九年級(jí)物理全冊(cè) 20.3 電磁鐵電磁繼電器（第2課時(shí) 電磁繼電器）教案 （新版）新人教版

1、電磁鐵電磁繼電器第2課時(shí) 電磁繼電器【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理.2.初步認(rèn)識(shí)電磁學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用.二、過(guò)程與方法通過(guò)閱讀說(shuō)明書和觀察電磁繼電器，知道如何使用電磁繼電器，提高學(xué)生的觀察、分析及操作能力.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)認(rèn)識(shí)電磁繼電器的實(shí)際應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生在頭腦中使理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際建立聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣. 【教學(xué)重點(diǎn)】了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理.【教學(xué)難點(diǎn)】電磁繼電器的工作原理.電磁繼電器控制電路的通斷是怎樣實(shí)現(xiàn)的.【教具準(zhǔn)備】電磁繼電器、掛圖、多媒體課件等.【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【鞏固復(fù)習(xí)】教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)

2、(教師可針對(duì)性地挑選部分難題講解)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì) 知識(shí)的鞏固.【新課引入】師 請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)屏幕看一個(gè)這樣的現(xiàn)象：用多媒體播放動(dòng)畫展示人直接操作高壓電路開(kāi)關(guān)，發(fā)生了危險(xiǎn)，以警示人們不要直接操作高壓電路;再放錄像， 工廠里有很多機(jī)器都是由強(qiáng)電流驅(qū)動(dòng)的，可工人師傅利用 按鈕來(lái)控制機(jī)器.這是為什么？難道工人師傅不怕危險(xiǎn)？其實(shí)工人師傅按下的只是繼電器的開(kāi)關(guān)，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)電磁繼電器的知識(shí)，你們想了解它嗎？想知道什么？（板書課題） 【進(jìn)行新課】知識(shí)點(diǎn) 電磁繼電器教師出示實(shí)物的電磁繼電器，并讓學(xué)生對(duì)照電磁繼電器的構(gòu)造圖進(jìn)行觀察.提出問(wèn)題：(1)什么是繼電器？(2)電磁繼電器的實(shí)質(zhì)是什么？(3)電磁繼電

3、器的結(jié)構(gòu)是什么？(4)電磁繼電器的原理是什么？(5)電磁繼電器的應(yīng)用是什么？教師請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材Pm頁(yè)的內(nèi)容，自己看書了解一會(huì)兒找同學(xué)回答這些問(wèn)題.生1:繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來(lái)間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置.生2:電磁繼電器實(shí)質(zhì)是由電磁鐵控制的開(kāi)關(guān).生3:電磁繼電器的結(jié)構(gòu)由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點(diǎn)（靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)）組成.生4:電磁繼電器電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成.生5:控制電路由電磁鐵、低壓電源和開(kāi)關(guān)組成.生6:工作電路由機(jī)器（電動(dòng)機(jī)或電燈）高壓電源和電磁繼電器的觸點(diǎn)部分組成.生7:電磁繼電器的工作原理：當(dāng)較小的電流通過(guò)D、E流入線圈時(shí)，電磁鐵把銜鐵吸下，使

4、兩個(gè)接線柱所連的 電路接通，較大的電流就可以通過(guò)B、C帶動(dòng)機(jī)器工作.生8:斷電時(shí)，電磁鐵失去磁性，彈簧把銜鐵彈起，切斷工作電路，B、電路接通.教師展示電磁繼電器的掛圖，根據(jù)實(shí)物和投影對(duì)剛才同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)講解并板書. 例1課本P132頁(yè)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第1題.讓學(xué)生看題意，然后嘗試回答問(wèn)題，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力.出示范例:當(dāng)水面上升到A時(shí)，電磁鐵有電流通過(guò)，電磁鐵產(chǎn)生了磁場(chǎng)，吸引其上的銜鐵，使觸點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)，綠燈熄滅，紅燈發(fā)光.例2 課本P132頁(yè)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第2題.讓學(xué)生根據(jù)范例練習(xí)表達(dá)原理內(nèi)容.師 大家通過(guò)對(duì)掛圖和實(shí)物的觀察及投影的講解和討論，對(duì)電磁繼電器有了初步的了解.我們閱

5、讀電磁繼電器說(shuō)明書，看看又能獲得哪些信息.1.閱讀電磁繼電器的說(shuō)明書.明確“線圈額定電壓、額定工作電流、工作電路電壓”的含義是什么？“線圈額定電壓直流6V”表示控制電路正常工作時(shí)，D、E兩端接直流6V的電壓;“被控制電壓220V、電流1A”表示工作電路電壓是220 V，電路中電流是1A.2.觀察電磁繼電器，并嘗試撥動(dòng)觸點(diǎn)，看其與誰(shuí)是接觸的，與誰(shuí)是斷開(kāi)的.3.使用電磁繼電器.學(xué)生實(shí)驗(yàn):看清各觸點(diǎn)的位置后，討論哪兩個(gè)接線柱是接控制電路的，哪些接線柱是控制工作電路的.連接電路，控制電路與工作電路分開(kāi)，工作電路中連接一個(gè)小燈泡，看是否能通過(guò)電磁繼電器控制小燈泡的亮滅. 教師用多媒體播放例3，并給學(xué)生講

6、解.例3 張華同學(xué)在學(xué)習(xí)了電磁繼電器的知識(shí)后，想把房間窗簾改成自動(dòng)開(kāi)啟、閉合的，他設(shè)想白天房?jī)?nèi)要透光，也要防止太陽(yáng)光照進(jìn)房?jī)?nèi)，因此要用薄紗型的窗簾；傍晚太陽(yáng)下山后，窗簾要換成厚絨的.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)電路、選購(gòu)器材 并連好線路.解析:要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，我們可以選擇電磁繼電器.又因?yàn)樾枰饪刂?，所以還需選用光敏控制器.當(dāng)光線強(qiáng)烈時(shí)，光敏元件相當(dāng)于一個(gè)閉合開(kāi)關(guān)；當(dāng)光線變?nèi)酰桨頃r(shí)，光敏元件相當(dāng)于一個(gè)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)，所以需要有兩個(gè)靜觸頭，傍晚時(shí)與控制厚絨窗簾的觸點(diǎn)接觸，白天時(shí)與另一個(gè)觸點(diǎn) 接觸，來(lái)完成自動(dòng)控制.答案:選購(gòu)器材有：光敏控制元件一只、電源、電磁繼電器、電動(dòng)機(jī)兩個(gè)、導(dǎo)線、連接電路如圖所示.【教師結(jié)束語(yǔ)】這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電磁繼電器的工作原理及其在日常生活中產(chǎn)生的應(yīng)用.電磁繼電器的核心部件是電磁鐵，它的電流通斷引起其磁性的有無(wú),而磁性的有無(wú)又直接對(duì)銜鐵 的吸引產(chǎn)生作用，使之能對(duì)另外的一個(gè)電路起到控制作用.課后作業(yè)完成本課時(shí)的習(xí)題.1.在分析有關(guān)電磁繼電器的工作電路時(shí)，要抓住它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)由電磁鐵控制的開(kāi)關(guān)，它有兩個(gè)電路，一個(gè)是電磁