初二7班第1次家長(zhǎng)會(huì).ppt

1、家和學(xué)校是統(tǒng)一的，老師和學(xué)生走在一起，家長(zhǎng)會(huì)在二(7)班，1。上半年期中考試和學(xué)習(xí)總結(jié)；2.班級(jí)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題；3.談?wù)摗暗诙飕F(xiàn)象”和第二天的重要性；4.給父母的一些建議。本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是：過(guò)程1:期中考試和前半學(xué)期的總結(jié)。該班各科平均成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文： 97.07數(shù)學(xué)：95.82英語(yǔ)：80.31物理：78.29歷史：29.38政治：33.04單科冠軍：語(yǔ)言之星：孝義，111數(shù)學(xué)之星：李思源122英語(yǔ)之星：李思源117物理之星：李思源100智力產(chǎn)品之星：45歷史之星：李思源44，前十名第一名：李思遠(yuǎn)517第二名：510第三名：肖怡509第四名：陳穎496第五名：唐淑496第六名：高文4

2、82第七名：賈世康472第八名：田471第九名：唐麗娜461第十名：461。在本期中，取得快速進(jìn)步的學(xué)生中，高文在進(jìn)步75分，在進(jìn)步40分，在孫延吉進(jìn)步39分，在進(jìn)步29分，在韓旭進(jìn)步29分，在陳進(jìn)步28分，在邱新浩進(jìn)步26分，在進(jìn)步25分。閱讀完孩子的成就后，如何看待他們的成就？不要罵，更別說(shuō)打架了。而是找理由和他一起制定計(jì)劃。他已經(jīng)心情不好了，因?yàn)樗荚嚥患案?。如果孩子有所進(jìn)步，找出他進(jìn)步的原因，并設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)。談?wù)撍锌颇?，物理，新科目，?shù)學(xué)，注意基礎(chǔ)，不要落后于平時(shí)的語(yǔ)言，特別是要注意寫(xiě)英語(yǔ)，注意把單詞作為一個(gè)基本的輔修科目，正確對(duì)待它，過(guò)程2:班級(jí)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，這個(gè)班級(jí)從學(xué)期開(kāi)

3、始就存在的問(wèn)題：(1)出勤率極低(2)作業(yè)質(zhì)量極差(3)女生對(duì)談戀愛(ài)感興趣，男生對(duì)玩游戲感興趣(4)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)薄弱。過(guò)程3:談?wù)摗暗诙飕F(xiàn)象”和第二天的重要性。初二學(xué)生的特點(diǎn)是：(1)喜歡表達(dá)自己，張揚(yáng)自己的個(gè)性；(2)反叛和抵抗；(3)容易忽視學(xué)習(xí)的重要性；12-16歲，這一時(shí)期的學(xué)生正處于青春期，他們的心理和生理變化相對(duì)較快。男孩開(kāi)始有生理變化，比如聲音變粗，胡須變長(zhǎng)；女孩在身體發(fā)育方面開(kāi)始表現(xiàn)出相應(yīng)的變化。因此，家長(zhǎng)有必要與學(xué)生進(jìn)行一些對(duì)話，以便他們能夠克服對(duì)這些變化的恐懼，穩(wěn)定因身體變化而引起的心理波動(dòng)。青少年學(xué)生發(fā)生變化(身體開(kāi)始發(fā)生變化)，他們的孩子的獨(dú)立性得到增強(qiáng)。他們總是想擺脫對(duì)

4、老師和父母的依賴。他們總是認(rèn)為自己不是孩子，他們不愿意與父母和老師交流。因此，我希望家長(zhǎng)能根據(jù)情況為學(xué)生安排一些家務(wù)，一方面滿足學(xué)生自主心理變化的需求，另一方面培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。青少年學(xué)生發(fā)生變化(獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng))，一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的生活中發(fā)揮巨大的作用。在這個(gè)時(shí)期，他們精力充沛，心理好奇，總是想嘗試任何事情(包括對(duì)異性的好奇)，所以他們是典型的好奇寶寶。心理表現(xiàn)是容易激動(dòng)和沖動(dòng)，對(duì)神經(jīng)敏感，導(dǎo)致愛(ài)情的萌發(fā)。大多數(shù)早戀的孩子都發(fā)生在這個(gè)時(shí)期(尤其是女孩)。在此期間，父母應(yīng)該非常重視它，決不能有不良的刺激來(lái)影響他們的孩子。應(yīng)該注意家庭生活、電影、電視節(jié)目和互聯(lián)網(wǎng)的影響，并且必須有一個(gè)

5、適度的選擇。因此，希望家長(zhǎng)不要一開(kāi)始就給學(xué)生配備手機(jī)，要注意孩子與人交談的方式和時(shí)間。青春期學(xué)生發(fā)生變化(好奇心增加)，這一時(shí)期學(xué)生的逆反心理更重。逆反心理增強(qiáng)的部分原因來(lái)自學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另一方面，學(xué)生被要求更多的東西。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，學(xué)生的時(shí)間越來(lái)越少因此，從這個(gè)階段開(kāi)始，家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該與他們討論，學(xué)生自己應(yīng)該告訴自己的錯(cuò)誤，學(xué)生自己應(yīng)該受到懲罰。我建議父母可以和你的孩子在一些問(wèn)題上達(dá)成一致。青少年學(xué)生改變(逆反心理增強(qiáng))。父母和老師總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不像小學(xué)時(shí)那么聽(tīng)話。他們喜歡頂嘴，不愿意告訴父母他們的自信?！八鼈?cè)介L(zhǎng)，就越淘氣?！薄Ｊ聦?shí)上，從教育學(xué)和心理學(xué)的角度來(lái)看，這是

6、青春期兒童心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)。因此，作為家長(zhǎng)和教師，我們應(yīng)該明白，孩子目前存在的一些問(wèn)題是正常的。一方面，我們應(yīng)該理解和容忍不違反原則的行為，不要大驚小怪。另一方面，我們應(yīng)該在教育方法上更合理，態(tài)度上不粗魯，語(yǔ)言上不挖苦人，注意分寸。如果僅僅在小學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)教是不夠的，家長(zhǎng)應(yīng)該改進(jìn)他們的教育方法和水平，這樣他們可以提高他們的理解和理解真理，他們可以和他們的父母統(tǒng)一他們的理解，只要他們從心里去接受，教育效果就會(huì)很好?？傊瞬豢赡芤惠呑幼鰤氖?，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)做錯(cuò)事。第二天是孩子們最有可能制造麻煩和犯錯(cuò)誤的時(shí)候。在此期間，孩子很幸運(yùn)能夠順利發(fā)育；有一點(diǎn)麻煩，困惑，沒(méi)有

7、必要緊張。我們應(yīng)該意識(shí)到犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利，也是成熟的必要代價(jià)。如果一個(gè)學(xué)生在校園里不被允許犯錯(cuò)誤，他會(huì)留在社會(huì)上犯錯(cuò)誤，這不是我們想看到的。我希望我們的父母有這樣的心理準(zhǔn)備、信心、耐力、意識(shí)和能力來(lái)教育他們的孩子健康成長(zhǎng)。學(xué)校和家庭一起學(xué)習(xí)，共同努力，讓這個(gè)“事故多發(fā)階段”順利過(guò)去，讓所有二年級(jí)的孩子都能逐步發(fā)展、變得優(yōu)秀。希望家長(zhǎng)在以下幾個(gè)方面給予配合：(1)控制學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間；(2)嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)；(3)控制同學(xué)聚會(huì)和慶祝生日；(4)周末盡量少出門(mén)；(5)加強(qiáng)漢語(yǔ)詞匯和英語(yǔ)日常詞匯的聽(tīng)寫(xiě)以及歷史和政治的復(fù)習(xí)和抽查；6.務(wù)必堅(jiān)持日常操作檢查，重點(diǎn)監(jiān)督書(shū)寫(xiě)情況；7.嚴(yán)禁呆在家里或同學(xué)家；8.控制電腦和手機(jī)，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間和手機(jī)的使