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文檔簡介

1、寓言二則,寓言:,借短小、有趣的故事說明一個深刻的道理。,掩耳盜鈴,讀一讀： 掩耳盜鈴 丁零丁零 鈴鐺 掩起來 發(fā)覺 偷走,他明明知道，那個鈴鐺 只要用手一碰，就會丁零零 地響起來，立刻被人發(fā)覺。,他為了偷鈴且不被人發(fā)覺，他想出了一個什么辦法呢？ 請同學(xué)們在書上畫出相關(guān)的句子讀一讀。,思考:,如果我把耳朵掩住，不就聽不見響聲了嗎？,寓意: 做了壞事想叫別人不知道是不可能的,自作聰明的結(jié)果只能是自己欺騙自己。,同學(xué)們,想一想在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有沒有類似“掩耳盜鈴”的事呢?,濫竽充數(shù),讀一讀: 排場 待遇 演奏 繼承 溜走 齊湣王 裝腔作勢 鼓著腮幫 濫竽充數(shù),默讀課文，完成下列表格 ：,講排場

2、三百人,裝腔作勢,得到很高的待遇,一個挨一個地吹,只好偷偷溜走了,只好偷偷 溜走了,演奏的時候，他就鼓著腮幫，捂著竽眼，裝腔作勢，混在隊(duì)里充數(shù)。,演奏的時候，他就鼓著腮幫，捂著竽眼，裝腔作勢，好像他會吹竽似的。,這篇寓言的主要內(nèi)容是：,（ ）喜歡聽（ ）吹竽，（ ）裝腔作勢混在其中。后來，（ ）也喜歡聽吹竽，但是喜歡（ ），于是（ ）。,讀完了濫竽充數(shù)這個寓言，你想對他們說什么？,我想對齊宣王說：,我想對齊湣王說：,我想對南郭先生說：,學(xué)完這個寓言，你知道濫竽充數(shù)的含義了么？從這個寓言你受到了什么啟發(fā)？,齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之。廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之。處士逃。,韓非，戰(zhàn)國晚期韓國人，戰(zhàn)國法家代表人物，是荀子的學(xué)生。韓非因?yàn)榭诔远簧醚哉Z，但文章出眾。 他的著作很多，主要收集在韓非子一書中。,現(xiàn)在許多家長望子成龍,不顧孩子實(shí)際,讓孩子學(xué)這學(xué)那,這真是( )!,我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,趕緊改正,還算( )!,有的同學(xué)做習(xí)題,抄別人的答案,這不 是( ),自欺欺人嗎?

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