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1、一、想一想,說一說:,在陽光下,如果用手去觸摸單杠、旗桿、草坪、土地, 你會感覺它們一樣熱嗎?如果是早晨去摸呢?為什么會這樣呢?,吸熱和散熱,4,二、實驗探究,想一想:剛才的幾個事例,說明什么問題?,不同物質(zhì)的吸熱和散熱性能不一樣。,(一),實驗驗證:研究不同物質(zhì)的吸熱和散熱性能。,實驗-1:水和油的吸熱和散熱性能比較。,2.停止加熱后,每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度,也測量6分鐘。,1.同時加熱等重量的水和油6分鐘,每隔1分鐘測量并記錄水和油的溫度。,研究水和油的吸熱和散熱性能。,我的預(yù)測,水的吸熱性能比油強 油的吸熱性能比水強,水的散熱性能比油強 油的散熱性能比水強,加熱時的溫度變化,停
2、止加熱后的溫度變化,我的記錄,(可以將數(shù)據(jù)填寫在實驗冊第23頁的表格里),我的結(jié)論,1.水的吸熱性能比油差。,3.水的散熱性能比油差。,2.停止加熱后,水和油仍然會升溫, 但油的升溫時間長,水的升溫時間短。,1.準(zhǔn)備兩只同樣大小的紙盒。 2.各剪一塊同樣大小的紙板和金屬片,放在紙盒上。 3.把它們放在陽光下曬。10分鐘后測一測盒子的溫 度,看看有什么不一樣。,實驗-2:紙板和金屬片的吸熱和散熱性能比較。,紙板和金屬片的吸熱和散熱性能比較,金屬物體的吸熱、散熱性能優(yōu)于紙板。,不同物質(zhì)的吸熱和散熱性能是不一樣的。,這兩組對比實驗說明了什么?,小結(jié)一下:,(二)同一種物質(zhì),表面顏色不同, 它們的吸熱
3、和散熱性能一樣嗎?,我的預(yù)測,它們的吸熱和散熱性能一樣。 它們的吸熱和散熱性能不一樣。,深色的吸熱和散熱性能強。 淺色的吸熱和散熱性能強。,1.在兩只分別用黑白紙罩著的玻璃杯中各插一支溫度計。,2.將它們同時放在陽光下和陰涼處,觀察溫度變化的情況。,實驗設(shè)計-1,深色物體的吸熱、散熱性能優(yōu)于淺色物體。,1. 準(zhǔn)備一瓶鋼筆水和用鋼筆水瓶裝的飲用水,各插一支溫度計。,2.同時放在陽光下和陰涼處,觀察溫度變化的情況。,實驗設(shè)計-2,深色物體的吸熱、散熱性能優(yōu)于淺色物體。,深色物體升溫快,降溫也快; 淺色物體升溫慢,降溫也慢。,這兩組對比實驗說明了什么問題?,小結(jié)一下:,也就是說:同一種物質(zhì),表面顏色
4、深的 吸熱和散熱性能都比表面顏色淺的強。,相信同學(xué)們一定能夠運用我們學(xué)到的 知識,解答日常生活中遇到的問題。,三、實踐應(yīng)用,1.為什么冰箱后面的散熱板都被漆成黑色?,這樣做是為了更好地散熱。,原因:深色物體的散熱性能更好。,2.為什么沙漠地區(qū)的人喜歡穿白色而寬大的衣服?,白色長袍吸熱性 能差,而且寬大的長 袍中可 形成氣體對 流,因此會使人感覺涼爽。,3.為什么海水和海邊沙灘的溫度不一樣?,海水和沙子的吸熱性能不同,在相同的光照下,沙升溫快,海水升溫慢,所以水中涼快,而沙灘溫度高。,活學(xué)活用,設(shè)計一個保溫杯,比一比哪個 小組設(shè)計的保溫杯效果最好。,通過這一課的學(xué)習(xí),你們有哪些收獲?,四、課堂總結(jié),3 吸熱和散熱,一、不同物質(zhì)的吸熱和散熱性能是不一樣的。,1.油的吸熱和散熱性能都比水強。,2.金屬片的吸熱和散熱性能都比紙板強。,二、同一種物質(zhì),表面顏色深的吸熱和散熱性能 都比表面顏色淺的強。,1.冰箱后面的散熱板都被漆成黑色,是為了更好地散熱。,2.沙漠地區(qū)的人喜歡穿白色而寬大的衣服,白色長袍吸熱性能差, 而且寬大的長袍中
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