承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任(1).ppt

1、第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長,第二框承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任,1、如何承擔(dān)維護(hù)國家利益的責(zé)任？ 2、如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？ 3、為什么要熱心公益，服務(wù)社會(huì)？(意義) 4、你參加過公益活動(dòng)的體會(huì)是什么？(意義),位卑未敢忘憂國。陸游； “為中華之崛起而讀書” 周恩來我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。 鄧小平。 思考：我們應(yīng)該如何承擔(dān)維護(hù)國家利益的責(zé)任？,研學(xué)活動(dòng)一,（1)維護(hù)國家尊嚴(yán)是每個(gè)公民的責(zé)任。當(dāng)國家尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。 (2)國家處在困難時(shí)刻、更能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容

2、辭的責(zé)任。 （3） “天下興亡，匹夫有責(zé)。” 讓我們肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任（當(dāng)代青年的歷史使命），積極投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。,1、如何承擔(dān)維護(hù)國家利益的責(zé)任？,2013年4月20日，星期六8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。地震發(fā)生后，全國人民視災(zāi)區(qū)群眾為親人，廣泛開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)?！耙环接须y，八方支援”成為地震災(zāi)害發(fā)生后響徹中華大地的最強(qiáng)音。 問題：通過上述材料，你覺得公民應(yīng)該如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？ 問題：我們?yōu)槭裁匆獰嵝墓?，服?wù)社會(huì)？ 問題：你參加過哪些公益活動(dòng)？你的體會(huì)是什么？,研學(xué)活動(dòng)二,（1)作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛

3、社會(huì)的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。（P22) （2）當(dāng)國家尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。（3）國家處在困難時(shí)刻、更能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。我們要主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān) (4) “天下興亡，匹夫有責(zé)?！?讓我們肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，積極投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。（P23最后一段） （5）熱心公益，服務(wù)社會(huì)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任要從我做起。爭做青年志愿者、扶助孤寡老人和傷殘人士、義務(wù)植樹、環(huán)保宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。（P24標(biāo)題）,2、如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？,1）當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)需要互幫互助、彼此關(guān)愛的社

4、會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)相互關(guān)愛的社會(huì)。2）參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。 (3)我們熱心公益、服務(wù)社會(huì)，將會(huì)得到眾多人的積極響應(yīng)，有利于形成良好的示范效應(yīng)，有助于營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。,3、為什么要熱心公益，服務(wù)社會(huì)？(意義),你參加過哪些社會(huì)公益活動(dòng)？你的體會(huì)是什么？請舉例說明。,4、你參加過公益活動(dòng)(志愿)的體會(huì)是什么？(收獲),1、增強(qiáng)(環(huán)保)意識(shí),進(jìn)一步了解了(環(huán)保知識(shí),要保護(hù)環(huán)境),與(破壞環(huán)境的行為)做斗爭；(知識(shí)) 紅色字體需要根據(jù)實(shí)際作出修改） 2、體驗(yàn)了新的學(xué)習(xí)方式,把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用，培養(yǎng)了實(shí)踐能力;（能力） 3.有利于我們樹立責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)情操、鍛煉實(shí)踐能力,體現(xiàn)了國家小主人的責(zé)任感和使命感.(情感),1.對社會(huì)、國家的意義是：有利于形成互幫互助，相互關(guān)愛的社會(huì)風(fēng)氣，能夠營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍，促進(jìn)精神文明建設(shè)。P22 2.對自己的意義是：讓個(gè)人