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語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動（習題）,1、為弘揚中國古典詩詞文化，某校高三年級將舉行“千古流韻唐詩宋詞分組朗誦會”。請你在第二組“思鄉(xiāng)詩”和第三組“邊塞詩”之間，為主持人設計一段話。 要求：所寫內容與串聯(lián)的詩歌主題密切相關，銜接自然。不少于60字。,參考答案：感謝第二組的同學讓我們欣賞了一首首融進無限鄉(xiāng)愁的詩歌?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，望月懷遠記取著亙古不移的游子思鄉(xiāng)情懷，而那輪明月也慰藉了邊疆將士的孤寂心靈，戍疆守邊的將士們又有何種情懷呢？下面有請第三組的同學為我們朗誦邊塞詩。,2、新加坡新展銀行的總經(jīng)理張行30年前曾在你校就讀，明年將回到廣東參加廣交會進行業(yè)務洽談，并到你校參觀，已來函表明要為你校優(yōu)秀學生捐贈學習用品，你是屬于接受捐贈的同學，請你以學生代表的身份寫一段真切自然，簡潔得體的歡迎詞。不少于70字。 尊敬的張總經(jīng)理：我代表全校學生熱烈歡迎您回到母校，代表接受您捐贈的同學，感謝您慷慨的捐贈。,參考答案：您的愛心會激勵我們更加努力地學習，為校爭光，不辜負您的厚望。并遠您在母校參觀愉快，期盼您和家人常回祖國，常回母校；祝您的商務活動順利成功。,

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