裝在套子里的人上課.ppt

1、“老掌柜”難舍芭蕉扇 陳顯榮 要我換電扇，且慢復(fù)且慢！不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)：雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來(lái)大刀片，重者削腦袋，輕則上醫(yī)院，還是穩(wěn)妥點(diǎn)，仍用芭蕉扇，只要拼命搖，照舊能解汗！,裝 在 套 子 里 的 人,契 訶 夫,契訶夫（18601904）是十九世紀(jì)末俄國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，舉世聞名的短篇小說(shuō)巨匠和劇作家，是歐美三大短篇小說(shuō)家之一。 世界短篇小說(shuō)之王：（俄）契訶夫、（法）莫泊桑、（美）歐亨利。,【關(guān)于作者】,其作品的藝術(shù)特點(diǎn) (了解),在于以簡(jiǎn)煉的手法，幽默的筆調(diào)，從平凡的日常生活事件里反映出重大的社會(huì)問(wèn)題。,這篇小說(shuō)發(fā)表于1898年。 契訶夫八十年代開(kāi)始創(chuàng)作，九

2、十年代是他創(chuàng)作的全盛期。這時(shí)期他由于到沙皇流放犯人的庫(kù)頁(yè)島去旅行，進(jìn)一步了解了沙皇統(tǒng)治的罪惡，作品的批判性日益加強(qiáng)。 十九世紀(jì)末期，俄國(guó)正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的前夜，工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開(kāi)，馬克思主義已在全國(guó)傳播，工人階級(jí)的政黨正在形成，一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將到來(lái)。,寫作背景,沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢(shì)，極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國(guó)造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由，而且到處都有耳目，老百姓稍有“越軌”，就會(huì)遭到無(wú)情的迫害。 沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者，也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng)，而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。 當(dāng)時(shí)，民主

3、和自由已越來(lái)越成為人們的普遍要求。,“在當(dāng)前這個(gè)艱苦的時(shí)代，政府的當(dāng)務(wù)之急就是平息那種頭腦不清、瀕于瘋狂的社會(huì)輿論；必須禁止那種人人饒舌的不可名狀的街頭巷議，以期盡量減少流言蜚語(yǔ)”-宗教院檢查總長(zhǎng) 極端專制-要求自由民主,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 認(rèn)識(shí)“別里科夫”這一人物形象及其典型意義； 2. 幽默諷刺手法。,整體感知、理清思路,1、通讀全文，掌握如下的生字詞。 （1）削（ ）鉛筆 （2）祈禱（ ） （3）降（ ）服 （4）轄 （ ）制 （5）譏誚（ ） （6）撮 （ ） 合 （7）讒（ ）言,和,和好（ ） 曲高和寡（ ） 和面（ ） 和稀泥（ ） 暖和（ ）,惡,惡心（ ） 惡戰(zhàn)（ ） 惡（

4、）乎待哉 厭惡（ ）,xio,q do,xing,xi,qio,cu,chn,h,h,hu,hu,huo,w,w,三、整體感知作品，了解故事情節(jié)，全文可分為幾部分？,一（14）：介紹別里科夫的外表，生活習(xí)慣和思想性格 二（5倒數(shù)第三段）：寫別里科夫與華連卡的戀愛(ài)及最后失敗 三（最后兩段）：寫別里科夫之死埋葬了別里科夫，但生活中還有許多的“別里科夫”,研習(xí)小說(shuō)第一部分思考：為什么說(shuō)別里科夫是裝在套子里的人？具體表現(xiàn)在哪些方面？,一、集體研習(xí)小說(shuō)的第一部分,1、 自由朗讀該文段，思考如下問(wèn)題： 作者分別從哪幾方面去表現(xiàn)別里科夫的“套子”特點(diǎn)？（邊讀邊畫出相關(guān)的句子）,（明確）分別從“生活上”和“思

5、想上”描寫別里科夫的套子,別里科夫的套子,生活上,衣著：雨鞋、雨傘、大衣、眼鏡,用具：表套、刀套、車篷,出行：豎衣領(lǐng)、帶墨鏡、穿羊毛衫、堵耳眼,住處：臥室象箱子、門緊閉,思想上,職業(yè)：教古代語(yǔ)言、歌頌過(guò)去,思想：只相信政府的告示或報(bào)紙上的文章,論調(diào)：“千萬(wàn)別出什么亂子”,套己,（有形）,（無(wú)形）,本體,喻體,相似點(diǎn),套子,？,比喻,束縛、禁錮,舊思想舊生活舊制度,自由討論：別里科夫?yàn)槭裁窗炎约貉b在套子里呢？（結(jié)合課文內(nèi)容，各抒己見(jiàn)）, 害怕改變現(xiàn)狀 害怕新生事物 保守反動(dòng),這一部分展示了別里科夫怎樣的性格特點(diǎn)？,膽小多疑 因循守舊 思想僵化 害怕變革,二、具體研習(xí)小說(shuō)的第二部分。,1、學(xué)生自行

6、速讀課文第二部分。,2、思考討論如下的問(wèn)題： 本部分寫了幾件事？作者主要從哪些角度去刻畫人物形象的？通過(guò)這幾件事刻畫了別里科夫怎樣的性格特點(diǎn)？,漫畫事件 騎車事件 談話事件,懼怕新事物 保守落后,膽小怕事,虛偽保守 因循守舊,形象的刻畫,華連卡姐弟有什么特點(diǎn),？,華連卡姐弟是有新思想，向往自由，敢說(shuō)敢為的年輕人，代表了一種新生的進(jìn)步的力量。,柯瓦連卡：向往自由、光明正大、敢作敢為、仇視憎恨反動(dòng)保守勢(shì)力，向往自由光明的新勢(shì)力的代表人物。,華連卡：在婚姻問(wèn)題上先前有些糊涂，為人率真、爽朗、明凈、純潔，活潑可愛(ài)、向往自由。,別里科夫與華連卡的“戀愛(ài)”故事有什么深刻的意義？,華連卡,熱情大方 開(kāi)朗樂(lè)觀

7、 富有朝氣,別里科夫,結(jié)婚,嘗試走出套子,戀愛(ài)失敗,“套子”思想根深蒂固,象征,新思想 新事物 新生活,結(jié)合,華連卡是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀熱情大方富有朝氣的 女孩，她是新思想、新事物、新生 活的象征。別里科夫與她談戀愛(ài)， 說(shuō)明別里科夫這類守舊膽小反動(dòng)的 人也試圖走出套子，擺脫困境。但 思想中舊思想舊觀念舊制度根深蒂 固，他們是不可能走出套子的。,“戀愛(ài)”故事的深刻意義,三、具體研習(xí)小說(shuō)第三部分,1、學(xué)生集體朗讀課文第三部分。,2、思考討論如下問(wèn)題：,（1）為什么說(shuō)埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的 事？既然如此，為什么“我們從墓園回去的時(shí)候”卻又“流露出憂郁和謙虛的臉相，誰(shuí)也不肯露出快活的感情”

8、呢？,（明確）：,別里科夫的死象征著一切反動(dòng)勢(shì)力的必然滅亡，使人們看到了擺脫沉悶氣氛后即將到來(lái)的曙光，因此人們認(rèn)為埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。雖然死了一個(gè)別里科夫，但還有許許多多的“別里科夫”存在著，因?yàn)檫@是一個(gè)僵死、腐朽的社會(huì)，恐懼的情緒已經(jīng)滲透到每一個(gè)人的血液中去了。,別里科夫雖然已經(jīng)死了，但是禁錮社會(huì)、束縛人們思想的“套子”仍然存在。另外還有許多這類“套中人”活著，別里科夫現(xiàn)象不是個(gè)別現(xiàn)象，而是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的普遍反映。,別里科夫 被嚇致死,揭示主題,套死,（2）如何理解“可是一個(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完，生活又恢復(fù)舊樣子”一句話？,【理解】最后一段話的深刻含義?,（1）別里科夫是一個(gè)地地

9、道道的沙皇衛(wèi)道者的代表，并非個(gè)別的性格孤僻者，而是一種社會(huì)現(xiàn)象。 （2）它告訴人們有反動(dòng)的舊制度、舊秩序、舊事物，就總有別里科夫式的頑固維護(hù)者，我們必須同舊制度及其所有的維護(hù)者斗爭(zhēng)。 （3）這些頑固的維護(hù)者死守著舊有的陣地，仇視和反對(duì)一切新鮮事物，是一股不可忽視的強(qiáng)大勢(shì)力，并不是一朝一夕所能改變的。 （4）它啟示人們不能把希望寄托在死一個(gè)別里科夫身上，必須從根本上推翻沙皇專制制度。,四、小結(jié)全文的寫作思路：,別里科夫的 套子特點(diǎn),生活上,衣著：雨鞋、雨傘、大衣、眼鏡,用具：表套、刀套、車篷,出行：豎衣領(lǐng)、帶墨鏡、穿衫,住處：臥室象箱子、門緊閉,思想上,職業(yè)：教古代語(yǔ)言、歌頌過(guò)去,思想：只相信政

10、府的告示或報(bào)紙,論調(diào)：“千萬(wàn)別出什么亂子”,套己,別里科夫的 戀愛(ài)過(guò)程,漫畫事件,騎車事件,爭(zhēng)吵交鋒,套人,別里科夫 被嚇致死,揭示主題,套死,五、諷刺手法運(yùn)用,夸張的語(yǔ)言和漫畫式的勾勒。如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來(lái)卻安然無(wú)恙。反映人物的迂腐可笑。 揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來(lái)。反映他的腐朽落后，害怕變革的思想。 含蓄的對(duì)比。如別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過(guò)來(lái)他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。,練 習(xí) 人物描寫的常用方法：A 肖像描寫，B 語(yǔ)言描寫，C 行為描寫， D 心理描寫。下列描寫各

11、屬于哪一類，請(qǐng)括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)代碼。 1、樓梯又高又陡，不過(guò)他滾到樓下卻安然無(wú)恙，站起來(lái)摸了摸鼻子。（ ） 2、他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。（ ）,C,A,人物描寫的常用方法：A 肖像描寫，B 語(yǔ)言描寫，C 行為描寫， D 心理描寫。下列描寫各屬于哪一類，請(qǐng)括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)代碼。 3、每逢經(jīng)過(guò)當(dāng)局批準(zhǔn)，城里開(kāi)了一個(gè)戲劇俱樂(lè)部，或閱覽室，或者茶館，他總要搖搖頭，說(shuō)：“當(dāng)然，行是行的，這固然很好，可是千萬(wàn)別鬧出什么亂子。”（ ） 4、這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我相信他情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿意成為別人取笑的對(duì)象。是??！這樣一來(lái)，全城的人都會(huì)知道這件事，還會(huì)傳到校長(zhǎng)的耳朵里去，還會(huì)傳到督學(xué)耳朵里去。哎呀，不定會(huì)鬧出什么亂子！說(shuō)不一定又會(huì)有一張漫畫，到頭來(lái)弄得他奉命退休吧。 （ ）,B,D,在你周圍，是否也有這樣那樣的“套子”？如果有，你是怎樣看待這些“套子”的？,無(wú)論什么時(shí)代什么社會(huì)，都有不同形式的“套子”和“套中人”出現(xiàn)