13-只有一個(gè)地球.ppt

1、,只有一個(gè)地球,積累生字:,裹 慷 慨 脅 睹 渺,u,kn,Ki,xi,d,mio,本課新詞 裹著 渺小 礦產(chǎn) 恩賜 慷慨 貢獻(xiàn) 濫用 威脅 目睹,通過對(duì)課文的預(yù)習(xí)，你對(duì)地球有哪些了解?,我了解到了地球的可愛，因?yàn)榈厍蚴且粋€(gè)晶瑩透亮的球體，裹著水藍(lán)色的“紗衣”。地球是人類生命的搖籃，既美麗壯觀又和藹可親。了解到了地球的脆弱，因?yàn)樗诿ＣＳ钪嬷芯拖翊蠛Ｖ械摹耙蝗~扁舟”。還了解到了地球資源的有限，不加節(jié)制的開采和隨意的破壞，地球不僅會(huì)受到破壞，人類生存也會(huì)有嚴(yán)重威脅。,請(qǐng)歸納概括，課文寫了關(guān)于地球哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?,地球的美麗,地球的渺小,自然資源有限,不能移居別處,地球太可愛了，又太容易破碎了

2、！,重點(diǎn)探究，深入感悟,地球的美,據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。 它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙里，就像一葉扁舟。,遨游太空的宇航員為什么會(huì)發(fā)出“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”的感嘆呢？,重點(diǎn)探究，深入感悟,地球的易碎性,我們的水資源,我們的森林資源,我們的生物資源,我們的生活環(huán)境,不加節(jié)制地開采，加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。,隨意毀壞森林資源，影響了再生資源的再生。,不顧后果地濫用化學(xué)品，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。,自然資源,礦物資源,水資源

3、、 森林資源、 生物資源、 大氣資源,（不可再生）,（可以再生）,我是（ ）資源，（ ）是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。如（ ）?？墒?，由于人類的破壞，我（ ）不能再生，（ ）造成（ ）生態(tài)災(zāi)難。如（ ）。,填空,重點(diǎn)探究，深入感悟,地球的唯一性,“至少”是“最少”的意思，強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個(gè)范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。 “40萬億千米”，直觀地表明了范 圍之大，大到人類根本無法到達(dá)。,科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。,升華情感，拓展延伸,討論：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？,你想對(duì)地球、對(duì)人類或自己說些什么？,我想對(duì)地球說： 我想對(duì)人類說： 我想對(duì)自己說：,作業(yè),小畫家：請(qǐng)你畫一幅“珍愛地球，保護(hù)環(huán)境”的環(huán)保宣傳畫或?qū)懸粭l環(huán)保宣傳標(biāo)語 廣告設(shè)計(jì)師：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“人人都來保護(hù)地球”的廣告 小作家：請(qǐng)寫一份倡議書，號(hào)召人們要自覺保護(hù)地球、美化環(huán)境 綠色使者：請(qǐng)圍繞“世界地球日”策劃一