九年級化學(xué)上冊 物質(zhì)的溶解學(xué)案湘教版

1、物質(zhì)的溶解學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解飽和溶液和溶解度的含義。2.了解結(jié)晶現(xiàn)象，學(xué)會通過蒸發(fā)分離混合物。3.可以舉出一些常見的乳化現(xiàn)象。4.了解解決方案在生產(chǎn)和生活中的重要性?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】飽和溶液和溶解度的含義；結(jié)晶現(xiàn)象【學(xué)習(xí)困難】飽和溶液和溶解度的含義；結(jié)晶現(xiàn)象【教學(xué)手段】探究實(shí)驗(yàn)，多媒體教學(xué)時(shí)間 3小時(shí)【教學(xué)過程】展示試題自學(xué)教材嘗試練習(xí)教師講解嘗試第二次練習(xí)教與學(xué)教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖展示試題自學(xué)課本嘗試練習(xí)顯示測試問題：1.將50克鹽放入100克水中。溶質(zhì)和溶劑是什么？原因是什么？2.為了加深對溶液飽和度的研究，你可以試一試，并用生活中的例子來說明。自學(xué)課本P107-P108，進(jìn)行探究實(shí)

2、驗(yàn)，討論后回答問題。通過自學(xué)，了解解決方案的飽和度，親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后討論問題，然后處理實(shí)際問題。因此，實(shí)驗(yàn)成為探究的一部分，而不是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。通過自學(xué)、探索和解決問題1，總結(jié)了飽和溶液和非飽和溶液概念的本質(zhì)，并將其應(yīng)用于問題2，從而進(jìn)一步鞏固了自學(xué)成果。大約需要5分鐘。老師解釋注意定義中兩個(gè)“物質(zhì)”的含義和條件。關(guān)注定義的關(guān)鍵點(diǎn)。展示試題自學(xué)課本試著練習(xí)老師的講解3.顯示圖表：同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度和溶解度之間的關(guān)系溶解度(20)/克 101100.0110.01溶解度可溶的可溶的微溶不能解決的填寫：20時(shí)幾種固體在水中的溶解度和溶解度材料蔗糖鹽硝酸鉀碳酸鈉氫氧化鈣碳酸鈣C12H22O11氯化

3、鈉KNO3Na2CO3氫氧化鈣CaCO3溶解度/g204.036.031.621.50.1650.0013溶解度4.澄清的石灰水經(jīng)常被用來測試二氧化碳并試圖解釋原因。自學(xué)課本，討論并填寫表格，提高對溶解度和不同物質(zhì)在同一溫度下溶解度的理解。大約需要15分鐘。展示試題自學(xué)課本嘗試練習(xí)老師解釋5.同一物質(zhì)在不同溫度下溶解度的變化學(xué)習(xí)下表，分析數(shù)字的變化，從中選擇三種特殊物質(zhì)，用坐標(biāo)圖表示溫度和溶解度之間的關(guān)系。為每種物質(zhì)選擇至少三個(gè)特殊點(diǎn)，并分析這三個(gè)點(diǎn)之間的變化。材料0204070100KNO312g35g65g136g250克納米376g88g106g134g176g氯化鈉36g36.1克36

4、.2g36.8克40g硫酸銅12g20g30g48g78g蔗糖176g200g300克360克380克氫氧化鈣0.17克0.16克0.13g0.11克0.06克坐標(biāo)圖分析的結(jié)果：6.從上述問題中選擇一種物質(zhì)，將其飽和溶液在100冷卻至20。你猜會發(fā)生什么？在學(xué)習(xí)過程中，先注意自學(xué)，然后討論。通過自己分析數(shù)據(jù)來理解概念。大約需要10分鐘。老師和學(xué)生一起總結(jié)板書。大約需要5分鐘。黑板設(shè)計(jì)一、飽和溶液和不飽和溶液1.飽和溶液：在一定溫度下，物質(zhì)在一定量的溶劑中不能繼續(xù)溶解的溶液稱為物質(zhì)的飽和溶液。2.不飽和溶液：在一定溫度下，能夠?qū)⒛撤N物質(zhì)連續(xù)溶解在一定量的溶劑中的溶液稱為該物質(zhì)的不飽和溶液。第二，溶解度和溶解度1.溶解度：一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(溶劑)中的能力稱為溶解度。2.溶解度：在一定溫