九年級歷史上冊《第四單元 步入近代》學案6 岳麓版

1、主/備用教師的審查者的案例編號、班級組的學生姓名主題：第14課蒸汽時代的到來學習目標：1、知道工業(yè)革命中的一系列發(fā)明；了解蒸汽機在大型工廠生產(chǎn)中的作用。2.通過工業(yè)革命的過程和影響，我們可以理解“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“科教興國”的原則。3.通過對發(fā)明者的了解，我們知道發(fā)明不是科學家的專利，普通人也可以通過努力學習、虛心學習、大膽探索和不懈努力獲得成功。培養(yǎng)學生崇高的科學精神意識。學習重點：瓦特改進的蒸汽機對促進工業(yè)革命和工業(yè)生產(chǎn)有很大影響學習上的困難：英國工業(yè)革命發(fā)生的條件；工業(yè)革命的影響。學習方法指導：閱讀法、討論法和探究法首先，自主學習(閱讀課文，標記重要的時間、事件、概念等。并解決以

2、下問題)時間：英國開始于19世紀上半葉的20世紀(英國結(jié)束)。前提：英國建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，為英國資本主義的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。條件：資金雄厚，勞動力充足，資源和原材料豐富。蒸汽時代的到來開始標志：發(fā)明于20世紀。重要標志：瓦特改進。從此，人類進入了“時代”。重要發(fā)明：瓦特的改進，汽船，斯蒂芬森的發(fā)明。蒸汽機的影響：蒸汽機的發(fā)明和應用促進了機械制造、冶金和采礦等一系列工業(yè)部門的技術(shù)革命。(1)工業(yè)革命的巨大創(chuàng)造帶來了社會面貌的翻天覆地的變化；影響(2)使社會日益分化為工業(yè)和工業(yè)無產(chǎn)階級；西方資本主義國家逐漸確立了對世界的統(tǒng)治；世界形成了先進的西方和東方落后的形勢。(4)加強世界聯(lián)系；它也帶來環(huán)

3、境污染。二、詢問討論：為什么工業(yè)革命首先發(fā)生在英國？第三，展示結(jié)果：四、班級總結(jié)：V.法庭考試：1、工業(yè)革命起源于()。a、機械制造b、采礦和煉鐵c、運輸d、棉紡織業(yè)2.蒸汽機的發(fā)明和廣泛使用把人類帶入了()蒸汽時代、電氣時代、鐵器時代和信息時代3.第一次工業(yè)革命豐富了查理的生活，他是英國倫敦棉紡織業(yè)的老板。那時，他可以()。在電燈下分析商業(yè)數(shù)據(jù)駕駛汽車欣賞倫敦的夜景c乘蒸汽機車出去檢查，D用有線電話談生意4.18世紀下半葉，英國發(fā)生了一場完全不同的革命，這場革命沒有戰(zhàn)斗到死，而是通過和平變革徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。這一變化是()?！肮鈽s革命”b英國資產(chǎn)階級革命c獨立戰(zhàn)爭d工業(yè)革命5.

4、蒸汽機的使用直接推動了運輸工具的創(chuàng)新。結(jié)果產(chǎn)生了以下運輸工具()。(1)汽船(2)汽車(3)蒸汽機車(4)飛機甲(1)(2)乙(1)(3)丙(2)(4)丁(3)(4)6.右邊的圖片反映了()。斯蒂芬森和他的蒸汽機車瓦特和他改進的蒸汽機哈格里夫斯和他的珍妮富爾頓和他的汽船7.閱讀以下材料：材料1:“資產(chǎn)階級在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力超過了以前所有時代所創(chuàng)造的生產(chǎn)力”材料2:在我們的印象中，革命常常伴隨著刀劍和流血，但是200多年前，英國發(fā)生了一個完全不同的變化，它徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式它影響并改變了世界的面貌。1、什么事件的材料？這一事件是何時在哪個國家首次發(fā)生的？材料1中反映的這一事件的影響是什么？2.根據(jù)材料2，在英國