七年級生物上冊 第5章 綠色植物的一生復(fù)習(xí)教案 蘇教版_第1頁
七年級生物上冊 第5章 綠色植物的一生復(fù)習(xí)教案 蘇教版_第2頁
七年級生物上冊 第5章 綠色植物的一生復(fù)習(xí)教案 蘇教版_第3頁
七年級生物上冊 第5章 綠色植物的一生復(fù)習(xí)教案 蘇教版_第4頁
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文檔簡介

1、課 題第三章 綠色植物的一生教學(xué)目 標(biāo)1.復(fù)習(xí)綠色植物的根、莖、花、種子的結(jié)構(gòu)及功能;2.進(jìn)一步認(rèn)識植物的生長需要的氮、磷、鉀等肥料;3.進(jìn)一步認(rèn)識枝芽的發(fā)育;花與果實種子的形成關(guān)系。重 點難 點重 點:1.知識的歸納與識記;難 點:2.視圖理解與實驗應(yīng)用。教法選擇自讀、思考、討論課型新授課課前準(zhǔn)備多媒體課件是否采用多 媒 體是教 學(xué)時 數(shù)1課時教學(xué)時數(shù)第1課時備課總數(shù)第 33 課時課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)內(nèi)容種 子第一部分 知識的歸納與識記一、雙子葉植物菜豆種子:種皮、胚(胚芽、胚根、胚軸、子葉)單子葉植物玉米種子:果皮和種皮、胚乳、胚(胚芽、胚根、胚軸、子葉)。種子的結(jié)構(gòu) 胚是新

2、植物的幼體(新生命)種子。萌發(fā)條件環(huán)境條件:充足的水分、充足的空氣、適宜的溫度。自身條件:胚是完整的、有生命力的。種子的萌發(fā)播種前的測定種子的發(fā)芽率。種子萌發(fā)后,胚根根;胚軸連接根和莖的部分;胚芽莖和葉; 菜豆和玉米種子的相同點和不同點:相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片、沒有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉中。玉米種子有種皮和胚子葉一片,有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳中。二、植物的根具有固著、支持、吸收、輸導(dǎo)、貯藏等功能. 植物的生長與根尖有關(guān)。成熟區(qū)吸收水、無機(jī)鹽的主要部位根尖的結(jié)構(gòu) 伸長區(qū)使根尖伸長 根生長最快的部位是伸長區(qū)。 分生區(qū)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根冠保護(hù) 根的生長的原因:一方面是由于分生區(qū)細(xì)胞

3、的分裂,增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面是由于伸長區(qū)細(xì)胞的伸長,增大了細(xì)胞體積。1.植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì):水和無機(jī)鹽。無機(jī)鹽主要是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。2.氮:枝繁葉茂;磷:碩果累累;鉀:莖桿健壯。植物還需要含鈣、含鋅、含硼的無機(jī)鹽等。3.小樹能吸水,是因為小樹根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時,根毛吸水;施肥過多,植物會燒苗,是因為土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度,植物根毛失水。三、植物的莖:植物的莖具有支持,輸導(dǎo),貯藏和生殖等功能。莖是由芽發(fā)育而來的;芽有花芽(將來發(fā)育成花)、枝芽(將來發(fā)育成枝和葉)。木本植物莖從外到內(nèi)一般由樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓四部分構(gòu)成。()樹皮外側(cè)有保護(hù)作用,內(nèi)側(cè)叫韌皮部,

4、里面有篩管(運(yùn)輸有機(jī)物);()形成層很薄,有分裂能力,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部(木本植物的莖能夠逐年加粗).(3)木質(zhì)部很硬,有很強(qiáng)的支持力,內(nèi)有導(dǎo)管(運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽);(4)髓有貯藏營養(yǎng)的功能。草本植物莖沒有形成層,不能逐年加粗。雄蕊和雌蕊是花的主要部分,與果實和種子的形成有關(guān)。四、植物的開花和結(jié)果 開花:是指花瓣等展開來的現(xiàn)象。 花柄 花托 花被(花萼、花冠)花的結(jié)構(gòu) 雄蕊(花藥(里面有花粉)、花絲)花蕊 雌蕊(柱頭、花柱、子房(外面是子房壁,里面是胚花被:花萼凋落或留存花冠凋落雄蕊凋落 受精后花的變化-果實和種子的形成柱頭凋落 花柱凋落 子房壁 果皮花蕊 珠被種皮受精極核胚乳受精

5、卵胚子房雌蕊 果實種子胚珠 花生“麻屋子(果皮)”、“紅帳子(種皮)”、“白胖子(胚)”。 果實:小麥子粒、玉米子粒、葵花籽; 種子:豆類、西瓜子、杏仁、芝麻。第二部分 第三章綠色植物的一生測評題教學(xué)反思等級評價(A/B/C/D)隨堂練習(xí):1如圖是菜豆種子示意圖。(1)圖中的數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱是1 2 3 4 5 ,種子中最重要的結(jié)構(gòu)是 ,它是由 、 、 和 組成的,菜豆種子的營養(yǎng)主要貯存在 里,有些植物如小麥、水稻的種子中還會有貯有營養(yǎng)的 。(2)紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,每年春暖花開之際,紅豆樹紛紛發(fā)出新枝,這些枝條都是由 發(fā)育成的。芽按其性質(zhì)不同可分為 和 。枝條頂端的新芽是由芽中的 發(fā)育來的;枝是由芽中的 發(fā)育來的;引來眾人采擷的紅豆(俗稱“相思豆”)是該植物的 。2如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖(1)圖中各部分依次是一 二 三 四 (2)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是 。(3)根吸收來的水分和無機(jī)鹽,通過莖中 運(yùn)輸?shù)饺~。(4)當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時,細(xì)胞就 。(5)植物需要量最多的無機(jī)鹽是 。3 右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)圖中_構(gòu)成雌蕊;花粉在_中。(2)此桃花授粉后,_能發(fā)育成種子;_被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實。(3)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中一般都采用_的繁殖方法。(4)桃花的花瓣有5枚,這是由_控制的。4. 小明栽了一盆花

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