七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 第9課 蒙古族的興起與元朝的建立導(dǎo)學(xué)案 川教版_第1頁
七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 第9課 蒙古族的興起與元朝的建立導(dǎo)學(xué)案 川教版_第2頁
七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 第9課 蒙古族的興起與元朝的建立導(dǎo)學(xué)案 川教版_第3頁
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文檔簡介

1、第九課蒙古族的興起與元朝的創(chuàng)立【指導(dǎo)要領(lǐng)】1 .課程要求知道成吉思汗的崛起和蒙古軍滅亡了西夏、金、南宋。 知道元朝的統(tǒng)一。2 .學(xué)法指導(dǎo)(1)收集成吉思汗的軼事,討論總結(jié)了他對(duì)蒙古草原統(tǒng)一和大蒙古建設(shè)的貢獻(xiàn)。(2)編制這個(gè)時(shí)期的大事年表。3 .概念解讀黃金家族:一般說的“黃金家族”是純潔出身的蒙古人。 蒙古族有祖母艾倫,據(jù)說艾倫和丈夫一起生了兩個(gè)兒子,在丈夫死后又生了三個(gè)兒子。 她的兩個(gè)長子包括她的親屬對(duì)這件事有疑問。 艾倫這后面的三個(gè)兒子是她和一個(gè)蒼白的仙人后代,是天上的兒子,從此這三個(gè)兒子的后代被稱為純潔出身的蒙古人。 成吉思汗屬于其中孛子只斤氏,蒙古可汗都來自于此家族,故稱“黃金家族”。

2、【知識(shí)構(gòu)筑】(自主學(xué)習(xí)、填補(bǔ)完成)1206年,蒙古各部族貴族在解難河源召開大會(huì),稱大汗,稱“成吉思汗”,成立國家,稱大蒙古國。成吉思汗統(tǒng)一蒙古成吉思汗的支配措施:重視繼承游牧民族傳統(tǒng),善于學(xué)習(xí)漢族和其他民族的優(yōu)秀文化。 執(zhí)行軍民一體化制,制定法律,設(shè),擴(kuò)充防衛(wèi)軍,創(chuàng)制,確立了大蒙古國的基本制度。1205年攻擊西夏,1227年西夏滅亡。1234年,打敗蔡州,金哀宗自殺,金朝滅亡。蒙古族的興起與元朝的創(chuàng)立蒙古軍滅西夏和金1260年忽必烈被蒙大汗推戴。1271年,突然必烈以國號(hào)為基礎(chǔ),第二年定下(今北京)。忽必烈做了元朝附:回答:鐵木真千戶最高行政和法師蒙古文字大部分【基礎(chǔ)合格】一、個(gè)別選擇問題1

3、.右圖的人物是堅(jiān)毅、果敢、百分之一,他在12世紀(jì)初統(tǒng)一了蒙古,被尊稱為“成吉思汗”,他是()a .鐵木真b .奧戈泰c .富比萊d .蒙古2 .下列選項(xiàng)中不屬于成吉思汗支配蒙古的是()a .軍民一體化的千戶制b .實(shí)施法律制定c .設(shè)立最高行政和司法官d .推行行省制度3 .下一個(gè)活動(dòng)按時(shí)間順序正確排列的是()成吉思汗建立大蒙古國金朝滅亡忽必烈建元西夏滅亡a .b .c .d .元朝的首都是現(xiàn)在a .北京b .南京c .開封d .洛陽5 .右圖人物造元朝,被稱為元世祖,他是()a .鐵木真b .奧戈泰c .富比萊d .蒙古參考答案: ADCAC【思考的提高】二、材料分析問題對(duì)于歷史上的成吉思汗

4、,有很多評(píng)價(jià),請(qǐng)閱讀下面摘錄的一些資料來回答問題。材料一、電視劇成吉思汗主題曲:(男)長天飛沙,壯士血在狂號(hào),(女)原野飛花,壯士懷冷驕傲。 一代傲慢,千秋知我名,女:談笑造勢,問誰惹風(fēng)騷。材料二,黑格爾在他的歷史哲學(xué)評(píng)價(jià)了成吉思汗和蒙古帝國。 “他們是文明時(shí)代出現(xiàn)的野蠻人,幾年內(nèi)突然把羅馬世界、波斯世界和中國世界變成了廢墟。 材料三,普希金論述了成吉思汗的侵入。 “蒙古人征服俄羅斯后,不僅沒有隨意奪取和破壞,也沒有給予代數(shù)和亞里士多德。 (1)上述三種材料對(duì)成吉思汗的評(píng)價(jià)有何不同?(2)評(píng)價(jià)歷史人物的基本原則是什么? 簡單談?wù)勀銓?duì)成吉思汗的評(píng)價(jià)。參考答案: (1)材料一對(duì)成吉思汗進(jìn)行了肯定的評(píng)價(jià),材料二和三對(duì)成吉思汗進(jìn)行了負(fù)面的評(píng)價(jià)。(2)基本原則:

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