2021年學(xué)校工作計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃

1、xx年學(xué)校工作計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以十七大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，深化教育改革。以加速教育信息化為動(dòng)力，促進(jìn)教育新的跨越；以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn)，積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn)。使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、設(shè)施優(yōu)勢、生源優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力確立學(xué)校在地區(qū)中的窗口地位。 二、主要目標(biāo)任務(wù) 1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織 教師 進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。 2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，重點(diǎn)在科技教育、雙語教

2、育、新教育實(shí)驗(yàn)、中澳音樂教育實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域均能取得新的成果。 3、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，四十五周歲以下的中青年教師的個(gè)人主頁全部掛進(jìn)校園網(wǎng)并且定期進(jìn)行維護(hù)更新，其次各班的主頁也要制作并開展一次評比。學(xué)生主頁也要有 計(jì)劃 地加以開發(fā)。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究繼續(xù)深入開展。 4、加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的星級教師隊(duì)伍。中青年教師繼續(xù)參加學(xué)校組織的英語基本能力的培訓(xùn)與測試。 5、注重德育實(shí)效性的研究，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。 6、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，

3、著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。 7、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，對省級的三個(gè)課題要加強(qiáng)指導(dǎo)，在深入實(shí)施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)的各項(xiàng)工作。 三、主要工作措施 （一）深化管理體制改革，增強(qiáng)教書育人的使命感 1、堅(jiān)持民主管理。本學(xué)期學(xué)校教代會(huì)進(jìn)行換屆，各工會(huì)小組民主推薦教代會(huì)代表，使之具有更大的代表性，發(fā)揮教職工更大的作用，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，對學(xué)校新三年的辦學(xué)規(guī)劃進(jìn)行審議并提出修改意見，同時(shí)共同制定關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重要的規(guī)章制度和各類決議決定。其次，學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，通過宣傳櫥窗、會(huì)議座談、通知文件、校園網(wǎng)站等多種形式途徑，及時(shí)地將學(xué)校發(fā)

4、展變化中的最新信息作及時(shí)的報(bào)道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受各方 _和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。 2、堅(jiān)持制度管理。一是推行分層管理制度，在行政管理上，從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級組長和教研組長、教師和班主任四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，每一個(gè)層面既要自主合作創(chuàng)造性的開展好各自的工作，又要為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益；在業(yè)務(wù)層面上，堅(jiān)持星級命名和分類管理，使每個(gè)星級的教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。此外，在一線合格教師中根據(jù)星級教師試行方案的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)開展一次命名工作。二是推行競聘上崗制度，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下對學(xué)校的重要空缺崗位實(shí)行公開競聘，發(fā)揮教代會(huì)代表在干部任命中的民主推薦作用，尊重民意，公平公開公正地進(jìn)行操作，力求推選出最具群眾基礎(chǔ)的優(yōu)秀青年干部。在教職工崗位聘用中根據(jù)教育局的指示精神穩(wěn)步推?quot;競爭上崗、末位待崗培訓(xùn)制，逐步建立和完善能進(jìn)能出、能上能下的教師良性流動(dòng)制度。三是推行考核獎(jiǎng)懲制度，期初根據(jù)教職工不同的崗位從管理育人工作、教書育人工作、教育科研工作、服務(wù)育人工作等方面提出崗位目標(biāo)要求，