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1、分?jǐn)?shù)加減法的復(fù)習(xí),異分母分?jǐn)?shù)加減法,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,簡便運(yùn)算,先通分,轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù) 進(jìn)行計(jì)算,與整數(shù)加減混合運(yùn)算順序相同,整數(shù)加法的運(yùn)算定律對分?jǐn)?shù) 同樣適用,分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,把小數(shù)化分?jǐn)?shù):一位小數(shù)就是十分之幾兩位小數(shù)就是百分之幾 把分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分子除以分母,除不盡的保留兩位小數(shù),分?jǐn)?shù)加減法,6、 + + +,7、 + +(),8、分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)有( )個,它們的和是( )。,9、填上、或 ,+,-,+,-,-,-,+,+,10、一條長2千米的公路,第一天修了 全長的 ,第二天修了全長的 , 還剩( )沒有修?,判斷題,1、異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減, 因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)單位不相同。(
2、),2、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對 分?jǐn)?shù)加減法不適用。( ),一 分層練習(xí) 1. 搶答題:,2. 選做題:,3. 計(jì)算,能簡算的要簡便計(jì)算:,二 鞏固提高,深化目標(biāo):,1、判斷并改正:,(),(),(),2、解方程:,2.怎樣簡便就怎樣算。,( ),10 ,( ),解方程,(1) +X=,(2) X- =,(3) X-( + )=5,3.生活熱線,1、河北小學(xué)六年級學(xué)生占全校同學(xué)的,,五年級比六年級少,,五六年級共占全校同學(xué)的幾分之幾?,2、母親節(jié)到了,五(1)班全體同學(xué)都給自己的母親送了禮物,(其中送 鮮花、賀卡、圖畫三種禮物的)具體情況如下: 送鮮花、賀卡、圖畫的共占全班人數(shù)的幾分之幾?
3、送其他禮物的占幾分之幾?,文字題,1、甲數(shù)是 ,比乙數(shù)多 ,他們的 和是多少?,2、 減去 與 的和,差是多少?,3、 減 的差與 的和是多少?,4、 加上一個數(shù)等于 與 的和, 這個數(shù)多少?,應(yīng)用題,1、張大伯收了一批西瓜,第一天賣出了總數(shù)的 ,第二天賣出了總數(shù)的 ,兩天一共賣出總數(shù)的幾分之幾?還剩幾分之幾?,+ =,1 - =,學(xué)校運(yùn)來一批重 2 噸的水泥,砌墻用去了 ,打地面也用去了 ,還剩下多少?,4、一條長2千米的公路,第一天修了 全長的 ,第二天修了全長的 , 還剩( )沒有修?,1- - =,2、一個三角形三條邊的長分別是 米、 米和 米,這個三角形的周長是多少米?,2、化肥廠原
4、計(jì)劃一天生產(chǎn)化肥 噸,實(shí)際上午生產(chǎn) 噸,下午生 產(chǎn) 噸,實(shí)際比計(jì)劃超產(chǎn)多少噸?,+ - = ( 噸 ),3、小明計(jì)劃用一小時完成語文、數(shù)學(xué)和英語的作業(yè),實(shí)際語文用了 小時,數(shù)學(xué)用了20分鐘,英語用了 小時。小明實(shí)際做完作業(yè)用了多少小時?,20分鐘 = 小時,+ + =,三 拓展提高: 1、填空:,2、學(xué)校舉行繪畫比賽,設(shè)一、二、三等獎若干名, 其中一、二等獎的占獲獎總?cè)藬?shù),,二、三等獎的,占,,獲二等獎的占獲獎人數(shù)的幾分之幾?,異分母分?jǐn)?shù)加減法,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,簡便運(yùn)算,先通分,轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù) 進(jìn)行計(jì)算,與整數(shù)加減混合運(yùn)算順序相同,整數(shù)加法的運(yùn)算定律對分?jǐn)?shù) 同樣適用,分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,把小數(shù)化分?jǐn)?shù):一位小數(shù)就是十分之幾兩位小數(shù)就是百分之幾 把分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分子除以分母,除不盡的
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