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文檔簡介

義務(wù)教育課程標準實驗教科書 三年級6冊,每當我走過老師窗前 執(zhí)教：燕蓉希望小學(xué) 李想,教學(xué)目標： 一、用自然圓潤的聲音演唱每當老師走過我的窗前這首歌。 二、認識歌曲中出現(xiàn)的附點音符。 三、通過本首歌的教學(xué)，讓學(xué)生體會教師工作的艱辛，進一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想感情，熱愛教師，尊重老師的勞動。,請同學(xué)們認真觀看視頻，了解視頻講的是誰，什么事？你有什 么感想？,每當我走過老師窗前 初聽歌曲，感受歌曲的旋律 A 優(yōu)美抒情 B 歡快活潑,配樂朗誦歌詞,。,靜靜的深夜群星在閃耀， 老師的房間徹夜明亮。 每當我輕輕走過您窗前， 明亮的燈光照耀我心房。 啊，每當想起您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 培育新一代辛勤的園丁， 今天深夜啊燈光仍在亮。 嘔心瀝血您在寫教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每當想起您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。 新長征路上老師立新功， 一群群接班人茁壯成長。 肩負祖國希望奔向四方， 您總是含淚深情凝望。 啊，每當想起您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中激蕩。,一、請同學(xué)們用“l(fā)u”來演唱歌曲的旋律，要求坐姿端正，聲音圓潤。 二、認識附點音符,學(xué)唱難點樂

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