七年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 隋唐的科舉制度學(xué)案岳麓版

1、第六課隋唐的科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解趙州橋、雕版印刷術(shù)、子午線以及唐朝的醫(yī)學(xué)成就2體會(huì)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)【講學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境情境一：欣賞趙州橋的圖片。這座看似普通的橋有著怎樣的歷史價(jià)值呢？情境二：觀看視頻四大發(fā)明印刷術(shù)。印刷術(shù)產(chǎn)生于何時(shí)？這一時(shí)期有哪些科技成就？二、自主學(xué)習(xí)1問題導(dǎo)學(xué)隋唐時(shí)期有哪一些顯著的科技成就？2自主練習(xí)趙州橋：設(shè)計(jì)者： 朝工匠 設(shè)計(jì)和主持建造。歷史地位：趙州橋是 的石拱橋。比歐洲最早建立的石拱橋早約 年。雕版印刷術(shù)：我國(guó)古代的四大發(fā)明是： 、 、 和 雕版印刷術(shù)大約在 帝時(shí)出現(xiàn)，唐朝晚期，雕版印刷術(shù)已比較興旺。著名的印刷中心有： 和 等地。世界

2、上現(xiàn)存的最早標(biāo)有確切年代的雕版印刷品是晚唐印制的 。意義：有利于 。僧一行測(cè)量子午線：僧一行的主要貢獻(xiàn)：首次實(shí)測(cè) 的長(zhǎng)度；制定 ，形成了我國(guó)古代成熟的 體系；首次發(fā)現(xiàn) 現(xiàn)象，比英國(guó)天文學(xué)家的發(fā)現(xiàn)早了近 年。唐朝醫(yī)學(xué)方面的成就：孫思邈：編成了 一書。后世尊稱他為“ ”。唐政府頒行 是我國(guó)、也是世界上第一部由國(guó)家正式頒布的藥典性專著。三、合作學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)小組為單位，共同解決自主練習(xí)中的疑難問題。四、拓展延伸1學(xué)生質(zhì)疑： ； 。2教師質(zhì)疑：趙州橋歷經(jīng)1300多年，至今仍巍然屹立。想一想，它在今天有何價(jià)值？孫思邈的高尚醫(yī)德表現(xiàn)在哪些方面？五、總結(jié)升華隋唐時(shí)期，科技成就顯著：趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱

3、橋；雕版印刷術(shù)對(duì)人類文明的傳播和發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)；僧一行是古代杰出的科學(xué)家；孫思邈被后世稱為“藥王”。國(guó)家統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)繁榮是科技進(jìn)步的前提；科技進(jìn)步又推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展?？萍际堑谝簧a(chǎn)力！六、課后學(xué)習(xí)指導(dǎo)1古人用“百尺長(zhǎng)虹橫水面，一彎新月出云霄”形容下列哪項(xiàng)建筑 （ ）A趙州橋 B長(zhǎng)城 C運(yùn)河 D大雁塔2下列科技成就在隋朝時(shí)期就出現(xiàn)的是 （ ） 趙州橋雕版印刷術(shù)金剛經(jīng)千金方A B C D3如果你在唐朝時(shí)寫作了一本論著需要出版，從印刷速度以及成本方面考慮，可以選擇A人工手抄 B活字印刷 C雕版印刷 D電腦錄入 （ ）4. 考古工作者對(duì)一座古墓進(jìn)行考古挖掘時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多開元通寶、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。這座古墓的主人最有可能生活在 （ ） A隋朝 B唐朝 C漢朝 D南北朝科技成就人 物所處朝代歷史地位趙州橋金剛經(jīng)子午線千金方唐本草5請(qǐng)完善下表： 6科技是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。觀察下列圖片： 圖1 圖2 圖3請(qǐng)回答：圖1是我國(guó)古代哪一建筑？它是由誰設(shè)計(jì)和主持建造的？有著怎樣的