青島版（六年制）四年級上冊數(shù)學(xué)《 3.2 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》教學(xué)課件.pptx

1、第三單元 三位數(shù)乘兩位數(shù),3.2 三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。,2.使學(xué)生獲得運(yùn)用已有知識解決新的計(jì)算問題的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系。,3.學(xué)生在自主探索，合作交流中體驗(yàn)成功的愉悅，進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,2,8,3,2,1,1,6,3,6,6,5,3,4,8,1,1,計(jì)算。,情景導(dǎo)入,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,谷子 每袋23元,大米 每袋29元,玉米 每袋21元,為了幫助大天鵝過冬， 我們要買114袋谷子和 340袋玉米。,探索新知,谷子每袋23

2、元, 要買114袋谷子。,買340袋玉米要花多少錢？,玉米每袋21元, 買340袋玉米。,買114袋谷子要花多少錢？,探索新知,114 23 =,買114袋谷子要花多少錢？,2622（元）,1 1 4,3,1143的積,11420的積,4,8,2,2,2,6,2,11423的積,2 3,谷子每袋23元， 要買114袋谷子。,探索新知,34021 =,7140（元）,想一想：哪一種方法更簡便，為什么？,買340袋玉米要花多少錢？,3 4 0,3,4,0,8,6,0,7,2 1,3 4 0,3,4,8,6,7,2 1,0,玉米每袋21元， 買340袋玉米。,探索新知,861,1722,18081,

3、287 63,72,108,1152,0,試一試,想一想，怎樣筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)？,典題精講,624,312,3744,1672,209,3762,計(jì)算。,31212=,20918=,209 18,3744,3762,典題精講,240 23,48,552,0,72,24023=,5520,81,108,1161,0,27043=,11610,易錯(cuò)提醒,錯(cuò)誤解答,計(jì)算。,易錯(cuò)提醒,錯(cuò)誤分析：,沒有正確掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對齊。再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對齊。然后把兩次乘得的數(shù)加起來，注意滿十進(jìn)一。,正

4、確解答,3 4 5,1 0,3,5,4,3,4,5,4,1 3,8,學(xué)以致用,1.,1、計(jì)算。,580,580,6380,145 44,1477,211,3587,211 17,學(xué)以致用,2502,139,學(xué)以致用,3.填一填。,5040,4160,2940,7680,想一想：寫豎式時(shí)，兩位數(shù)和三位數(shù)哪一個(gè)在上面計(jì)算方便？,學(xué)以致用,4.育才小學(xué)計(jì)劃建一座長105米、寬31米的教學(xué)樓。該教學(xué)樓的占地面積是多少？,10531 =,1 0 5,1,0,5,1,3,3,2,3 1,3255（平方米）,答：該教學(xué)樓的占地面積是 3255 平方米。,學(xué)以致用,224,1 12,1344,2472,618

5、,8652,5、計(jì)算。,11212=,30928=,309 28,1344,8652,課堂小結(jié),（1）先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對齊。,（2）再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對齊。,（3）然后把兩次乘得的數(shù)加起來，注意滿十進(jìn)一。,“部編本”語文教材解讀 “部編本”語文教材的編寫背景。 （一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。 （二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。 （三）語文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大

6、趨勢。 （四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。 二、“部編本”教材的編寫理念： （一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。 （二）接地氣，滿足一線需要，對教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。 （三）加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性，編研結(jié)合。 （四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性。 “部編本”語文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)： （一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語拼音的難度。 （二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。 （三）重視語文核心素養(yǎng)，重建語文知識體系。 （四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三

7、位一體，整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 （五）把課外閱讀納入教材體制。 （六）識字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。 （七）提高寫作教學(xué)的效果。 新教材注重了六個(gè)意識。 、國家意識。 、目標(biāo)意識。 、文體意識，非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 、讀書意識。 、主體意識。 、科研意識。 小結(jié)：好教，但教好不易。,下課啦！,“部編本”語文教材解讀 “部編本”語文教材的編寫背景。 （一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。 （二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。 （三）語文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)

8、科教材統(tǒng)編是大趨勢。 （四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。 二、“部編本”教材的編寫理念： （一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。 （二）接地氣，滿足一線需要，對教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。 （三）加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性，編研結(jié)合。 （四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性。 “部編本”語文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)： （一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語拼音的難度。 （二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。 （三）重視語文核心素養(yǎng)，重建語文知識體系。 （四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和

9、“課外閱讀”三位一體，整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 （五）把課外閱讀納入教材體制。 （六）識字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。 （七）提高寫作教學(xué)的效果。 新教材注重了六個(gè)意識。 、國家意識。 、目標(biāo)意識。 、文體意識，非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 、讀書意識。 、主體意識。 、科研意識。 小結(jié)：好教，但教好不易。,下課啦！,謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn)： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思