七年級生物上冊 1.2 了解生物圈習題2 （新版）新人教版

1、第一單元 第二章測試卷一、選擇題：本大題包括20個小題，每小題2分，共40分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是最符合題意的。1.“草盛豆苗稀”體現了草和豆苗之間的關系是（ ）A合作 B競爭 C共生 D捕食2. 西藏野牛休息時，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現象體現了（ ）A.生物適應環(huán)境 B.生物依賴環(huán)境C.環(huán)境改變生物 D.生物改變環(huán)境3. 生物圈的范圍包括（ ）A.大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面 B.水圈、大氣圈、巖石圈表面C.大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面 D.大氣圈、水圈、巖石圈4. 葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎: “那些葉子鋪在墻上那么均勻, 沒有重疊起來的, 也不留

2、一點兒空隙。從生物學角度分析, 這種現象體現了哪一種非生物因素對生物的影響?（ ）A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分5. 寒冷的冬天，法國梧桐紛紛落葉，松樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明了（ ）A它們都適應寒冷的環(huán)境 B法國梧桐不適應寒冷的環(huán)境C松樹與法國梧桐進行生存斗爭 D松樹比法國梧桐更適應寒冷的環(huán)境 6.今年春季以來，洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚蝦蟹的生存受到嚴重威脅。這種現象說明（ ）A生物圈是一個統一的整體 B生物能適應環(huán)境C環(huán)境能影響生物的生存 D生物能影響環(huán)境7. 蘑菇在生態(tài)系統中屬于（ ）A消費者 B分解者 C生產者 D制造者8.下表為某同學探究“溫度

3、對黃粉蟲生活的影響”的實驗設計，但還不夠完善，下列對其修改正確的是（ ）位置黃粉蟲光照溫度濕度紙盒左半側20只明亮15適宜紙盒右半側20只陰暗30適宜A.左右兩側黃粉蟲的數量可以不同 B.左右兩側都應保持30 C.左右兩側都應保持在陰暗環(huán)境中 D.左右兩側可以濕度不同9.在一個陰濕山洼的草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛等動物，這些生物與他們生活的環(huán)境共同構成一個 （ ）A. 生態(tài)系統 B. 消費者 C. 食物鏈 D. 食物網10.右圖是草原生態(tài)系統示意圖, 該生態(tài)系統共有幾條食物鏈？（ ）A. 4 B. 5 C. 6 D. 711.地球上的生物為什么只能生活在生物圈內

4、（ ）A. 生物圈能提供生物生存所需要的基本條件 B.它能為生物提供適宜的溫度和一定的生存空間 C. 它能為生物提供營養(yǎng)物質 D.陽光、空氣和水及營養(yǎng)物質只存在于生物圈內12. 海洋生態(tài)系統中，數量最多的是 （ ）A. 浮游植物 B. 肉食魚類 C. 浮游動物 D.大型魚類13.城市生態(tài)系統有其特有的特征，下列有關城市生態(tài)系統的敘述中錯誤的是（）沒有生產者，消費者卻很多生態(tài)平衡主要靠人來維持物質和能量基本上從外地輸入生活垃圾和殘枝落葉大部分異地分解14.下列屬于生態(tài)系統的是（ ）A天鵝湖 B天鵝湖的所有植物C天鵝湖的所有動物 D天鵝湖的所有生物15. 請你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這

5、一諺語的食物鏈 （ ）A. 陽光蟬螳螂黃雀 B. 樹蟬螳螂黃雀 C. 蟬螳螂黃雀 D. 樹蟬螳螂黃雀16. 在食物鏈abcde中，消費者是指（ ）Aabcde Babcd Cbcde De 17.下圖是某興趣小組的同學設計的探究蚯蚓習性的實驗裝置圖，你認為他們探究的問題是（ ） A.蚯蚓對光線有怎樣的反應 B.濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響C.蚯蚓對環(huán)境有怎樣的影響 D.蚯蚓是怎樣運動的 18.下圖表示一個受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統中各成分之間的關系，下列說法正確的是（ ） A.圖中共有4條食物鏈 B.鳥和青蛙之間是競爭關系C.稻田中的各種昆蟲構成一個種群 D.體內積累汞最多的是水稻 19.在

6、天然的草原生態(tài)系統中，若狼由于某種疾病而大量死亡，圖8中曲線能正確表示較長時間內兔群數量變化的是（ ）20. 某簡單生態(tài)系統中有四種生物，右下圖表示四種生物所占的能量關系比例，假設這四種生物構成食物鏈，則這四種生物之間的食物關系最可能是（ ）1234567891011121314151617181920二、非選擇題（本題共7小題，除特別說明外，每空2分，共60分。在 上填寫相應的內容。）21. 一個自然生態(tài)系統中，肉食性動物總比植食性動物的數量 。（選填“多”或“少”） 22.圖一為某草原生態(tài)系統中的食物網示意圖，請據圖回答：（1）在此生態(tài)系統中青蛙和蜘蛛除了捕食關系外還有 關系。（2）在草原

7、生態(tài)系統的組成中，圖一未畫出的生態(tài)系統的組成成分是非生物部分和 。（3）該草原生態(tài)系統中，在沒有人類干擾的情況下，蛇和食蟲鳥的數量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統的 來實現的。 23. 根據以下材料填空：材料1：松樹、柳樹需要較強的光照，冷杉需要較弱的光照。材料2：燈光誘殺昆蟲。材料3：雞能在短期內忍受40的低溫約3小時。材料4：水稻生產1克干物質，需消耗400700克水。閱讀以上材料，可以知道生物生存需要的條件有 、 、 。 24. 生物興趣小組的同學在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現了鼠婦在爬行，搬開花盆和石塊時，鼠婦很快就爬走了。他們決定對“光是否影響鼠婦的生活”進行科學探究，請你幫助他

8、們完成這個探究活動。 (1)探究“光對鼠婦生活的影響”，提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？作出假設： 會影響鼠婦的生活。(2)在探究過程中，實驗變量應該是 。（填1個或多個）(3)在實驗過程中，創(chuàng)設明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組 實驗。(4)為保證實驗結果準確，至少需要多少只鼠婦？ 。（填2只或10只）(5)做完實驗后要怎樣處理鼠婦？ 。（填處死或放回自然環(huán)境） 25. 下圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖，請據圖回答下列問題：（1）此生態(tài)系統中生物所需的能量的根本來源是 。（2）在此生態(tài)系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是 。昆蟲和禾谷類作物之間是 關系。 （3）圖中所示的細菌、真菌等微生物，在生態(tài)系

9、統的生物組成成分中屬于 。 （4）此生態(tài)系統中共有 條食物鏈。（5）如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統中 的體內有害物質含量最高。 26資料分析。1995年，美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發(fā)現三條腿的青蛙，引起科學家的注意。后來經過調查，在美國南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現了畸形蛙，蛙的畸形個體達10%左右。為探究其原因，研究人員把出現畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結果爪蟾在發(fā)育過程中也發(fā)生畸形。（1）從上述整合中推測，造成上述某些地區(qū)出現畸形蛙的原因可能是 ，因此，兩棲動物生活環(huán)境中有一個重要的非生物因素是 。（2）上述整合說明，

10、生物與環(huán)境是一個統一的整體，環(huán)境會 生物。（3）這個整合給我們的啟示是 。27. 5月22日是“國際生物多樣性日”，今年的主題是“海洋生物多樣性”，保護渤海灣的生物多樣性迫在眉睫。下面繪制的是渤海灣的某食物網簡圖，請回答有關問題：（1）該食物網中，帶魚和鳀魚的關系是 ；若鳀魚的數量大量減少，則 的數量減少最多。（2）鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮，具有豐富的營養(yǎng)。在該食物網中，這些生物體內的能量最終來源于 。如果這類生物因某種原因數量急劇減少，將直接導致海洋生物 多樣性的減少。（3）食物鏈越長，能量消耗越多。若食物資源豐富，帶魚產量最高的一條食物鏈是 。（4）2011年渤海灣發(fā)生溢油事故，對渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴重影響。溢油產生的大量有害物質會沿著 不斷積累，最終危害人類健康。溢油導致渤海灣水生生物大量死亡，這說明生物與環(huán)境的關系是 。該事件已經過去一年，渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒有得到完全恢復，說明生態(tài)系統的 是有一定限度的。 第一單元 第二章測試卷答案一、選擇題1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B 11.A 12.A 13.A 14.A 15.B 16.C 17.A 18.B 19.D 20.A二、非選擇題21. 少 22.(1) 競爭 (2) 分解者 (3) 自動調節(jié) 23. 光 溫度 水 24. (1）光 （2）1個