




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、山東省文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史第十二課蒙古興起與元朝建校方案學(xué)法指導(dǎo)1 .本課在全書教科書中屬于第二單元,該單元的核心內(nèi)容是講經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)的南移和民族關(guān)系的發(fā)展,本課側(cè)重講民族關(guān)系的發(fā)展。 除了文化,元朝的部分只占了一課書,所以內(nèi)容很多,從蒙古談到了元朝政治、經(jīng)濟(jì)及民族融合的發(fā)展?fàn)顩r。 全科只設(shè)有兩個(gè)大子目,一個(gè)是“一代天驕”統(tǒng)一蒙古,二個(gè)是必須做元朝,學(xué)習(xí)時(shí)可以把重點(diǎn)放在第二個(gè)子目上。2 .整理基本線索,明確各事物之間的聯(lián)系,有助于了解元朝的整體情況。學(xué)習(xí)過程一、知識(shí)鏈接結(jié)束分爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的王朝:秦、西晉、隋唐朝滅亡后民族政權(quán)并存的時(shí)代二、新課程指導(dǎo)學(xué)主動(dòng)探索統(tǒng)一蒙古。 年蒙古貴族召開大會(huì),稱鐵木真
2、為大汗,成立蒙古。 從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。 元世祖的業(yè)績(jī):每年做一個(gè)元朝,他是元世祖。 第二年一定是現(xiàn)在。3、年元滅南宋。 抗戰(zhàn)派大臣繼續(xù)成為抗原俘虜。 詩(shī)句“人生自古無(wú)人死,留丹心照汗青”,顯示出崇高的民族氣節(jié)。4、運(yùn)輸方面:命令開挖兩條運(yùn)河,使糧船可直通。5、元朝商業(yè)繁榮:元朝是政治的中心,也是世界著名的商業(yè)大城市。6、對(duì)外交流:意大利旅行家描寫的繁華景象。7、行省制度:目的:元世祖設(shè)在中央,設(shè)在地方,簡(jiǎn)稱“行省”。 我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,開始了。 原政府強(qiáng)化正確管轄,強(qiáng)化成為元朝正式行政區(qū)的正確管轄。8、民族融合的發(fā)展:元朝的時(shí)候,很多人來(lái)到了邊疆,為那里的開發(fā)作出了貢獻(xiàn)。
3、(2)邊疆各民族大量移動(dòng),包括與等雜居交往。(3)原先進(jìn)入黃河流域的等族,經(jīng)過長(zhǎng)期共同生活,與漢族沒有太大差別。(4)唐朝以來(lái)在中國(guó)定居的人、人、信仰他們和、等民族長(zhǎng)期雜居,結(jié)婚,逐漸融合,開始形成新的民族。意義:促進(jìn)了元朝國(guó)內(nèi)的大規(guī)模人口流動(dòng)。 共同研究元朝政府如何有效管轄全國(guó)?擴(kuò)展擴(kuò)展文天祥為什么值得敬佩? 元朝的統(tǒng)一是人心所向,大勢(shì)所趨,文天祥組織了抗元斗爭(zhēng),為什么會(huì)受到子孫們的敬佩?三、總結(jié)提高學(xué)習(xí)總結(jié)元朝對(duì)我國(guó)歷史有什么貢獻(xiàn)? (學(xué)生總結(jié)后的教師總結(jié))學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)完成自我評(píng)價(jià)本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)()。a .好的b .好的c .普通的d .壞的基準(zhǔn)達(dá)成檢查(時(shí)量: 5分滿分: 100分)得分:
4、(1)選擇問題一、在中國(guó)歷史上,西藏成為中央政府管轄的正式行政區(qū)在()a .唐朝b .元朝c .明朝d .清朝2 .元朝,我國(guó)形成的新民族是()a .鵜鶘b .藏族c .蒙古族d .回族3、被稱為“一代天驕”的蒙古族英雄是()a、阿骨打b、元曇c、鐵木真d、忽必烈元朝都幾乎是今天的()a、北京b、沈陽(yáng)c、吉林d、沈陽(yáng)五、元朝全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)應(yīng):a、中書省b、門下省c、尚書省d、行中書省6 .下列少數(shù)民族政權(quán)中,由蒙古族設(shè)立的是:a、遼b、西夏c、金d、元7、在接下來(lái)的歷史事件中,與成吉思汗無(wú)關(guān)的是()a .完成蒙古族統(tǒng)一b,建立蒙古政權(quán)c,滅亡南宋(2)閱讀以下資料,回答問題:材料一國(guó)以民為本,民以衣食為本,衣食以農(nóng)桑為本。元世祖材料2 (忽必烈勸課農(nóng)桑)進(jìn)行的56年,民間墾種藝業(yè),增加了前幾倍。 農(nóng)桑輯要(1)材料1反映了元世
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025綠化苗木采購(gòu)合同范本
- 中國(guó)魔道的課件
- 急性闌尾炎病人教學(xué)查房護(hù)理
- 中國(guó)風(fēng)課件模板教學(xué)
- 廣西欽州初二數(shù)學(xué)試卷
- 農(nóng)業(yè)金融在支持高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)中的作用研究
- 海曙區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷
- 河北初二奧賽數(shù)學(xué)試卷
- 杭州錢塘初三數(shù)學(xué)試卷
- 前端安全漏洞檢測(cè)-洞察及研究
- GB/T 29776-2013紡織品防蟲蛀性能的測(cè)定
- DB32T 4176-2021 公共建筑室內(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程
- 中俄文一般貿(mào)易合同范本
- 不合格品退貨處理單
- 大連海事大學(xué)畢業(yè)成績(jī)表
- 尾礦庫(kù)模施袋筑壩工藝在施工中的應(yīng)用
- 中國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)輪廓圖
- 人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(全冊(cè))同步隨堂練習(xí)一課一練
- 肺小結(jié)節(jié)定位和肺段切除規(guī)劃PPT學(xué)習(xí)課件
- 精品專題資料(2022-2023年收藏)國(guó)家電網(wǎng)公司智能電網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽題目
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論