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第一章 整式的乘除,4 整式的乘法(第3課時(shí)),前置診斷:,計(jì)算:,(1),(2),創(chuàng)設(shè)情境:,圖1-1是一個(gè)長(zhǎng)和寬分別為m,n的長(zhǎng)方形紙片,如果它的長(zhǎng)和寬分別增加a,b,所得長(zhǎng)方形(圖1-2)的面積可以怎樣表示?,探究嘗試:,1、你能說(shuō)出 這一步運(yùn)算的道理嗎?,2、 結(jié)合這個(gè)算式 (m+a)(n+b)=mn+mb+an+ab 你能說(shuō)說(shuō)如何進(jìn)行多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算?,單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則: 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是根據(jù)分配律用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。,探究嘗試:,例3 計(jì)算:,應(yīng)用新知:,(1),(2),(3),綜合練習(xí):,(1),(2),變式訓(xùn)練:,1、計(jì)算: (1),(2),2、計(jì)算:,3、若,求m,n的值.,收獲感悟:,本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)? 領(lǐng)悟到哪些解決問(wèn)題的方法? 感觸最深的是什么? 對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)還有什么困惑?,達(dá)標(biāo)檢測(cè):,計(jì)算: (1) (2),課后作業(yè):,1.習(xí)題1.8,2.拓展作業(yè): 解方程,3.預(yù)習(xí)作業(yè): 兩項(xiàng)式乘以?xún)身?xiàng)式,結(jié)果可能是四項(xiàng)嗎?可能是三項(xiàng)嗎?可能是兩項(xiàng)嗎?請(qǐng)你舉例說(shuō)明,
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