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文檔簡介
1、詩詞曲三首,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.深明詩意,體悟情感。 2.賞析詩歌的表現(xiàn)手法,如虛實結(jié)合,用典。 3.背誦默寫。,觀 滄 海,曹操 字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。,觀滄海是曹操的名篇,是他北征烏桓時所作。公元207年,曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,臨碣石山。他躍馬揚鞭,登山觀海,面對洪波涌起的大海,觸景生情,寫下了這首壯麗的詩篇,透過它,我們可以看到詩人自己的胸懷。,讀準(zhǔn)字音:,碣石,澹澹,竦峙,蕭瑟,ji,dn,sng,zh,s,觀滄海,東臨碣石,以觀滄海,水何澹澹,山島竦峙,樹木叢生,百草豐茂,秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里,幸甚
2、至哉,歌以詠志,曹操,解釋下列詞語的意思:,東臨碣石 以觀滄海 水何澹澹 山島竦峙 樹木叢生 百草豐茂,秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里,來到,來,多么,形容海水搖搖晃晃的樣子,高聳屹立,雜生,又多又茂盛,樹木被風(fēng)吹動的聲音,巨大的波浪,大海之中,天上的銀河,大海里面,分析,1.詩人在什么季節(jié)東臨碣石觀滄海呢?,秋天秋風(fēng)蕭瑟,2.他看到了哪些景物?產(chǎn)生了怎樣的想象?,看到了大海、山島、草木;想象:日月之行,若出其中:星漢燦爛,若出其里。,3.題為“觀滄?!保稍娭胁粏渭儗憽昂!保€寫了其他景物,這樣寫有何好處?,如果只寫茫茫無際、波濤洶涌的海水,即使寫得再好,也會給人
3、以枯寂之感,所以作者在描寫大海是,又插以山島草木來點染,有了山島草木的點染烘托,就把大海寫得生機勃發(fā),欣欣向榮,使人感覺到,大海不僅浩瀚壯闊,而且美麗多姿。,4.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的的情懷?,通過描寫生機勃勃的大海風(fēng)光,透露出作者熱愛祖國的感情和要統(tǒng)一祖國的強烈愿望。通過寫大海吞吐宇宙的氣勢,表現(xiàn)使人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。,5.這首詩在寫作上的最大特點是什么?,寓情于景,借景抒情。把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙的融合在一起。,賞析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”,作者運用夸張的表現(xiàn)手法,創(chuàng)造了一個極其開闊的意境,通過描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象,表現(xiàn)了詩人開闊的
4、胸懷和宏達的抱負(fù)。奔放含蓄,情景交融。,壯 麗景象,開闊胸襟,狀貌,聲勢,想象,水 澹澹 山 竦峙,樹 叢生 草 豐茂,秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起,觀滄海,日月 若出其中,星漢 若出其里,博大胸懷,建功立業(yè),江城子 密州出獵,蘇軾,蘇軾簡介,蘇軾(1037-1101)字子瞻,號東坡居士。詩、詞、文、書、畫均卓然大家。為“唐宋八大家”之一,在詞學(xué)上,為北宋詞壇豪放派主要作家之一。蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人,但細(xì)數(shù)東坡樂府,多首傳世之作中,真正稱得上“豪放”的也不過十分之一實際上,蘇軾是豪放婉約兩擅長的大家, 這首江城子密州出獵,就是他寫的第一首,也是最為典型的一首豪放詞宋神宗熙寧八年,是蘇軾到密州上任的第二
5、年當(dāng)時,密州蝗旱相連,而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境作為愛國心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾,年屆“不惑而雄心勃勃”,在貶官外任中,不但盡力解除人民的疾苦,而且時刻準(zhǔn)備要馳騁疆場,為國效力他在這年十月中,祭常山回來,與同僚獵于鐵溝、黃茅岡,作此詞,賞析上闋,1.上闋描繪的是怎樣的內(nèi)容? 你知道詞中哪個字寫出了他當(dāng)時的心情嗎?,描繪出獵時的盛大場面。,1.狂在裝備齊全,隨從眾多,狂,2.狂在百姓傾城,觀看狩獵,3.狂在自比孫郎,乘馬射虎,上闋寫出獵的盛況,表現(xiàn)了他英武的身姿;進而又將自己與孫權(quán)相比,表達了詞人非凡的氣概。同時也為下闋抒情作了鋪墊。,2.上闋描繪這樣盛大的出獵,目的是什么?,3.下闋哪
6、個詞集中抒發(fā)了他的情懷?,開張豪壯,4.表現(xiàn)在哪些詩句上?,會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。,鬢微霜,又何妨!,持節(jié)云中,何日遣馮唐?,鬢微霜,又何妨!,兩鬢雖有微霜,可自己根本不衰老,尚有用武之地。,下片詩人借用了哪些典故? 有何用意? 用典手法有何好處?,“持節(jié)云中,何日遣馮唐?” 意在希望朝廷能夠重用他,給他機會去建功立業(yè)。,會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。,表達了自己殺敵報國的志向。,誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。,小結(jié),這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場面,借歷史典故抒發(fā)作者殺敵為國的雄心壯志,表達了殺敵報國的決心,并委婉的表達了希望得到朝廷重用的愿望。,山坡羊,潼關(guān)懷
7、古,張養(yǎng)浩,【作者小傳】,張養(yǎng)浩,當(dāng)時關(guān)中大旱,饑民相食,災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活,棄官歸養(yǎng);但得知關(guān)中百姓外境危困,毅然受命,出任陜西行臺中丞,振濟災(zāi)民,因此途經(jīng)潼關(guān)。后因積勞成疾,客死任所。張養(yǎng)浩對百姓充滿深切的同情,有著強烈的憂患意識。,寫作背景,賞析,1、這首曲子主要寫了些什么內(nèi)容?,2、潼關(guān)路上,詩人看到了怎樣的景象?心情如何?,詩人途徑潼關(guān)的見聞感受。,路上所見: 潼關(guān):峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。 秦漢舊地:宮闕萬間都做了土。,路上心情:躊躇,傷心,華山,黃河,突出潼關(guān)地勢險要的特點。 擬人修辭,把本來靜態(tài)的 山寫動了,本來無情的水 寫得心潮翻
8、滾。 曲為心聲,一切景語皆 情語,“聚”“怒”兩字透露 了詩人極不平靜的情緒。 暗示潼關(guān)歷來是兵家 必爭之地,鋪墊下文。,字詞賞析,望西都, 意躊躕,傷心秦漢經(jīng)行處, 宮闕萬間都做了土。,3、眼前的一幕幕,讓詩人生出了怎樣的感慨?該如何理解這深沉感慨? 4、這首曲子寄寓著詩人怎樣的情感?,無限感慨:興,百姓苦;亡,百姓苦。,理解:在漫長的封建時代,不管怎么改朝換代,受苦的始終的人民百姓。表達了對百姓的深切同情。,情感:這首小令抒發(fā)了作者對祖國河山的熱愛,對統(tǒng)治階級的痛恨和對勞動人民的深切同情。,內(nèi)容評析,積累: 昨日入城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。(張俞) 春種一粒粟,秋收萬顆籽。
9、四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。(李紳) 朱門酒肉臭,路有凍死骨。(杜甫),課堂練習(xí):,(1)小令中一個“聚”字寫出了 (),潼關(guān)的雄偉氣勢,(2)小令中概括封建社會的人壓迫人,人剝削人的社會現(xiàn)象,表明作者對統(tǒng)治者的譴責(zé)和勞動人民的同情的句子是:,興,百姓苦;亡,百姓苦,(3)小令中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的句子是:,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。,江城子密州出獵 蘇 軾,(1)本詞上闕寫景,描寫了 ()的宏大壯觀的場面;下闕言志,抒寫了詞人的() 豪情壯志 。 (2)詞中塑造了一個力挽強弓,奮力殺敵的英雄形象的詞句是 (3)蘇軾的江城子密州出獵中抒寫人到中年的主人公壯志
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