2019年幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)

1、2019年幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)快樂而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束。 想起這一年里我們付出的辛苦和努力，看到今天孩子們的進步，感慨萬千，甜蜜。一、做好“第一戰(zhàn)”，為了使新入園的孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活，對老師和環(huán)境不熟悉，在開學(xué)前，讓家長填寫情況調(diào)查表和訪問記錄，初步了解每個孩子的喜好和特征。 組織首次家長會，使家長和幼兒全面了解幼兒園的環(huán)境和基本活動。 同時，我們?yōu)榱擞雍⒆觽兊牡絹碜隽顺浞值臏?zhǔn)備，比如，為孩子們做名片，孩子們來到園子里第一天就拿來，老師很快就能知道孩子們，防止張官李穿的現(xiàn)象的發(fā)生，卡片的標(biāo)志也讓孩子們自己二、從打點生活開始吧！ (保育合作的工作)在小班階段，保育工作放在最重

2、要的位置。 因此，與保育員老師協(xié)調(diào)工作是使孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。 幼兒的生活自我管理能力低下，有不能進食、攝食、偏食的現(xiàn)象，一部分孩子睡個不大的午覺，“老師，回家”“想要媽媽”睡不著、睡不著的情況也不少。 我們兩位老師和阿姨，在學(xué)期的第一個月，沒有吃過“好”的飯，從生活的點滴，耐心、細(xì)心地反復(fù)引導(dǎo)著。 天氣變化大、熱、冷，這給小班保育帶來了麻煩，同時提出了很高的要求，看天氣規(guī)定運動量，增減衣服，擦汗，喝水，消毒，及時提醒家長為孩子預(yù)防等，多次病毒感冒嚴(yán)重流行我們班一直以來華家偉的孩子狀況特殊，經(jīng)歷過佝僂病，所以自我管理能力極差，運動強，沖突，感冒，運動，擦汗，穿衣服非常小心，吃飯，小便

3、不要馬上注意和特別指導(dǎo)不然褲子內(nèi)外都濕，尤其是冬天尿濕褲子三、閱讀所有兒童(行為和個性)侑和像小蝸牛一樣吃飯，總是慢吞吞的。魏茲的反應(yīng)很慢，老師說好幾次都沒有反應(yīng)。盛宇橫喜歡*人堆積的積木。時不時叫喊的郁妍，周宇帆每天躲著不和孩子一起玩的飛行等等，我們仔細(xì)想想，研究他們的心理活動，每個孩子的行動都是有原因的。 由于社會的種種原因，現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)與發(fā)展極為不均衡，兒童自私、壟斷、孤獨、過度依戀、感情薄弱等。 每個孩子個性不同，成長環(huán)境和文化背景也不同，特別是父母的教育觀念不同。 研究每個孩子的心理活動，仔細(xì)觀察每個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛在性和光點，發(fā)揮各自的特

4、點，我們努力做，繼續(xù)做。 一年來，許多孩子取得了很大的進步。 每天開心地去幼兒園，積極地參加活動，能夠大方地在孩子們面前講故事，能夠用普通話和孩子們交流，又能夠很好地修改，能夠糾正媽媽的發(fā)音，通過游戲、教育活動，孩子們相處得很好四、活動中孩子們在成長(活動和主題)本學(xué)期的活動比較多，將開學(xué)的體操競技、3月的“能干的支票”階段的活動、春天的掃墓、踏青活動、5月的“小眼睛看世界”的攝影競技、6月的慶“61”家的同樂園會聯(lián)系在一起，在各種各樣的活動中，磨練了孩子們的意志結(jié)合綱要的精神，通過主題親親熱熱一家人，初步體驗父母對自己的愛，通過主題春天真美麗中的踏青、掃墓等活動，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育，通過

5、主題我的故事，使幼兒自身發(fā)出愛父母的感情表現(xiàn)“我最能做”的一面在日?；顒又?，我們教育幼兒要遵守紀(jì)律，講文明，懂禮儀，積極問候，同伴們謙虛、友好、不小心碰到孩子，道歉的有趣教育活動吸引了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，孩子們也吸引了中學(xué)和學(xué)習(xí)的在活動中，孩子們確立了良好的生活規(guī)則，老師們也充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，確立了以美術(shù)興趣培養(yǎng)為主的班級特色活動，取得了一定的效果。五、教育好孩子是我們的共同目標(biāo)！ (家長的工作)小班的父母是幼兒園的新成員，所有的工作都是從頭開始的。 首先，讓家長充分理解我們的“園本”課程，理解我們的教育思想、觀念，理解所有老師對孩子的愛，通過孩子的進步使家長同意。 在開學(xué)的第一次家長會上，

6、我們知道父母希望參加孩子教育的主導(dǎo)、積極的迫切心情。 但是，由于許多原因，許多家長的教育方式和方法不合適，大多數(shù)家長工作很忙，很少與老師面對面交流，我們利用空白的墻面打開“愛的嘮叨”本欄，讓家長和老師相互交流我們利用家長園地公開每周的教育活動內(nèi)容，使家長及時了解在兒童園的學(xué)習(xí)情況和需要合作的活動。 在監(jiān)護人來園接送孩子的時間里，短暫的對話可以讓監(jiān)護人們及時了解幼兒園的情況，每個月可以定期到家訪問，讓我更好地了解幼兒在家的表現(xiàn)，更全面地把握每個孩子的特點。六、默契合作使班級工作順利開展(班級合作)學(xué)期初，根據(jù)我班的情況商量制定各種修訂計劃，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更有商量力。 我們倆的工作經(jīng)驗特別豐富，在教育、教育等方面總是有漏洞，園領(lǐng)導(dǎo)、年級小組、行政小組的老師們向我們伸出友誼之手、溫暖之手，使我們小組的工作和活動順利開展，使我們大家的溫暖衷心感謝在上學(xué)期省的模范審查中，我與區(qū)老師有著更密切的關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，來得早，做得晚，害怕，通過兩人的默契，我們班的環(huán)境安排和教育活動能順利通過檢查。 本學(xué)期，我們在更好的工作狀態(tài)下，在充分的準(zhǔn)備和積極的工作下，再次通過了三項常規(guī)檢查。 在園內(nèi)的體操比賽和早上的自由桌面游戲中也受到好評。 因為特殊情況，本學(xué)期末，所有的總結(jié)、評論、主題活動、環(huán)境等班的工作都落到了我一個人的肩上。 _ _因