語文人教版四年級上冊6、爬山虎的腳

1、是虎不是虎 有腳只會爬 緊貼墻上綠 離墻便枯死,猜一猜謎語,爬山虎,請欣賞.,一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。卷須前端有吸盤，夏季開花，花很小，黃綠色。產(chǎn)于我國各地，莖和根可以入藥。,爬山虎也是一種攀援植物，可它不用搭架子，也能往高處爬。,這是為什么呢？,上搭架， 下搭架， 條條青龍?zhí)偕蠏臁?上搭架， 下搭架， 串串珍珠藤上掛。,猜謎語：,種絲瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，絲瓜和葡萄就不能往高處生長。,葉圣陶（1894-1988）， 現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人,葉圣陶曾寫過以下童話： 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒種子

2、 皇帝的新衣 玫瑰和金魚 月亮姑娘的親事 含羞草 快樂的人,學(xué) 一 學(xué),均 勻 嫩 莖 葉 柄 蛟 龍 重 疊 空 隙 痕 跡 逐 漸,jn yn,jng,bng,jio,di,x,hn,zh,爬山虎 占位 平鋪 均勻 重疊 空隙 根莖葉 葉柄 觸角 蛟龍 痕跡 逐漸,讀一讀：,舒服 空隙 葉柄 刀柄 把柄 嫩莖 均勻 吹拂 枯萎 蕩漾 重疊 新鮮 枝狀 觸角 痕跡 牢固 瞧不起,讀 一 讀,用自己喜歡的方式讀課文，把文中不懂的字詞畫出來。 聽課文朗讀,仔細(xì)朗讀第1自然段爬山虎生長的特殊環(huán)境（生長的位置）：,學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方

3、。,“墻上”，“屋頂”，“占了一大片地方”,自由讀第2自然段，思考：,葉圣陶爺爺想告訴我們的是什么時(shí)候的 葉子？剛長出來的還是長大了的葉子？ 是從哪幾方面進(jìn)行描寫的？,默讀，爬山虎的葉子在生長中有什么變化？重點(diǎn)寫的是什么時(shí)候的葉子？從哪個詞看出來？,嫩紅,嫩綠,引人注意的是長大的葉子。,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。,爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。,那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。,葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。,一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋， 好看得很。,那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服

4、。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。,那些葉子（ ）， 看著（ ），葉尖（ ），在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點(diǎn)兒（ ）。一陣風(fēng)（ ），一墻的葉子就（ ），好看得很。,綠得那么新鮮,非常舒服,一順兒朝下,均勻,重疊,空隙,拂過,漾起波紋,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。,

5、葉子,剛長出來,不幾天,長大了,嫩紅,嫩綠,顏色,靜態(tài),動態(tài),自由讀第3自然段，思考：,葉圣陶爺爺觀察到的爬山虎的腳在什么地方？勾畫出描寫爬山虎腳的位置、形狀、顏色的詞語。,用橫線畫出具體描寫以下特點(diǎn)的語句。 爬山虎腳的位置（ ） 爬山虎腳的形狀（ ） 爬山虎腳的顏色 （ ）,爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲象蝸牛的觸角。,細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。,爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的角。,再讀一遍第三自然段，進(jìn)一步了解爬山虎腳的位置，形狀，顏色,小結(jié)：因

6、為作者“注意”了，所以才對爬山虎的位置、樣子、顏色了解的那么仔細(xì)。學(xué)習(xí)作者觀察事物的仔細(xì)認(rèn)真。,爬山虎的腳，其實(shí)是它的另一種根，因?yàn)樗L在空氣中，所以叫氣生根。,告訴你一個小秘密：,自由讀第4自然段，1、畫出描寫爬山虎動作的詞語。2、體會爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的？,爬山虎的腳 墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。,觸著,爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。,細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬

7、山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。,這句話是講爬山虎的腳是怎樣爬的。這句話里“彎、拉、貼”三個字，有一連串的因果關(guān)系。由“直”到“彎”，縮短了距離，所以產(chǎn)生了拉力；由于產(chǎn)生了拉力，才使它在墻上貼得很緊，繼而一腳一腳往上爬。,爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。,蛟 龍 的 爪 子,把爬山虎的腳比作蛟龍的爪子，使句子生動形象。,我也是生活的細(xì)心人,沒觸墻,觸著墻,瞧不起,相當(dāng)牢固,不費(fèi)一點(diǎn)勁,爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就_，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸_。不要_那些灰色的腳，那些腳巴在墻上_，要是你的手指_休想拉下爬山虎的一根莖。 。,變成灰色,萎了,沒觸著墻的，就萎了,觸著墻的：灰色的腳,文中有一句話說明爬山虎的腳巴住墻很牢固。,總結(jié)全文：學(xué)完課文，你知道了什么？ 1、知道了爬山虎的葉子、腳的特點(diǎn)。 2、爬山虎是怎樣爬的。 3、要細(xì)心觀察、連續(xù)觀察。 4、寫植物時(shí)要