七年級(jí)歷史下冊(cè) 第12課 蒙古的興起和元朝的建立學(xué)案_第1頁(yè)
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1、山東省文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史第十二課蒙古興起與元朝建校方案學(xué)法指導(dǎo)1 .本課在全書教科書中屬于第二單元,該單元的核心內(nèi)容是講經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)的南移和民族關(guān)系的發(fā)展,本課側(cè)重講民族關(guān)系的發(fā)展。 除了文化,元朝的部分只占了一課書,所以內(nèi)容很多,從蒙古談到了元朝政治、經(jīng)濟(jì)及民族融合的發(fā)展?fàn)顩r。 全科只設(shè)有兩個(gè)大子目,一個(gè)是“一代天驕”統(tǒng)一蒙古,二個(gè)是必須做元朝,學(xué)習(xí)時(shí)可以把重點(diǎn)放在第二個(gè)子目上。2 .整理基本線索,明確各事物之間的聯(lián)系,有助于了解元朝的整體情況。學(xué)習(xí)過程一、知識(shí)鏈接結(jié)束分爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的王朝:秦、西晉、隋唐朝滅亡后民族政權(quán)并存的時(shí)代二、新課程指導(dǎo)學(xué)主動(dòng)探索統(tǒng)一蒙古。 年蒙古貴族召開大會(huì),稱鐵木真

2、為大汗,成立蒙古。 從此,蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。 元世祖的業(yè)績(jī):每年做一個(gè)元朝,他是元世祖。 第二年一定是現(xiàn)在。3、年元滅南宋。 抗戰(zhàn)派大臣繼續(xù)成為抗原俘虜。 詩(shī)句“人生自古無(wú)人死,留丹心照汗青”,顯示出崇高的民族氣節(jié)。4、運(yùn)輸方面:命令開挖兩條運(yùn)河,使糧船可直通。5、元朝商業(yè)繁榮:元朝是政治的中心,也是世界著名的商業(yè)大城市。6、對(duì)外交流:意大利旅行家描寫的繁華景象。7、行省制度:目的:元世祖設(shè)在中央,設(shè)在地方,簡(jiǎn)稱“行省”。 我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,開始了。 原政府強(qiáng)化正確管轄,強(qiáng)化成為元朝正式行政區(qū)的正確管轄。8、民族融合的發(fā)展:元朝的時(shí)候,很多人來(lái)到了邊疆,為那里的開發(fā)作出了貢獻(xiàn)。

3、(2)邊疆各民族大量移動(dòng),包括與等雜居交往。(3)原先進(jìn)入黃河流域的等族,經(jīng)過長(zhǎng)期共同生活,與漢族沒有太大差別。(4)唐朝以來(lái)在中國(guó)定居的人、人、信仰他們和、等民族長(zhǎng)期雜居,結(jié)婚,逐漸融合,開始形成新的民族。意義:促進(jìn)了元朝國(guó)內(nèi)的大規(guī)模人口流動(dòng)。 共同研究元朝政府如何有效管轄全國(guó)?擴(kuò)展擴(kuò)展文天祥為什么值得敬佩? 元朝的統(tǒng)一是人心所向,大勢(shì)所趨,文天祥組織了抗元斗爭(zhēng),為什么會(huì)受到子孫們的敬佩?三、總結(jié)提高學(xué)習(xí)總結(jié)元朝對(duì)我國(guó)歷史有什么貢獻(xiàn)? (學(xué)生總結(jié)后的教師總結(jié))學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)完成自我評(píng)價(jià)本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)()。a .好的b .好的c .普通的d .壞的基準(zhǔn)達(dá)成檢查(時(shí)量: 5分滿分: 100分)得分:

4、(1)選擇問題一、在中國(guó)歷史上,西藏成為中央政府管轄的正式行政區(qū)在()a .唐朝b .元朝c .明朝d .清朝2 .元朝,我國(guó)形成的新民族是()a .鵜鶘b .藏族c .蒙古族d .回族3、被稱為“一代天驕”的蒙古族英雄是()a、阿骨打b、元曇c、鐵木真d、忽必烈元朝都幾乎是今天的()a、北京b、沈陽(yáng)c、吉林d、沈陽(yáng)五、元朝全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)應(yīng):a、中書省b、門下省c、尚書省d、行中書省6 .下列少數(shù)民族政權(quán)中,由蒙古族設(shè)立的是:a、遼b、西夏c、金d、元7、在接下來(lái)的歷史事件中,與成吉思汗無(wú)關(guān)的是()a .完成蒙古族統(tǒng)一b,建立蒙古政權(quán)c,滅亡南宋(2)閱讀以下資料,回答問題:材料一國(guó)以民為本,民以衣食為本,衣食以農(nóng)桑為本。元世祖材料2 (忽必烈勸課農(nóng)桑)進(jìn)行的56年,民間墾種藝業(yè),增加了前幾倍。 農(nóng)桑輯要(1)材料1反映了元世

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