揭開貨幣的神秘面紗(用)好文檔.ppt

1、,揭開貨幣神秘的面紗 (第一課時）一、貨幣的本質(zhì),相聲 賣布頭.flv,探究一,1.視頻中的黑布、白布是不是商品？為什么？,思考：,中秋節(jié)快到了，小李同學在貝科里西餅屋買了一盒月餅，送給了爺爺。這盒月餅是不是商品呢？,小李在商店買時是商品，買來以后作為禮物送給爺爺時就不是商品了。,下列屬于商品的是？,空氣、陽光 書店里賣的書籍 中國政府提供的救災(zāi)急需物資 居民使用的自來水 醫(yī)院里的各種藥品 未經(jīng)開采的礦泉水 百貨店里尚未賣出的物品 朋友送的禮物 回收的啤酒瓶,商品,用于交換的勞動產(chǎn)品,正在或等待,探究一,2.從視頻宣傳中所說的“不怕曬、不怕淋、不掉色，經(jīng)蹬又經(jīng)踹，不打折”分別指的是商品的什么屬

2、性？這兩個屬性對消費者而言意味著什么？,(不定項)有遠見的廠家，不能只盯住城市市場，還要面向農(nóng)村，設(shè)計生產(chǎn)出農(nóng)民喜歡的美觀、大方、實用、便宜的產(chǎn)品來占領(lǐng)農(nóng)村市場，從經(jīng)濟學看： A.美觀屬于商品的使用價值范疇 B.大方體現(xiàn)了商品的價值量大 C.實用是商品的使用價值的表現(xiàn) D.便宜是指商品的價格低,ACD,貨幣是用來干什么的？,用來購買商品（和服務(wù)）,思考： 什么是一般等價物？ 貨幣的含義和本質(zhì)？,太平洋的一個群島以狗牙來交換商品。居民普遍養(yǎng)狗，一顆狗牙能買100個椰子。娶一位新娘必須有好幾百顆狗牙作禮金。,夏威夷的一個群島上，居民至今仍在使用一種石幣。這種石幣大小不一，價值也不等，小的直徑幾十厘

3、米，最大的直徑達3.5米。許多石幣太大，室內(nèi)放不下就置于露天。人們交易時，通常不搬運石幣，只是更換石幣的主人。,思考：下面兩則事例中的“狗牙、石幣”都是什么？在商品交換中有什么作用？,商周時代： 以貝殼作為一般等價物,隋唐時期： 以布帛作為一般等價物,我國古代：,為什么金銀最后固定充當一般等價物？,金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀。,（1）金銀并非天然是貨幣。它在自然界早已存在，在商品和商品交換出現(xiàn)之前，金銀只是普通產(chǎn)品；在金銀固定充當一般等價物之前，它只是普通商品。所以金銀天然不是貨幣。,（2）只有在商品交換發(fā)展到一定階段，金銀由于其體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點

4、使它最適宜固定地充當了一般等價物。也只有在金銀固定地充當一般等價物之后，歷史上才有了真正的貨幣。所以，貨幣從生產(chǎn)的那一天起，其材料就是金銀貨幣天然是金銀。,1.商品和貨幣不是從來就有的，它們產(chǎn)生的根本原因是 A.是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果 B.是生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的必然結(jié)果 C.是社會分工的必然結(jié)果 D.是私有制發(fā)展的必然結(jié)果 2.貨幣充當一般等價物和它出現(xiàn)以前的一般等價物相比，二者的區(qū)別在于 A.貨幣是商品，它的出現(xiàn)之前的一般等價物不是商品 B.貨幣容易保存，其他的等價物不易保存 C.貨幣固定地充當一般等價物，其他的不固定 D.貨幣便于分割和攜帶，其他的都不便于分割和攜帶,A,C,二、貨幣的基本職能,

5、（1）貨幣的職能:,?,1、貨幣的職能概說,（3）貨幣的基本職能:,1.哪種衣服價值更大？你是根據(jù)什么判斷出來的？貨幣在這里起到了什么作用？為什么貨幣能起到這種作用？,2.賣衣服的人說出來的和標價牌上寫的“每件衣服白銀”表現(xiàn)的是什么？,3.在這個過程中你有沒有看到真實的貨幣？這表明什么？,探究三：貨幣的職能,貨幣的基本職能,（1）價值尺度,含義：,表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能,價格含義：,一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值,只需觀念上的貨幣,執(zhí)行時的特點：,1.菜農(nóng)用菜換取貨幣，是最終目的還是一種手段？貨幣在這里起到了什么作用？,2.與物物交換相比較，貨幣的出現(xiàn)對商品交換過程產(chǎn)生了什么

6、影響？,3.如果菜農(nóng)賣不掉菜，對他會有什么影響？他會不會接受觀念上的貨幣？,（2）流通手段,含義：,貨幣充當商品交換媒介的職能,商品流通,含義：以貨幣為媒介的商品交換,公式：商品貨幣商品,只能是現(xiàn)實的貨幣,執(zhí)行時的特點：,商品交換,物物交換,商品流通,商品商品（WW）,商品貨幣商品（WGW）,在“商品貨幣商品”的流通過中，“商品貨幣”階段的變化既重要又困難, “是商品的驚險的跳躍”，這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。 請問：1、為什么說這個跳躍不成功，摔壞的就一定是商品所有者？ 2、作為流通手段的貨幣能不能是觀念上貨幣？ 3、假如你是商品生產(chǎn)者，從中能得到怎樣的啟示？,思維拓

7、展,討論：為什么企業(yè)視質(zhì)量為生命？,結(jié)論：商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價錢，才能生存下去.所以商品生產(chǎn)者就要為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路，質(zhì)量上乘的商品。,課堂練習,1.下列關(guān)于商品與貨幣的關(guān)系，正確的說法有（ ） A.商品與貨幣同時產(chǎn)生 B.貨幣是一種特殊的商品 C.貨幣是一種充當一般等價物的商品 D.在一切社會里， 商品的價值都通過貨幣表現(xiàn)出來 2.俗話說：“一手交錢，一手交貨”。這里的錢是（ ） A.執(zhí)行支付手段的職能 B.執(zhí)行流通手段的職能 C.觀念中的貨幣 D.現(xiàn)實中的貨幣,BC,BD,3.商店里某品牌某型號的電冰箱標價是1850元，這1850元是：貨幣在執(zhí)行流通手段職能 貨

8、幣在執(zhí)行價值尺度職能 觀念形態(tài)的貨幣 現(xiàn)實的貨幣 電冰箱的價格 ( ) A. B. C. D.,B,4.小明家購買了某品牌電冰箱，花去了1850元，這1850元是：貨幣在執(zhí)行流通手段職能 貨幣在執(zhí)行價值尺度職能 觀念形態(tài)的貨幣 現(xiàn)實的貨幣 電冰箱的價格 ( ) A. B. C. D.,比較一下，為什么兩個題的答案選擇會有差異？,D,3、貨幣的其他職能： 貯藏手段 支付手段 世界貨幣,課堂小結(jié),揭開貨幣的神秘面紗,貨幣的本質(zhì),貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程,貨幣的本質(zhì)（一般等價物）,貨幣的職能,基本職能,一般職能,價值尺度,流通手段,貯藏手段,支付手段,世界貨幣,貨幣的含義,商品的含義、基本屬性,教師節(jié)到了，高一某班班委討論決定，用3天收集的空飲料瓶，拿到廢品收購站賣了50元錢，然后用這筆錢買了一束鮮花，再分