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1、初中形近字學(xué)習(xí)技巧要點(diǎn)與舉例一、什么叫形近字?形近字叫做形似字,就是指形體、結(jié)構(gòu)、部件等方面看起來(lái)相似又很難區(qū)分的字。二、形近字的分類字形相近,筆形不同,如“己、已、巳”。字形相近,偏旁不同,如“讀和續(xù)”。字形相近,筆畫(huà)不同,如“木和本”。字形相近,讀音相同,如“瞇和咪”。字形相近,讀音不同,如“膠和狡”。下面我們先舉個(gè)例子吧:形近字舉例:慣的形近字:貫,責(zé),摜,罆,鏆,躀,唄,員,惻1、責(zé)拼音: z zhi部首:貝部 筆畫(huà):8 五筆:GMU釋義:z(名)責(zé)任:職盡負(fù)專。(動(dòng))要求做成某件事或行事達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。(動(dòng))詰問(wèn)。(動(dòng))責(zé)備。 zhi 古同“債”。組詞:責(zé)罵2、貫拼音: gun部首:貝
2、部 筆畫(huà):8 五筆:XFMU釋義:古代穿錢的繩索(把方孔錢穿在繩子上,每一千個(gè)為一貫):“朽而不可校”。腰纏萬(wàn)。穿,通,連:穿。串。通組詞:全神貫注3、摜拼音: gun部首:扌部 筆畫(huà):11 五筆:RXFM釋義:1.扔,擲:紗帽。手榴彈。2.跌,使跌:交。組詞:摜跤4、鏆拼音: gun部首:釒部 筆畫(huà):19 五筆:QXFM釋義:鏆gun穿。釧,鐲子。筆畫(huà)數(shù):19;部首:釒;筆順編號(hào):3411243155212511134組詞:錗鏆,镮鏆。5、唄拼音: bei bi部首:口部 筆畫(huà):7 五筆:KMY釋義: bei(助)用在句子末了;表示事實(shí)或道理明顯;很容易了解:不會(huì)的就好好學(xué)習(xí)。(助)用在分句
3、或句子末了;表示勉強(qiáng)同意,跟“吧”相近,如“去就去”)。 bi 唱和尚誦經(jīng).梵佛教徒念經(jīng)的聲音。組詞:好唄?!窘x詞】: 司空見(jiàn)慣、司空眼慣【反義詞】: 絕無(wú)僅有、蓋世無(wú)雙?!境鎏帯浚?鄧小平關(guān)于西南少數(shù)民族問(wèn)題:“例如執(zhí)行三大紀(jì)律八項(xiàng)注意,尊重藏民的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰?!薄九e例造句】: 我們到一個(gè)地方就要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。三、如何辨別形近字呢?(一) 區(qū)分形近字漢字主要是用象形、指事、會(huì)意、形聲四種方法創(chuàng)造出來(lái)的,分別被稱為象形字、指事字、會(huì)意字和形聲字。1. 區(qū)分象形字:明理析形象形字是用“描繪事物形狀”的方法創(chuàng)造出來(lái)的,接近畫(huà)圖,非常像實(shí)物的樣子。區(qū)分字形相近的象形字時(shí),我是按照“明理
4、析形”的模式進(jìn)行的。如區(qū)分“瓜”與“爪”時(shí),展示二者形體演變的過(guò)程后,瓜()字中的“”像“瓜秧”,“厶”像藏在瓜秧中的“瓜”;爪()字像手向下的樣子(后來(lái)才表示鳥(niǎo)獸的腳)。這樣,就很容易區(qū)分出“瓜”與“爪”二字的形、義,再寫“爬、抓”等字時(shí),就不會(huì)將其中的“爪”寫成“瓜”了。2. 區(qū)分指事字:明確指事符號(hào)理解指點(diǎn)作用指事字是用“象征性符號(hào)或在象形字上加上提示符號(hào)來(lái)表示某個(gè)詞”的方法創(chuàng)造的。區(qū)分字形相近的指事字時(shí),我是按照“明確指事符號(hào)理解指點(diǎn)作用”的方法進(jìn)行的。如區(qū)分“刀”與“刃”字時(shí),先讓了解“刀()”是一個(gè)象形字;再明白“刃()”字中的“丶”是指事符號(hào),作用是指出“刀刃”在“刀”上所處的位
5、置,就能夠區(qū)分出這兩個(gè)形近字了。3. 區(qū)分會(huì)意字:整體部分整體3.1. 用“把兩個(gè)或兩個(gè)以上的字組合在一起,表示一個(gè)新的意思”的方法創(chuàng)造出的字叫會(huì)意字。區(qū)分字形相近的會(huì)意字時(shí),我是按照“整體部分整體”的步驟進(jìn)行的。如區(qū)分“即”與“既”時(shí),既”字的本義是“完、盡、結(jié)束”等;引申義大都表示“已經(jīng)發(fā)生過(guò)、進(jìn)行完”的意思,如“已經(jīng)”等。明白了造字方法,這兩個(gè)會(huì)意字就很容易區(qū)分。4區(qū)分形聲字:運(yùn)用構(gòu)字規(guī)律4.1發(fā)現(xiàn)構(gòu)字規(guī)律,學(xué)習(xí)形聲字分析“請(qǐng)、晴、情、清、睛”這一組字,可以發(fā)現(xiàn)它們的讀音大都與基本字“青”字有關(guān),字義大都與各自的形旁“讠、日、忄、氵、目”有關(guān);可以發(fā)現(xiàn)形聲字的構(gòu)字規(guī)律:“偏旁部首表義,基本字表音”。由于漢字經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變,很多形聲字中的基本字已經(jīng)不能準(zhǔn)確表示讀音了,識(shí)字時(shí)不能犯“秀才識(shí)字讀半邊”的錯(cuò)誤。4. 2運(yùn)用構(gòu)字規(guī)律,區(qū)分形聲字運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律,把注意力放在不相同的“偏旁部首(形旁)”或者“基本字(聲旁)”之上,就能很快區(qū)分出字形相近的形聲字。如“墓、募、幕、”,這一組形聲字的“聲旁(莫)”相同,區(qū)別主要
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