認(rèn)識(shí)數(shù)字1到5ppt課件.ppt

1、,認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5,小班,1,目錄,二、說幼兒,三、說活動(dòng)目標(biāo),四、說活動(dòng)內(nèi)容,五、說教法、學(xué)法,六、說活動(dòng)過程,一、說設(shè)計(jì)意圖,2,一、 設(shè)計(jì)意圖 數(shù)字來源于生活，而學(xué)習(xí)基數(shù)是幼兒學(xué)習(xí)敘述和其它數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，也符合幼兒年齡特點(diǎn)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)。基數(shù)是表示幾何中元素?cái)?shù)量的自然數(shù)。通過基數(shù)教學(xué)活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)概念，對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣?；鶖?shù)意義的活動(dòng)離不開計(jì)數(shù)活動(dòng)，而計(jì)數(shù)活動(dòng)的首要目的是讓兒童獲得基數(shù)概念，理解數(shù)的基數(shù)意義。而這一切都要從引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)基數(shù)開始，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了“認(rèn)識(shí)基數(shù)15”這一教學(xué)活動(dòng)。,3,二、說幼兒 數(shù)學(xué)活動(dòng)是科學(xué)教育的手段之一，考慮到小班幼兒年齡小的問題，它們對(duì)生活中所出

2、現(xiàn)的數(shù)字充滿了好奇，喜歡觀察與探索，但他們對(duì)數(shù)概念的掌握能力還比較弱。我們主要是想通過數(shù)學(xué)活動(dòng)幫助幼兒學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方式手口協(xié)調(diào)地在小范圍內(nèi)（15）點(diǎn)數(shù)，而且在點(diǎn)數(shù)后能夠說出物體的總數(shù)。,4,三、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3、4、5。 2、在活動(dòng)中能夠用一一對(duì)應(yīng)的方 式手口協(xié)調(diào)地在（15）內(nèi)點(diǎn)數(shù)。 3、通過游戲活動(dòng)，加深記憶，并 喜歡上數(shù)字。,5,重點(diǎn),感知5以內(nèi)的數(shù)量，在活動(dòng)中能夠用一一對(duì)應(yīng)的方式手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物。,難點(diǎn),能根據(jù)要求按數(shù)量取下蘋果，掌握數(shù)與物的對(duì)應(yīng)（按數(shù)取物）。,6,四、說活動(dòng)內(nèi)容,本活動(dòng)內(nèi)容貼近生活，是幼兒所熟悉的、易于接受的能讓幼兒在活動(dòng)過程中充分認(rèn)

3、識(shí)5以內(nèi)的數(shù)字，并運(yùn)用所學(xué)的技能技巧，自由自在地把自己在日常生活中對(duì)數(shù)的感知表現(xiàn)在游戲活動(dòng)中，有利于數(shù)學(xué)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。,7,五、說教法、學(xué)法,1、直觀演示法：為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在開始部分我出 示了課件，并通過唱口訣來演示數(shù)字形象， 激發(fā)幼兒的興趣，提高積極性。 2、觀察法：在演示和游戲過程中，讓孩子們先自由觀察“這 是什么”、“有幾個(gè)蘋果”等，再由教師帶領(lǐng)逐 一觀察，讓幼兒在觀察過程中，積極思考、發(fā)現(xiàn) 問題。,8,3、操作法：為了鞏固所學(xué)知識(shí)、加深幼兒的印象與認(rèn)識(shí)， 在第二個(gè)游戲中，我會(huì)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來按數(shù)取 物，其他幼兒則說出該幼兒要取的數(shù)字。讓每 個(gè)幼兒都參與其中，體驗(yàn)自己動(dòng)手和創(chuàng)造

4、學(xué)習(xí) 的快樂。 4、游戲法：愛玩是孩子的天賦，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中也必 不可少。在活動(dòng)中，我們用了“樹上幾個(gè)蘋 果”、“小貓小狗叫幾聲”兩個(gè)游戲，讓孩子 在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)。,9,2、游戲-樹上有幾顆蘋果,1、課堂形象講授數(shù)字1-5,4、結(jié)束,3、游戲-小貓小狗叫幾聲,六、說活動(dòng)過程,10,認(rèn)識(shí) “1”,1-像鉛筆細(xì)又長,11,認(rèn)識(shí) “2”,2 - 像鴨子 水里游,12,認(rèn)識(shí)“3”,3- 像耳朵 聽聲音,13,認(rèn)識(shí)“4”,4- 像小旗 隨風(fēng)飄,14,認(rèn)識(shí) “5”,5-像秤鉤 鉤東西,15,樹上有幾顆蘋果,1,2,3,4,5,16,小貓叫 一聲“喵”,17,小狗叫 兩聲“汪汪”,18,小雞叫 三聲 “嘰嘰嘰”,拓展,19,小鴨叫 四聲 “嘎嘎嘎嘎”,20,小羊叫 五聲 “咩咩咩咩咩”,21,4、結(jié)束 表揚(yáng)小朋友聰明能干，懂得摘下了蘋果還會(huì)模仿小貓小狗叫，體驗(yàn)游戲的快樂，并喜歡上數(shù)字。最后