,目的：,步驟：,這是一個(gè)適合在培訓(xùn)初開(kāi)展的游戲，用以鼓勵(lì)隊(duì)員們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。,1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 2、讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。,1、將繩子放在地上圍繞成圓形，要求繩圈足夠大，所有隊(duì)員站到里面后，地方仍很 充裕。 2、讓隊(duì)員們站在你身邊。 3、他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈，但不能接觸繩子。要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。 4、開(kāi)場(chǎng)白示例如下： “想象一下，大家正在一個(gè)規(guī)模宏大的化工廠徒步參觀。行到半路，忽然有人看 到一種液體正從一個(gè)巨大的容器中噴射出來(lái)，你們很快就被液體包圍了。一名 工人

24、向你們大喊道，地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性，如果有一滴液體濺落在 腳或腿上，整個(gè)肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞，因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。排水溝看起來(lái)像普通繩子， 但實(shí)際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。他唯一的缺點(diǎn)就是容易碎裂，因此如果有人碰 到排水溝，它就會(huì)破裂失去保護(hù)功能，化學(xué)物質(zhì)將擴(kuò)散到你們站立的地方。所 以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運(yùn)！” 5、所有隊(duì)員都進(jìn)入繩圈后，再讓他們走出來(lái)。 6、然后利用談話的時(shí)間，拉動(dòng)繩子的滑動(dòng)端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸 免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害，但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個(gè)地方，安全區(qū)變小 了。,團(tuán) 隊(duì) 建

25、設(shè),035,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?36,7、要求隊(duì)員按同樣的規(guī)則進(jìn)入繩圈。 8、他們進(jìn)去之后，再出來(lái)。然后，繼續(xù)拉動(dòng)繩子的滑動(dòng)結(jié)兒，減小繩圈。 9、重復(fù)以上步驟，直到隊(duì)員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),討論提示：,1、有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎？為什么？ 2、大家對(duì)個(gè)人的身體空間有什么感覺(jué)？ 3、處于不同文化背景的人們對(duì)個(gè)人的身體空間有不同認(rèn)識(shí)嗎？ 4、這對(duì)我們以后將要開(kāi)展的游戲有什么影響？,安全：,不允許隊(duì)員跳入人群中，或者靠抓住別人的肩膀來(lái)平衡自己。,變通：,1、游戲期間，整個(gè)團(tuán)隊(duì)須保持沉默。 2、蒙著眼睛做游戲會(huì)更有趣，可以讓一個(gè)看得見(jiàn)的隊(duì)員指揮其他蒙著眼罩的隊(duì)員該

26、如何做？ 3、方便起見(jiàn)，可以用一些地毯和方形的布或硬紙做此游戲，可通過(guò)對(duì)折來(lái)減小隊(duì)員 可站立的面積，亦可鼓勵(lì)隊(duì)員向極限面積進(jìn)行挑戰(zhàn)，不過(guò)應(yīng)注意預(yù)防隊(duì)員摔例等 安全問(wèn)題。,036,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?37,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),游戲 12 帶球賽跑,037,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?38,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),概述：,目的：,步驟：,這是一個(gè)能夠讓人熱血沸騰的游戲。,1、使小組充滿(mǎn)活力。 2、顯示合作的力量。 3、引人發(fā)笑。,1、選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。 2、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。 3、給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。 4、讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái)，縛住氣嘴。 5、用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起

27、點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20 米(60英尺)，越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端，如果賽程1000米的話可能就有點(diǎn)太 遠(yuǎn)了。 6、讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。 7、告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開(kāi)始一場(chǎng)帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再?gòu)?終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。 8、帶球的原則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損；在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳 膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過(guò)程中氣 球不能被掉在地上。如是哪個(gè)小組犯規(guī)，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。,038,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?39,9、讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑！” 10、可以考慮準(zhǔn)備獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)杯，

28、在比賽結(jié)束后為冠軍頒獎(jiǎng)。,039,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),討論提示：,1、誰(shuí)是優(yōu)勝者？ 2、冠軍搭檔使用了什么技巧？ 3、每對(duì)搭檔都遇到了些什么問(wèn)題？ 4、賽跑前多花一點(diǎn)時(shí)間計(jì)劃是否會(huì)有助于獲勝？ 5、重新再跑一次的話，會(huì)不會(huì)有所提高？ 6、如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)？,安全：,1、留心每一位參賽者，有些人可能會(huì)全神貫注地照看氣球，徹底忽視自身安全。 2、要確保跑道上沒(méi)有障礙物，以免絆倒參賽者。,變通：,1、可以3個(gè)人一組帶球。 2、比賽開(kāi)始前，給每個(gè)小組一定的計(jì)劃時(shí)間(比如2分鐘)。,40,游戲 13 捆綁行動(dòng),團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),040,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?41,概

29、述：,目的：,準(zhǔn)備：,這是一個(gè)放松性的游戲，鼓勵(lì)隊(duì)員更好地相互了解。,1、使隊(duì)員們參與到一個(gè)具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)中來(lái)。 2、讓隊(duì)員們從隊(duì)友身上學(xué)到東西。 3、讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。,選定路線。事先把彩色飄帶綁在樹(shù)干或較低的樹(shù)枝上，標(biāo)出路線。如果團(tuán)隊(duì)能夠沿 路克服一些障礙，比如一棵倒下的大樹(shù)，或者樓梯中的一段臺(tái)階，游戲?qū)⒏哂袠?lè) 趣。,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),步驟：,1、所有人都站好，靠近，整個(gè)團(tuán)隊(duì)擠作一團(tuán)。 2、把繩子繞所有人捆五圈后扎緊，以不妨礙他們運(yùn)動(dòng)和呼吸為宜。 3、整個(gè)團(tuán)隊(duì)沿著指定的小路前進(jìn)。 4、他們沿著小路前進(jìn)時(shí)，每個(gè)人都要展示自己獨(dú)特的，或曾經(jīng)參與過(guò)，引以

30、為豪的 才能或經(jīng)歷。告訴大家，當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你將隨意挑選隊(duì)員轉(zhuǎn)述別人講過(guò)的 話。這樣他們就更加注意去傾聽(tīng)別人。,041,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?42,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),討論提示：,1、游戲結(jié)束后，你發(fā)現(xiàn)別人有什么才能？而這些才能以前你并不知道。 2、對(duì)于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，你有何認(rèn)識(shí)？,安全：,密切注視每一個(gè)人，保證他們不被絆倒。如果一人不慎摔倒，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就有可能倒 下，緊束的繩子有可能傷及他們。,變通：,1、如果事先沒(méi)有時(shí)間標(biāo)出路線，可以口頭告訴他們，或者你在前面帶路，讓他們跟 上。 2、如果你確實(shí)想給團(tuán)隊(duì)一些挑戰(zhàn)，可以蒙住他們的眼睛展開(kāi)游戲，同時(shí)多安排幾個(gè) 監(jiān)護(hù)員。,042,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?43,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),游戲 14 傳染病,043,團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂螒蛑改?44,團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè),概述：,目的：,步驟：,這是一個(gè)非常有趣的快跑游戲。,1、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。 2、讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。,1、告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類(lèi)似于捉迷藏。首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手，其他的人盡量避免被 抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手綁在 一起，成為一個(gè)新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。重復(fù)前面的過(guò)程，直到最后一個(gè)人 被抓住為止。 2、開(kāi)場(chǎng)白示例如下：“你們當(dāng)中有一人將要感染一種非常罕見(jiàn)的傳染病。他得了這 種病以后，接觸到其他任何人，彼此