記敘文的詳略安排

1、細(xì)節(jié)性寫作是指對(duì)直接表演中心的主要材料進(jìn)行具體的敘述和描述，寫作內(nèi)容充實(shí)。素描是指用較少的筆墨來概括那些不是直接表現(xiàn)中心的材料。敘述的詳細(xì)安排，為什么我要安排寫作文章的詳細(xì)安排？在法國巴黎藝術(shù)博物館，有一尊偉大藝術(shù)家巴爾扎克的藝術(shù)雕像。奇怪的是他的雕像沒有手。他的手在哪里？原來是藝術(shù)家羅丹用斧頭砍斷的。那么羅丹為什么要砍掉巴爾扎克雕像的手呢？原來羅丹設(shè)法在半夜完成了巴爾扎克的雕像，并且非常滿意。他連夜叫醒他的學(xué)生去欣賞雕像。他的學(xué)生們反復(fù)看著雕像，他們的目光逐漸集中在雕像的雙手上：巴爾扎克的雙手交疊放在胸前，非常逼真。學(xué)生們?nèi)滩蛔≌f：“太好了，老師，我從來沒見過這么棒的手！”羅丹臉上的笑容消失

2、了。他突然走到工作室的一個(gè)角落，舉起斧頭，砍掉了他“完美的手”。羅丹的雕像是為了展示巴爾扎克的精神和氣質(zhì)?，F(xiàn)在手(小部分)是突出的。人們只欣賞手的完美，而忽略了主要內(nèi)容。于是羅丹砍掉了雕像的手，以突出雕像的意義。啟示：雕像是這樣的，構(gòu)圖也是如此。只有通過在中心周圍安排詳細(xì)的寫作和素描，敘事焦點(diǎn)才能突出，中心才能清晰突出。敘述應(yīng)該詳細(xì)和適當(dāng)，為什么應(yīng)該詳細(xì)和適當(dāng)？一篇作文不能包羅萬象，它必須有主次之分。這需要注意細(xì)節(jié)。恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)可以使中心突出并留下深刻的印象。如果你沒有給對(duì)方優(yōu)先權(quán)，如果你沒有適當(dāng)?shù)仃U述，那么你寫的文章就像一個(gè)流水賬，不能很好地表達(dá)主題?！窘虒W(xué)目的】:闡明敘事細(xì)節(jié)與素描的關(guān)系，細(xì)

3、節(jié)與中心思想的關(guān)系；掌握細(xì)節(jié)寫作和素描的原則和方法，能夠?qū)懗黾?xì)節(jié)恰當(dāng)、中心清晰、突出的敘事作品。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】根據(jù)表達(dá)中心意思的需要安排細(xì)節(jié)；能夠合理地運(yùn)用細(xì)節(jié)寫作和素描的方法，從而做到細(xì)節(jié)化和素描化。細(xì)節(jié)寫作和素描的關(guān)系就是紅花和綠葉的關(guān)系。詳細(xì)的寫作和素描相對(duì)來說是互補(bǔ)的，并能相互發(fā)揮出最好的一面。它們?cè)诒匾颓‘?dāng)?shù)牡胤奖辉敿?xì)描述。就像一幅好的山水畫一樣，整幅畫并不完整，但往往會(huì)留下一定的空白，有特寫和遠(yuǎn)景，有稀疏和密集的筆觸，有濃淡相間的墨色。一篇好的文章也需要細(xì)致入微，要互相配合，要細(xì)致入微，要盡力表現(xiàn)自己的才華。細(xì)節(jié)安排的一般原則是根據(jù)表達(dá)中心思想的需要來確定細(xì)節(jié)。確保有“三個(gè)愛

4、”的細(xì)節(jié)：第一，在表演中心起重要作用的典型材料應(yīng)該是“首選”的，并寫得詳細(xì)；第二，在表演中心起輔助作用的一般材料應(yīng)該“照顧”，應(yīng)該寫得稍微；第三，我們應(yīng)該“放棄自己喜歡的東西”，不要寫與表演中心無關(guān)的材料。詳細(xì)寫在哪里？1.最能表達(dá)文章中心思想的材料應(yīng)該寫得詳細(xì)；2.在撰寫文章時(shí)，應(yīng)詳細(xì)寫出事件的主要片段(可以突出事件的意義)；3.在寫人的文章時(shí)，主要人物應(yīng)該寫得詳細(xì)。哪里寫得略？1、次要材料，要略寫；2.總的情節(jié)應(yīng)該稍微寫一點(diǎn)；3.次要的字符應(yīng)該稍微寫；4.討論和抒情部分，并稍微寫下它們；5.開頭、結(jié)尾、過渡和注意事項(xiàng)應(yīng)該稍微寫一寫；6、被褥、陪襯部分，要略寫。例如，老信徒的素描是用來襯托繼

5、承人的?！八姆ā睉?yīng)該詳細(xì)安排。除了表達(dá)中心意思的需要之外，還應(yīng)該根據(jù)不同的體裁特點(diǎn)、內(nèi)容屬性和表達(dá)方式來安排具體的寫作和寫生。(一)、人詳細(xì)事略的方法，這種方法適合以人為本的敘事。例如，語言，比如，在朱自清的背影中，他詳細(xì)描述了車站的告別場(chǎng)景，尤其是對(duì)父親背影的細(xì)膩刻畫，表達(dá)了父子之間真摯的情感，突出了文章的主題。至于祖母的去世，父親的無所事事，以及貧困的家庭環(huán)境，從文章中心所表達(dá)的需要來看，這是為了渲染下面的描述背后的悲傷氣氛，所以沒有必要寫得詳細(xì)，也有必要寫，但只能是總結(jié)和概括。(2)細(xì)節(jié)詳細(xì)，方法簡(jiǎn)單。這種方法適用于以事件為主要敘事對(duì)象的敘事。在這類文章中，事物是焦點(diǎn)，關(guān)注事物的過程；這

6、篇文章的中心思想不是著重于刻畫人物，而是著重于事件的意識(shí)形態(tài)意義，而不是主人公的意識(shí)形態(tài)和道德品質(zhì)。如果你走了一步，就再走一步，講述一件事，體會(huì)生活中的一個(gè)真理。另一個(gè)例子是“人民解放軍百萬大軍渡江”。根據(jù)主題表達(dá)的需要，文章側(cè)重于對(duì)三路軍戰(zhàn)局(事件)的詳細(xì)描述，而沒有詳細(xì)描述解放軍戰(zhàn)士(人物)是如何英勇殺敵的，只是用“勇猛善戰(zhàn)，不可抗拒”等詞語進(jìn)行概括。因?yàn)檫@篇文章的重點(diǎn)在于報(bào)道戰(zhàn)況和突出渡河勝利的意義，而不是報(bào)道具體數(shù)字。(3)記住詳細(xì)討論的規(guī)律，基于敘事描寫的文章往往結(jié)合抒情討論來指出主題，敘事描寫是基礎(chǔ)，應(yīng)該寫得詳細(xì)；抒情討論是為了加深中心，突出人物的性格，它應(yīng)該寫在畫龍點(diǎn)睛。例如，在

7、阿昌與山海經(jīng)一文中，作者描述了與保姆的長(zhǎng)媽媽在童年時(shí)相處的情景，勾勒出一個(gè)善良、淳樸而又迷信的“充滿煩惱禮儀”的長(zhǎng)媽媽；特別是，我詳細(xì)描述了期待已久的為“我”購買山海地圖的過程，表達(dá)了我對(duì)我多年的母親的尊敬、感激和思念。這種感覺是通過課文中的幾個(gè)簡(jiǎn)短的論點(diǎn)來表達(dá)的：“她能做別人拒絕做或不能做的事，但她能成功。”讓我們深切感受到“我”對(duì)我長(zhǎng)女的敬佩和感激，并有力地表達(dá)文章的主題。在下面的段落中使用了什么方法？(何)搖搖晃晃地走到鐵路邊，慢慢俯下身子。這并不太難。但是當(dāng)他穿過鐵路時(shí)，爬上那邊的站臺(tái)并不容易。他用雙手爬上山頂，雙腳又縮了起來；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出努力工作的樣子。然后我看到

8、他的背，我的眼淚很快就流了下來。(朱自清背上的碎片)(4)特寫是一種影視藝術(shù)手法，它通過拍攝物體、動(dòng)作、肖像、表情、細(xì)節(jié)等部分，創(chuàng)造生動(dòng)的視覺形象，增強(qiáng)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。這種方法也可以在構(gòu)圖中使用，從而達(dá)到突出事物特征、渲染場(chǎng)景氣氛、深化文章主題的效果。比如老王中對(duì)老王的描述：有一天，我聽到家里有人敲門，當(dāng)我打開門的時(shí)候，我看到老王僵硬地嵌在門框里。通常，他坐在一個(gè)三輪的座位上，或者抱著冰走進(jìn)我的房子，不是很高。也許他平時(shí)并不那么瘦和僵硬。他面如死灰，眼睛蒙上了一層“黑眼圈”。他分不清哪個(gè)是瞎子，哪個(gè)不是瞎子?？尚Φ氖?，他就像一口棺材，就像我想象中的僵尸。骨骼上有一層黃色的干皮，一根棍子就會(huì)散成一堆骨頭。該段運(yùn)用比較、隱喻、夸張等修辭手法，對(duì)老王進(jìn)行了細(xì)致的描寫，老王雖然瘦弱，行動(dòng)不便，但卻堅(jiān)持送麻油和雞蛋，給人留下了深刻的印象。在蘆花蕩中也有這樣的描述：老人全身沒有多少肉，他像一只老魚鷹一樣瘦。然而，曬干的臉和短灰胡子特別精神，而深陷的眼睛特別明亮。除了白洋淀，很少能看到如此銳利明亮的眼睛。注意事項(xiàng)：細(xì)節(jié)與三?。?1)包羅萬象(平均用墨，細(xì)節(jié)寫、略寫與不寫沒有區(qū)別)(2)顛倒主次(略寫是細(xì)節(jié)，略寫是細(xì)節(jié))(3)無拘無束(細(xì)節(jié)寫要恰到好