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文檔簡介

1、,九年級化學 你懂我嗎? 主講老師:簡單一對一初中化學劉老師,科技使學習更簡單,化學學習特點: 1、初中化學是初三學生升入高中重要得分科目。 2、化學課程學習時間短,且前后章節(jié)連貫、階梯性強,學生在新授課中一時的不消化,很容易造成化學成績整體的最終不理想。 學習化學不是靠背來解決,是對知識的理解貫通。為以后的高中學習打下良好的基礎。,科技使學習更簡單,化學學習中有幾個關鍵點和節(jié)點,在此同學們注意一下: 1、化學實驗 (得分內容) 2、分子和原子 原子構成 (抽象難懂) 3、元素化合價 (學習后邊內容的關鍵) 4、化學式、相關符號含義 (化學必考) 5、質量守恒 化學方程式的書寫 (學習化學的基

2、石) 6、化學式、化學方程式計算 (化學必考) 下列章節(jié)是中考中的占分大戶。 上冊基礎不好,下冊會無從學起 7、 金屬 8、 酸 9、 堿 10、鹽 特點及綜合應用(化學中的重中之重),科技使學習更簡單,a,b,做為收集裝置使用:使用特點跟 有關,科技使學習更簡單,科技使學習更簡單,科技使學習更簡單,1、醫(yī)院中給病人輸氧, 端連接病人, 端連接供養(yǎng)設備 2、為了測定所制得的O2中是否含有CO2則在瓶子中裝入的試劑是: 。 進氣導管是: 。(除雜瓶),3、右圖1,此裝置采用的是法收集氧氣,若完全反應后量筒內水的體積如下圖2,則收集的氧氣體積為mL讀取數(shù)據(jù)的正確方法是。,科技使學習更簡單,科技使學

3、習更簡單,二氧化碳物質。 二氧化碳是由碳元素、氧元素組成的。 二氧化碳是由二氧化碳分子構成的。 二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的。 一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的。,(1)表示一種物質。 (2)表示物質元素組成。 (3)表示構成這種物質的微粒。 (4)構成這種物質元素之間各原子個數(shù)。,CO2,科技使學習更簡單,1、判斷下列說法是否正確并將錯誤的說法加以改正。 a電解水生成氫氣和氧氣,說明水中含有氧氣分子和氫分子、 b二氧化硫分子是由硫元素和氧元素構成的。 c水是由氫元素與氧元素構成的。 d水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的。 e水是由氧原子和氫原子構成的。,科技使學習

4、更簡單,2、下列說法中正確的是() 、二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構成 、二氧化碳是由碳和氧氣組成的 、二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的 、二氧化碳由碳元素和氧元素組成 3、葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質,關于葡萄糖的說法,正確的是 A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成 B. 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成 C每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24 D. 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6:1:8,科技使學習更簡單,常見符號的說法:分子、原子、離子、元素、物質的種類及相關個數(shù)的敘述,科技使學習更簡單,根據(jù)符號說意義,科技使學習更簡單

5、,2H 2H2 2H+ H2 O2 H2O O2- Ca2+,(1) a表示微粒(分子原子離子)的個數(shù),(2)b表示每個分子中原子個數(shù),(3)c表示該離子帶的正(負)電荷數(shù),科技使學習更簡單,2、化學科學常需要借助化學專用語言來描述,下列化學用語與其含義相符的是 A. 3N -3個氮元素 B. O2 -氧氣 C. Al+3 -鋁離子 D. P-1個氟原子 3、下列化學用語與含義相符的是 A2O2個氧元素 BP2O5 五氧化二磷 CH22個氫原子 DCa +2鈣離子 4、化學用語是國際通用的化學語言,下列有關說法正確的是 A2O表示兩個氧分子 B鈉離子的符號為Na+ C一氧化碳的化學式是Co DH2O中含有氧分子,1、下列化學符號表示兩個氧原子的是( )。 A2O B2O2 CCO2 DO2,科技使學習更簡單,1、請用元素符號或化學式表示 (1)水 (2)水分子 (3)4個水分子 、 (4) CO2中2的含義_(5)3個氧分子 (6)氧氣 、 (7)2個磷原子_(8)磷元素 (9)磷原子 _ 2、5個SO2分子和5個CO2

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