七年級(jí)歷史上冊(cè)《第10課 春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝》教案 岳麓版

1、春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝課程目標(biāo)：通過(guò)都江堰工程感受中國(guó)古代人民的智慧和創(chuàng)造力。知識(shí)與能力以都江堰為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。 列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期繪畫(huà)、音樂(lè)方面的主要成就。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)科技和文藝成果的學(xué)習(xí)，感知人類在文明演進(jìn)中的艱辛歷程和巨大成就，注重探究式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決歷史問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解都江堰水利工程的社會(huì)價(jià)值，認(rèn)識(shí)人類和自然環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)；加深對(duì)祖國(guó)文明及中華民族的傳統(tǒng)美德認(rèn)識(shí)，激發(fā)民族自豪感。批注：教學(xué)重點(diǎn)：水利是農(nóng)業(yè)的命脈，所以都江堰在以前的教材中都是放在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)內(nèi)容當(dāng)中。這是

2、本課的重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：課文介紹了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期繪畫(huà)、音樂(lè)等方面的主要成就，是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的重要素材。這些成就年代久遠(yuǎn)，學(xué)生對(duì)此很陌生， 而且與我們今天的藝術(shù)成就有相當(dāng)?shù)牟罹?，因此很難對(duì)此產(chǎn)生美的認(rèn)識(shí)，這就需要教師給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。教學(xué)用具：PPT教學(xué)方法：?jiǎn)栴}探究學(xué)習(xí)、圖表學(xué)習(xí)法、賞析法教 學(xué) 過(guò) 程：1、課前引導(dǎo)回顧戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革，指出正是這種大變革極大地推動(dòng)了社會(huì)向前發(fā)展，并帶來(lái)了科技文化領(lǐng)域的進(jìn)步。指出各歷史時(shí)期的文化主要包括科技、教育、文學(xué)、藝術(shù)、思想、體育等內(nèi)容。本課和下一課將講授先秦時(shí)期在科技、教育、文學(xué)、藝術(shù)、思想等方面的成就。2、新課教學(xué)（一）科學(xué)技術(shù) 首先指導(dǎo)學(xué)生看二王廟

3、圖，朗讀二王廟大殿聯(lián)，并提出問(wèn)題：二王廟是為紀(jì)念誰(shuí)而修建的?為什么要紀(jì)念他們?學(xué)生很快就被這個(gè)問(wèn)題所吸引，他們探究的興趣也被激發(fā)起來(lái)。教師指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)，找到答案：是為紀(jì)念李冰父子而修建的，因?yàn)槔畋缸又鞒中藿硕冀?。由此?dǎo)入第一個(gè)內(nèi)容： 1、都江堰 按重點(diǎn)難點(diǎn)分析講解都江堰的修建為什么能夠起到防洪灌溉的作用以及都江堰的巨大作用。在講授的過(guò)程中教師應(yīng)注意以下三個(gè)層次能力的培養(yǎng)：第一層次培養(yǎng)的是學(xué)生的識(shí)記能力，要求學(xué)生熟練掌握都江堰的概況；第二層次了解都江堰為什么能夠起到防洪灌溉的作用，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、閱讀、理解分析的能力。第三層次通過(guò)分析都江堰在歷史上的作用以及現(xiàn)今的價(jià)值，使學(xué)生學(xué)會(huì)從歷史的角度

4、關(guān)注現(xiàn)實(shí)。特別指出這一工程的修建沒(méi)有破壞生態(tài)平衡，保護(hù)了自然環(huán)境，2000多年來(lái)一直發(fā)揮著重要的作用，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、杰出的工匠魯班這一內(nèi)容教師只要作簡(jiǎn)單地介紹。3、神醫(yī)扁鵲鼓勵(lì)學(xué)生講講扁鵲的故事。教師指出扁鵲在醫(yī)學(xué)上的重大貢獻(xiàn)：采用“四診法”診斷病情，成為中醫(yī)傳統(tǒng)診斷法的奠基人。并且指出扁鵲除了高明的醫(yī)術(shù)之外，更有高尚的醫(yī)德，因而受到人們的愛(ài)戴和尊重。（二）文學(xué)1、我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)簡(jiǎn)單地介紹詩(shī)經(jīng)，包括詩(shī)經(jīng)的歷史地位：是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集；基本內(nèi)容：由風(fēng)、雅、頌三部分組成，收集了西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌。學(xué)生在語(yǔ)文課中已經(jīng)學(xué)過(guò)詩(shī)經(jīng)中的一些作品，如伐檀

5、、碩鼠，可以引導(dǎo)學(xué)生背誦，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)科之間是相互聯(lián)系的。 2、偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原 課文介紹了屈原在文學(xué)上的貢獻(xiàn)：采用楚國(guó)的方言和民歌形式，創(chuàng)造出一種新的詩(shī)歌體裁“楚辭”。代表作是離騷。屈原是我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的突出事例，因此，這里有必要對(duì)屈原的生平事跡有選擇地進(jìn)行介紹。屈原的身份、才識(shí)，受讒被疏以及“懷惡幽思”而作離騷的情況。屈原的政治經(jīng)歷和他的政治主張，投江而死的壯舉，贊揚(yáng)他熱愛(ài)祖國(guó)和敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神、至死不屈的高尚品德。屈原在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)。屈原的世界地位。1953年詩(shī)人逝世2230周年之時(shí)，全世界進(jìn)步人士曾將他列為世界文化名人隆重紀(jì)念。（三）藝術(shù) 1、音樂(lè) 舜時(shí)的韶樂(lè)；西周時(shí)形成了音樂(lè)教育制度；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐘鼓之樂(lè)，其中以湖北隨縣(現(xiàn)隨州市)出土的全套編鐘最珍貴。2、繪畫(huà)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，繪畫(huà)成為一門獨(dú)立的藝術(shù)。代表作品有婦女風(fēng)鳥(niǎo)圖和御龍圖。青銅器和漆器的花紋，由簡(jiǎn)單的圖案發(fā)展到復(fù)雜的圖畫(huà)。對(duì)韶樂(lè)、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐘鼓之樂(lè)、湖北隨縣(現(xiàn)隨州市)出土的編鐘、婦女風(fēng)鳥(niǎo)圖、御龍圖依照重點(diǎn)難點(diǎn)分析進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)繪畫(huà)成就，培養(yǎng)審美能力。小結(jié) 本課我們著重學(xué)習(xí)了都江堰的修建、偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原以及春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期音樂(lè)繪畫(huà)方面的成就。通過(guò)對(duì)這一課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)