(試題 試卷 真題)第13講 反比例函數(shù)及其圖象_第1頁(yè)
(試題 試卷 真題)第13講 反比例函數(shù)及其圖象_第2頁(yè)
(試題 試卷 真題)第13講 反比例函數(shù)及其圖象_第3頁(yè)
(試題 試卷 真題)第13講 反比例函數(shù)及其圖象_第4頁(yè)
(試題 試卷 真題)第13講 反比例函數(shù)及其圖象_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第13講 反比例函數(shù) 及其圖象,1概念: 函數(shù)_叫做反比例函數(shù) 2圖象: 反比例函數(shù)的圖象是雙曲線,不與兩坐標(biāo)軸相交的兩 條雙曲線 3性質(zhì): (1)當(dāng)k0時(shí),其圖象位于_,在每個(gè)象限 內(nèi),y隨x的增大而_; (2)當(dāng)k0時(shí),其圖象位于_,在每個(gè)象限 內(nèi),y隨x的增大而_; (3)其圖象是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì) 稱圖形,y(k0),第一、三象限,減小,第二、四象限,增大,一個(gè)模型 反比例函數(shù)關(guān)系在生產(chǎn)、生活、科技等方面廣泛應(yīng) 用,解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵是將實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化,建立反 比例函數(shù)的模型,然后利用反比例函數(shù)的性質(zhì)、圖象解 決問(wèn)題注意:反比例函數(shù)的圖象反映的變化規(guī)律明顯, 常利用它

2、的圖象找出解決問(wèn)題的方案,一個(gè)方法 數(shù)形結(jié)合思想就是把圖形與數(shù)量關(guān)系巧妙、和諧地 結(jié)合起來(lái),使數(shù)學(xué)問(wèn)題更直觀、更容易解決這一思想 在這一講中應(yīng)用非常廣泛例如借助函數(shù)的圖象比較大 小等,A,B,D,考點(diǎn)1 反比例函數(shù)圖象的確定,考點(diǎn)1 反比例函數(shù)圖象的確定,考點(diǎn)1 反比例函數(shù)圖象的確定,【點(diǎn)評(píng)】 一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)取決于系數(shù)的值,反過(guò)來(lái)由圖象的性質(zhì),也可以確定系數(shù)的符號(hào).要熟記函數(shù)的性質(zhì)并靈活應(yīng)用這些性質(zhì).,考點(diǎn)1 反比例函數(shù)圖象的確定,A,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練,考點(diǎn)1 反比例函數(shù)圖象的確定,C,考點(diǎn)2 待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式,考點(diǎn)2 待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式,考點(diǎn)2 待定系數(shù)法

3、確定反比例函數(shù)解析式,【點(diǎn)評(píng)】 反比例函數(shù)表達(dá)式中只有一個(gè)待定系數(shù),由一對(duì)已知對(duì)應(yīng)值即可確定函數(shù)解析式,而一次函數(shù)中有兩個(gè)待定系數(shù),要求出其系數(shù),需要已知兩對(duì)對(duì)應(yīng)值.,考點(diǎn)2 待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練,考點(diǎn)2 待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式,判斷點(diǎn)B(1,6),C(3,2)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上,并說(shuō)明理由; 當(dāng)3x1時(shí),求y的取值范圍.,考點(diǎn)2 待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式,考點(diǎn)2 待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式,考點(diǎn)3 實(shí)際背景下的反比例函數(shù)的圖象,考點(diǎn)3 實(shí)際背景下的反比例函數(shù)的圖象,(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18的時(shí)間 有多少小時(shí)? (2)求k的值; (3)當(dāng)

4、x16時(shí),大棚內(nèi)的溫度約為多少度?,考點(diǎn)3 實(shí)際背景下的反比例函數(shù)的圖象,【點(diǎn)評(píng)】 現(xiàn)實(shí)生活中存在大量成反比例函數(shù)的兩個(gè)變量,解答該類問(wèn)題的關(guān)鍵是確定兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,然后利用待定系數(shù)法求出它們的關(guān)系式.若問(wèn)題中兩個(gè)變量不是單一的一次函數(shù)或反比例函數(shù)關(guān)系,而是二者的復(fù)合,則應(yīng)分段討論,并注意在實(shí)際問(wèn)題中提煉出函數(shù)模型,往往要加自變量的取值范圍.,考點(diǎn)3 實(shí)際背景下的反比例函數(shù)的圖象,3.(2013玉林)工匠制作某種金屬工具要進(jìn)行材料煅燒和鍛造兩個(gè)工序,即需要將材料燒到800,然后停止煅燒進(jìn)行鍛造操作,在8min時(shí),材料溫度降為600.煅燒時(shí)溫度y()與時(shí)間x(min)成一次函數(shù)關(guān)系;鍛造

5、時(shí),溫度y()與時(shí)間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系(如圖).已知該材料初始溫度是32.,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練,考點(diǎn)3 實(shí)際背景下的反比例函數(shù)的圖象,(1)分別求出材料煅燒和鍛造時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式,并且寫(xiě)出自變量x的取值范圍;,考點(diǎn)3 實(shí)際背景下的反比例函數(shù)的圖象,(2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料溫度低于480時(shí),須停止操作,那么鍛造的操作時(shí)間有多長(zhǎng)?,考點(diǎn)4 反比例函數(shù)與幾何圖形的結(jié)合,考點(diǎn)4 反比例函數(shù)與幾何圖形的結(jié)合,(2)試探究k與b的數(shù)量關(guān)系,并寫(xiě)出直線OD的解析式.,考點(diǎn)4 反比例函數(shù)與幾何圖形的結(jié)合,【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查反比例函數(shù)知識(shí)的綜合運(yùn)用,關(guān)鍵是利用待定系數(shù)法,數(shù)形結(jié)合的思想來(lái)解決此類題目,當(dāng)然要熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)及圖象特征.,考點(diǎn)4 反比例函數(shù)與幾何圖形的結(jié)合,對(duì)應(yīng)訓(xùn)練,-6,考點(diǎn)4 反比例函數(shù)與幾何圖形的結(jié)合,考點(diǎn)4 反比例函數(shù)與幾何圖形的結(jié)合,求反比例函數(shù)的解析式; 若點(diǎn)P在y軸上,且OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).,易錯(cuò)專攻,11.易出錯(cuò)的雙比例技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論