八年級物理上冊 3.1 溫度教案 （新版）新人教版

1、3.1溫度教育目標(biāo)知識和技能：1.理解溫度的概念。2.理解生活環(huán)境中常見的溫度值。3.用溫度計測量溫度。流程和方法：4.通過觀察和敘述溫度計的結(jié)構(gòu)、范圍、最小尺度值和單位，可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，并能用語言表達(dá)物理知識。5.通過測量液體溫度的實驗，學(xué)習(xí)用溫度計準(zhǔn)確測量液體的溫度，培養(yǎng)實驗?zāi)芰?。情感、態(tài)度和價值：6.通過教學(xué)活動刺激對學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對科學(xué)的知識欲望，使學(xué)生們探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理原理。7.使用玻璃儀器時要養(yǎng)成輕松拿起、愛護公共物品的學(xué)生品行和正確使用物理測量工具的好習(xí)慣。教學(xué)重點正確使用溫度計測量液體的溫度，如何培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實驗?zāi)芰?。教育難點溫度計的結(jié)構(gòu)和使用方法。

2、教學(xué)法觀察法，實驗法，討論法。教育工具實驗溫度計、示范溫度計、家用溫度計、體溫計、燒杯、試管、投影機、壁圖、熱水、涼水、溫水、光球瓶、橡膠塞、微型玻璃管課程體系一、介紹1.請欣賞學(xué)生自然美麗的景色。問題：面對如此美麗的風(fēng)景，你想知道什么樣的知識？想知道冰、雪、霧、露水、霜等是如何形成的嗎？要正確把握這些問題，就要探索形態(tài)各異的物質(zhì)世界。今天我們一起探討第三章物態(tài)變化吧。2.欣賞四季美麗的景色。問：四季切換，最大的區(qū)別是什么？第二，頒發(fā)新的1.溫度(1)學(xué)生實驗： 3個燒杯分別含有熱水、溫水和冷水。現(xiàn)在請到同學(xué)左手食指熱水里，放在右手食指冷水里呆一會兒，然后把兩個食指同時放在溫水里，告訴我兩個手

3、指的感覺。(2)對同一杯溫水，兩支手指的感覺不同。左手食指的感覺溫水涼爽，右手食指的感覺溫水熱。可以看出，用感官判斷物體的溫度高低是不可靠的。所以我們要科學(xué)地測量。(3)溫度：物體的冷熱程度用溫度表示。2.溫度計(1)溫度計的類型：要準(zhǔn)確測量物體的溫度，必須使用溫度計。溫度計的種類各不相同。實驗溫度計、家用溫度計溫度計、醫(yī)用溫度計體溫計等。(2)溫度計的結(jié)構(gòu)：外殼、玻璃泡沫、毛細(xì)管、刻度等。(3)溫度計的原理：液體熱脹冷縮的原理。(4)溫度計的溫度演示：自制溫度計。小瓶子里裝著彩色的水，插上橡膠塞，橡膠塞上蓋著上蓋的細(xì)玻璃管。加熱細(xì)玻璃管的封閉端，使玻璃管內(nèi)的空氣排出一些，迅速用橡膠堵住瓶口。

4、這里有一只小瓶子，牙齒小瓶子，你能分辨出每個桌子上兩杯水中哪個杯子的溫度高，哪個杯子的溫度低嗎？大家認(rèn)真觀察了它如何辨別兩杯水的溫度高低。學(xué)生觀察，結(jié)論：牙齒小瓶利用液體熱膨脹冷縮的性質(zhì)。問題：你能對小病做些改進嗎？學(xué)生討論后回答：只要刻下刻度就行了。問題：上刻有刻度的自制溫度計可以測量溫度，但需要改善的地方是什么？學(xué)生自由討論，修改自制溫度計。小瓶子太大，不舒服的話，可以縮小成玻璃泡沫，把里面的液體變成水銀、煤油、酒精等液體，使玻璃管的內(nèi)徑變細(xì)。真正的溫度計是這樣做的。攝氏溫度：問題：溫度計是如何刻下刻度的？經(jīng)常表示溫度的方法是攝氏溫度。溫度計上有字母C，表示攝氏溫度。攝氏溫度規(guī)定在標(biāo)準(zhǔn)氣壓

5、下冰水混合物的溫度為O公路，沸水溫度為1OO公路。o度和1OO度之間分為1OO等，每個等份稱為1攝氏度，寫為1C。例如，人體的正常溫度為37，讀數(shù)為37攝氏度。溫度計的使用(1)觀看學(xué)生視頻，了解如何使用溫度計。(2)教師和學(xué)生總結(jié)了溫度計的使用方法。溫度計上的玻璃泡沫全部浸入測量的液體中，不能接觸容器底部或容器壁。溫度計玻璃泡沫浸入測試的物體后，等一會兒，等溫度計的數(shù)值穩(wěn)定后再讀。讀數(shù)時，溫度計上的玻璃泡沫要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計內(nèi)液體柱的頂面持平。3)測量：牙齒液體溫度時，請想想以下哪種方法是對的。(。錯誤的方法在哪里？討論使用溫度計時還會發(fā)生什么錯誤。(4)學(xué)生實驗：用溫度計測量

6、涼水、溫水和熱水溫度。4.體溫計(1)觀看學(xué)生視頻，了解如何使用體溫計。(2)事故討論：體溫計用什么液體的什么性質(zhì)測量溫度？是利用水銀熱膨脹冷縮的性質(zhì)測量溫度。尺度范圍從幾度到幾度？尺度范圍為什么是這樣？比例范圍為35C到42C。人體的體溫在牙齒范圍內(nèi)。最小的票是多少度？最小的晶格表示O.1C。測量體溫的時候，為什么要把體溫表放在腋下近1O？手表？因為需要足夠長的時間才能使體溫計的水銀溫度等于人體溫度。在測量體溫之前，為什么要拿著體溫計用力踢球？體溫計的玻璃泡沫上有很細(xì)微的收縮，所以水銀收縮時水銀從收縮中斷裂，管子里的水銀面不能掉，這仍然表示上次測量的溫度，所以重新測量時必須下降。(大衛(wèi)亞設(shè)，

7、美國電視電視劇)三、教室摘要1.溫度：物體的冷熱程度以溫度表示。2.溫度計的原理：液體熱脹冷縮定律使用溫度計：(1)溫度計上的玻璃泡沫都滲透到測量的液體中，不能接觸容器底部或容器壁。(2)溫度計，玻璃，泡沫主體測量后，請稍等。溫度計的數(shù)值穩(wěn)定后，再讀數(shù)。(3)閱讀時，溫度計的玻璃泡沫要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計液體柱的頂面持平。4.體溫計。四、擴大練習(xí)1.如圖所示，是盛夏計和體溫計的一部分。其中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _圖片是體溫計數(shù)為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其他計數(shù)為。2.秒2 (1)值勤生使用相同的東西體溫計將甲同學(xué)體溫控制在36。用5準(zhǔn)確測量后，分別測定了乙、丙、鄭三位同學(xué)體溫，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的記錄如下！甲同學(xué)36。5C，乙同學(xué)36.5C，病房窗口37 .1C；丁同學(xué)37。1C，請判斷在上述情況下可能不準(zhǔn)確的體溫記錄是()A.和B.和C.和D.和3.消毒體溫計，以下哪種方法可行()A.在沸水中加入沸水，煮b，放入熱水，浸泡c，用酒精棉球擦拭。用干凈的自來水沖洗4.小實驗：觀察了內(nèi)鏡不同，下玻璃氣泡內(nèi)水銀量相同的溫度計插入同一熱水杯，水銀柱上升的高度和溫