2019-2020年度湖北省黃石市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題卷

1、2019-2020年度湖北省黃石市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ) 文 試 題 卷注意事項(xiàng)：1本試卷分為試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘，滿分120分。2考生在答題前請(qǐng)閱讀答題卡中的“注意事項(xiàng)”，然后按要求答題。 3所有答案均須做在答題卡相應(yīng)區(qū)域，做在其他區(qū)域無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（共20分，其中選擇題每題2分）1下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A綻開(kāi)（dng） 吮吸（shn） 棲息（q） 憂心忡忡（cng）B剽悍（pio） 嗔視（zhn） 秕谷（b） 渾身解數(shù)（ji）C讕語(yǔ)（ln） 迸射（bng）挑釁（xn） 吹毛求疵（c）D告罄（qn） 鏤空（lu） 椽子（chun） 銷聲匿跡（n）2下

2、列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（ ）A真諦 煩燥 通霄達(dá)旦 一代天驕B隱密 隕落 眼花瞭亂 大庭廣眾C簫瑟 藩籬 來(lái)勢(shì)洶洶 因地治宜 D瓦礫 沉湎 相形見(jiàn)絀 一瀉千里 3下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A中考前夕，老師念念有詞地囑咐我們一定要沉著冷靜。B臺(tái)灣電信詐騙團(tuán)伙作案手段花樣百出，令人嘆為觀止。C黃石，半城山色半城湖，“三山”與“兩湖”相得益彰。 D就算追溯到天涯海角，中國(guó)政府也要將逍遙海外的巨貪繩之以法。 4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A義務(wù)教育法依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。B這本昆蟲(chóng)記的失主竟然是我們歷史老師“俾斯麥”丟失的。 C這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信

3、息流通的速度和規(guī)模。D史鐵生的秋天的懷念寫(xiě)得感人肺腑，所以這是作者的親身經(jīng)歷。 5填入文段空格中相應(yīng)的句子，最貼切的一項(xiàng)是（ ）其怡情也， ；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也， 。A.最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí) 最見(jiàn)于處世判事之際B.最見(jiàn)于處世判事之時(shí) 最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之際C.最見(jiàn)于雜處群居之時(shí) 最見(jiàn)于讀書(shū)演算之際D.最見(jiàn)于讀書(shū)演算之時(shí) 最見(jiàn)于雜處群居之際6對(duì)下列文段的理解或分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） 永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把1

4、1個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相連，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。 A. 盧溝橋是聯(lián)拱石橋，所以發(fā)水時(shí)從未出事。 B. 文段是按照由古至今的時(shí)間順序來(lái)介紹盧溝橋的。C. 文段用了列數(shù)字、下定義的說(shuō)明方法來(lái)介紹盧溝橋。D. 文段介紹了盧溝橋的地理位置、修建時(shí)間、結(jié)構(gòu)特征等。7下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A木蘭詩(shī)是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，記敘了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。B智取生辰綱選自水滸，文中人物楊志是一個(gè)憨厚魯莽、天真任性的人。C得道多助，失道寡助選自儒家經(jīng)典孟子，文中“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的觀點(diǎn)，反映

5、了孟子“民貴君輕”的政治思想。D我的叔叔于勒選自法國(guó)作家莫泊桑的短篇小說(shuō)集羊脂球，作者通過(guò)菲利普夫婦對(duì)其弟弟于勒態(tài)度的前后變化，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。8默寫(xiě)填空。（6分，每小題1分）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹， 。（曹操觀滄海） 無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。 。（李煜相見(jiàn)歡） ，老大徒傷悲。（漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行） ，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）關(guān)關(guān)雎鳩， 。窈窕淑女， 。（詩(shī)經(jīng)關(guān)雎） 王維使至塞上中“ ， ”一聯(lián)寫(xiě)出了塞外風(fēng)光的壯麗雄渾。二、古詩(shī)文閱讀（共14分）（一）閱讀甲乙兩段文言文，完成9-12題。（選擇題每題2分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以

6、軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿 今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自資治通鑒孫權(quán)勸學(xué)）【乙】一年來(lái)歸，妻跪問(wèn)其故羊子曰久行懷思無(wú)它異也。妻乃引刀趨機(jī)而言曰：“此織生自蠶繭，成于機(jī)杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐失成功，稽廢時(shí)日。夫子積學(xué)，當(dāng)日知其所亡，以就懿德。若中道而歸，何異斷斯織乎？”羊子感其言，復(fù)還終業(yè)，遂七年不返。 （節(jié)選自后漢書(shū)烈女傳）注：趨，快步走向 捐，拋棄

7、亡，通“無(wú)”，不足 懿，美好 9下列句子加點(diǎn)的詞在文句中的意思解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A見(jiàn)往事耳（了解） B及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（到了的時(shí)候）C當(dāng)日知其所亡（每天） D遂七年不返（才）10乙文段中劃線句子斷句正確的一項(xiàng)是（ ）A妻跪問(wèn)其/故羊子曰/久行懷思/無(wú)它異也 B妻跪問(wèn)其故/羊子曰/久行懷思/無(wú)它異也C妻跪問(wèn)其故/羊子曰/久行/懷思無(wú)它異也 D妻跪問(wèn)其/故羊子曰/久行/懷思無(wú)它異也11下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A甲文段孫權(quán)要求呂蒙不僅要涉獵廣泛，而且要鉆研經(jīng)書(shū)。 B.乙文段中羊子被妻子的話感動(dòng)，又回去修完了他的學(xué)業(yè)。C甲乙兩文段中，孫權(quán)、羊子之妻都勸學(xué)有法，并達(dá)到了勸學(xué)的目的。 D甲文段孫權(quán)指出

8、“學(xué)”的必要性；乙文段羊子之妻指出“學(xué)”要不斷積累，持之以恒。12把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）蒙辭以軍中多務(wù)。（2分）_何異斷斯織乎？（2分）_（二）閱讀下面這首元曲，完成13-14題。（共4分）山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都作了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。注：時(shí)值關(guān)中大旱，饑民相食，張養(yǎng)浩奉命賑災(zāi)，途經(jīng)潼關(guān)。潼關(guān)，地勢(shì)險(xiǎn)要，扼守“西都”要道，為兵家必爭(zhēng)之地。13作者是如何從“潼關(guān)路”聯(lián)想到朝代興亡的？（2分）_。14“興，百姓苦；亡，百姓苦”蘊(yùn)含了作者哪些情感？（2分） _ _ _三、現(xiàn)代文閱讀（共26分）（一）實(shí)用

9、類文本閱讀（共10分）有綠色國(guó)民才有美麗中國(guó)劉毅 筆者老家的村子里，水塘上曾經(jīng)漂浮著各種垃圾 ，水體發(fā)黑，污染嚴(yán)重。家里條件好一些的村民都不敢喝井水，而是買桶裝水喝。 媒體曝光后，當(dāng)?shù)卣苤匾?，采取了一些措施。一年后回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)最終的解決方案是:水塘已經(jīng)徹底被填平了。村干部說(shuō)，雖然村里增設(shè)了垃圾集中堆放點(diǎn)，經(jīng)常組織打撈水塘里的垃圾，但水塘周圍的群眾仍然經(jīng)常亂丟亂倒，環(huán)境衛(wèi)生難以保持，不得已才采取了這個(gè)辦法。 “填水塘堵污染”的事例告訴我們，沒(méi)有公眾環(huán)保意識(shí)的普遍增強(qiáng)和行為方式的改變，生態(tài)文明建設(shè)將阻礙重重，美麗鄉(xiāng)村乃至美麗中國(guó)的目標(biāo)也很難實(shí)現(xiàn)。 開(kāi)電動(dòng)車綠色出行的市民，拒絕烹飪珍稀野生動(dòng)物

10、的綠色廚師，為生態(tài)環(huán)保鼓與呼的環(huán)保達(dá)人近年來(lái)，中國(guó)公眾的環(huán)保意識(shí)顯著增強(qiáng)，越來(lái)越多的人積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)。但很可惜，這樣的人還太少。在一些農(nóng)村地區(qū)，化肥農(nóng)藥過(guò)度使用導(dǎo)致食品源頭污染，垃圾隨處亂扔，“屋里現(xiàn)代化，屋外臟亂差”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在不少城市里，一些公共建筑夏季空調(diào)溫度過(guò)低，無(wú)證燒烤攤煙熏火燎，倡導(dǎo)多年的垃圾分類形同虛設(shè)，有人長(zhǎng)時(shí)間停車時(shí)不熄火。 我們都是污染的制造者，也應(yīng)該是環(huán)境的維護(hù)者，公眾踴躍參與環(huán)保、支持環(huán)保，對(duì)全面建成小康社會(huì)不可或缺。億萬(wàn)公眾能否踐行綠色生活，這關(guān)系到生態(tài)文明建設(shè)能否取得顯著成效，關(guān)系到讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民生活質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn)的藍(lán)圖能否實(shí)現(xiàn)。要讓踐行綠色生活蔚然

11、成風(fēng)，應(yīng)當(dāng)以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式加強(qiáng)環(huán)保宣傳，不斷吸引 環(huán)?！巴塑姟?，匯聚環(huán)保正能量。在學(xué)校教育中“從娃娃抓起”，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，并讓他們回家后督促父母和長(zhǎng)輩自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)?！靶∈掷笫帧薄?不過(guò)，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最為重要的是，要有完善的法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行，提高違法違規(guī)成本，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的變化、良好習(xí)慣的養(yǎng)成。例如，我國(guó)多個(gè)城市推行垃圾分類幾無(wú)成效，一個(gè)重要原因就是監(jiān)督、處罰不到位。而在韓國(guó)，對(duì)于不按規(guī)定丟棄垃圾的人，通過(guò)丟棄物品或攝像頭找出丟棄者后，會(huì)處以20萬(wàn)到100萬(wàn)韓元（1元人民幣約合170韓元）的罰金；在日本，如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，所在街道的志愿者會(huì)追蹤到戶并將垃圾退回

12、，進(jìn)行口頭教育，按照法律規(guī)定，不按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類還可能會(huì)被警察拘捕并罰款。在期盼藍(lán)天碧水的同時(shí)，我們既要問(wèn)國(guó)家為我們做了些什么，也要問(wèn)問(wèn)自己為社會(huì)、為子孫后代做了些什么。讓我們“起而行”，從身邊小事做起，減少炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。這樣，山青水綠的美麗中國(guó)才會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。 （選文有刪改）15文章的中心論點(diǎn)是什么？（2分） 16文章認(rèn)為“踐行綠色生活”需要采取哪些舉措？請(qǐng)分點(diǎn)概括。（3分） 17文章第段運(yùn)用了哪些論證方法？請(qǐng)列出來(lái)，并加以說(shuō)明。（3分） 18請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，以“綠色國(guó)民應(yīng)該是而不應(yīng)該是”的句式，寫(xiě)

13、出你對(duì)“綠色國(guó)民”的理解。（2分） （二）文學(xué)作品閱讀（共16分） 與草化敵 為友陳立明 草是莊稼的敵人。莊稼是父親的心頭肉。草跟父親勢(shì)不兩立。 草長(zhǎng)在莊稼地里，與莊稼爭(zhēng)搶養(yǎng)料、陽(yáng)光和雨露，那些草明著是長(zhǎng)在莊稼地里，暗里其實(shí)是長(zhǎng)在父親的心頭，汲取父親的血脈。 父親頭頂烈日，一鋤一鋤把草鋤掉，莊稼歡天喜地，而草則恨意濃濃，它們無(wú)處躲，沒(méi)處藏，被父親連根鋤起。父親背著手像 個(gè)將軍一樣走在田埂上，眼睛錐子一樣，鋒利地掃過(guò)莊稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也會(huì)三步并作兩步，徑直沖到草面前，撥開(kāi)莊稼，掐住草的七寸，把它連根拔起，撂在田埂上曬太陽(yáng)。 父親與草，草與父親，勢(shì)不兩立。 父親老了，種不動(dòng)地

14、了，只好放下高高挽起的褲管，洗凈雙腳上沾染的泥土，跟隨兒女進(jìn)城。父親進(jìn)城，莊稼們揮淚告別，草們敲鑼打鼓，歡天喜地，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):到城里待著去吧，再不要回來(lái)！ 進(jìn)了城的父親，起初有些坐臥不安。他對(duì)那些沒(méi)人打理的土地，盈滿了牽掛。父親常情不自禁地嘮叨，那些地沒(méi)了娘老子，成了沒(méi)人管的孩子，草就瘋了，多好的地，一年收多少糧食啊 有次下班回家，吃驚地發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)上多了幾盆花?；ㄊ歉赣H倒了幾趟車，去花市買的。父親進(jìn)城后，很少出門，即使出門，也不會(huì)走離小區(qū)太遠(yuǎn)。這座城市對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，大到?jīng)]有邊際，所有的路和樓都是一個(gè)面孔，他怕迷路，走丟了，再也找不到回家的路。 每每這時(shí)候，父親就會(huì)想念鄉(xiāng)下的老家，在那里，每一

15、條路父親都是熟悉的，就像熟悉自己的每條血管一樣，熟 悉每條路的走向，熟悉到閉上眼睛也不會(huì)迷路。而離開(kāi)了土地，父親就像航船失去了羅盤(pán)與群星的指引，迷失在鋼筋水泥的汪洋之中，不知去向。 父親每天都會(huì)親手打理那幾盆花，就像對(duì)待上幼兒園小班的孫子一樣，充滿了愛(ài)憐和疼惜。但對(duì)于從花盆角落里悄悄冒出來(lái)的幾株草，父親一如當(dāng)初對(duì)待大田里的草一樣，毫不留情地連根拔起，重重地摔進(jìn)垃圾桶。 父親以照顧莊稼的細(xì)密的心思，照顧著盆里的花。讓他沒(méi)有想到的是，那些花沒(méi)多久就枯萎凋敝了?；ǖ尿滖?，顯然大大出乎父親的預(yù)料，也讓父親有些失望，這更加勾起了父親對(duì)皮實(shí)的莊稼的念想與回味。 花枯萎了。父親找來(lái)一些大蒜，把它們種在花盆里

16、，又到菜市場(chǎng)買來(lái)一些香蔥種在里面。果然，這些蔬菜比那些花兒好侍弄多了，澆了一些水后，便葳葳蕤蕤長(zhǎng)起來(lái)。等到長(zhǎng)大一些，就有些發(fā)黃了，顯然是肥力不足，那些花草專用的混合物跟泥土相比，單薄了許多，讓蒜和蔥營(yíng)養(yǎng)不良，枯黃瘦小。 后來(lái)，父親趁著回老家的機(jī)會(huì)，背了半袋子大田里的泥土過(guò)來(lái)。拔除了那些營(yíng)養(yǎng)不良的蒜和蔥，一盆一盆地裝滿泥土，擺在陽(yáng)臺(tái)上曬著。父親是打算讓泥土吸飽了陽(yáng)光，然后種上蔬菜。父親叫我?guī)椭鴱木W(wǎng)上買 點(diǎn)黃心烏種子，我給忙忘記了，父親可能以為我不想他在陽(yáng)臺(tái)上種菜，就沒(méi)再提過(guò)。 等我想起來(lái)，從網(wǎng)上買回來(lái)黃心烏種子時(shí)，幾個(gè)花盆里細(xì)細(xì)密密地長(zhǎng)出了許多不知名的小草。父親經(jīng)常用淘米水澆灌那花盆里的土，我猜

17、那是為了把土喂肥了，好種上黃心烏?？牲S心烏還沒(méi)種進(jìn)去，那些草卻在淘米水的滋養(yǎng)下先一步出生了，且長(zhǎng)得極快，很快就把花盆鋪滿了，嫩嫩綠綠的，一派生機(jī)。 我以為父親會(huì)毫不留情地拔了那些草，種上黃心烏，不僅可以觀賞，長(zhǎng) 大了還可以拔出來(lái)炒著吃，而且是沒(méi)有污染的原生態(tài)蔬菜。然而過(guò)了很久，也沒(méi)見(jiàn)父親把那些黃心烏種進(jìn)花盆。 那些草已經(jīng)長(zhǎng)得老高，有的都已經(jīng)打苞要抽穗的樣子。父親有事沒(méi)事就躺在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，祥和地打量著那些草。父親溫柔的目光已然沒(méi)有了對(duì)草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷戀。 父親與草和解了，面對(duì)面坐著，就像深交多年的老朋友，彼此都不說(shuō)話，卻沒(méi)有半點(diǎn)疏離。我不知道是什么消解了父親與草之間的仇恨，是

18、硬冷的城市，還是父親心頭對(duì)田野的思念？但不管怎樣，化敵為友總是一件讓人走向平和豁達(dá)的光明路徑。那些生命力頑強(qiáng)的草在父親的悉心照料下，幸福地生長(zhǎng)著，無(wú)憂無(wú)慮，陪伴著孤寂的父親，消融了高樓大廈的硬冷，成了一道溫暖的風(fēng)景 19從農(nóng)村到城市，父親的心態(tài)變了，而性格沒(méi)變。請(qǐng)回答：父親的心態(tài)發(fā)生了哪些變化？父親的性格有何特點(diǎn)？（4分） 20文章講的是父親“與草化敵為友”的故事，卻用了大量的筆墨寫(xiě)父親種花的過(guò)程，這樣 寫(xiě)有什么好處？（4分） 21語(yǔ)言品析。（4分）父親背著手像個(gè)將軍一樣走在田埂上，眼睛錐子一樣，鋒利地掃過(guò)莊稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也會(huì)三步并作兩步，徑直沖到草面前，撥開(kāi)莊稼，掐住

19、草的七寸，把它連根拔起，撂在田埂上曬太陽(yáng)。從神態(tài)描寫(xiě)方面品析（2分） （提示：父親拔草是怎樣的神態(tài)？表現(xiàn)了父親怎樣的 心理？）從動(dòng)作描寫(xiě)方面品析（2分） （提示：父親拔草的動(dòng)作有怎樣的特點(diǎn)？表現(xiàn)父親干農(nóng)活有什么特點(diǎn)？）22. 文中說(shuō)“我不知道是什么消解了父親與草之間的仇恨，是硬冷的城市，還是父親心頭對(duì)田野的思念？”你認(rèn)為是什么消解了父親與草之間的仇恨？請(qǐng)結(jié)合文本分析。（4分） 四、作文（60分）23根據(jù)下列材料的提示，按要求作文。（60分）走進(jìn)中考，總有一些人、物、親身體驗(yàn)，讓你難以忘懷；那些日子，有陽(yáng)光有風(fēng)雨，陽(yáng) 光照亮了你，風(fēng)雨磨礪了你普希金說(shuō)：“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！闭?qǐng)以“

20、親切的懷戀”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄襲，文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。黃石市2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ) 文 參 考 答 案1.C；2.D；3.C；4.A；5.A；6.D；7.B8.山島竦峙；寂寞梧桐深院鎖清秋；少壯不努力；醉翁之意不在酒；在河之洲 君子好逑；大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A。9.D；10.B；11.A12. 呂蒙以軍中事務(wù)多為由推辭。同割斷這絲織品有什么不同呢？ 13.潼關(guān)，地勢(shì)險(xiǎn)要，扼守“西都”要道，為兵家必爭(zhēng)之地，關(guān)系著關(guān)中建都的那些封建王朝的興亡。因此，當(dāng)詩(shī)人在“潼關(guān)路”上望“西都”的時(shí)候，自然就想到朝代的興亡了。14.對(duì)封建統(tǒng)治者的批

21、判；對(duì)百姓的同情。15.中心論點(diǎn)：有綠色國(guó)民才有美麗中國(guó)（標(biāo)題）或：沒(méi)有公眾環(huán)保意識(shí)的普遍增強(qiáng)和行為方式的改變，生態(tài)文明建設(shè)將阻礙重重，美麗鄉(xiāng)村乃至美麗中國(guó)的目標(biāo)也很難實(shí)現(xiàn)。（意思對(duì)亦可。）16.加強(qiáng)環(huán)保宣傳；學(xué)校教育中，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)；要有完善的法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行；減少炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，提倡勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式。17.舉例論證：舉韓國(guó)、日本對(duì)亂丟垃圾者實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督處罰的例子。證明踐行綠色生活要有完善的法律法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)比論證：把韓國(guó)、日本對(duì)不按規(guī)定亂丟垃圾者監(jiān)督處罰的到位與中國(guó)的不到位進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)提高違法違規(guī)成本可以促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的變化，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。18.示例：應(yīng)該是勤儉節(jié)約、文明健康、奉行綠色低碳的國(guó)民，而不應(yīng)該是奢侈消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)、破壞生態(tài)文明者。19.心態(tài)變化：熟悉、自在、自信變?yōu)槟吧?、孤寂、迷茫?；颍焊赣H進(jìn)城后變得孤寂、迷茫。父親性格：勤勞，淳樸，執(zhí)著?；颍簾釔?ài)土地，熱愛(ài)勞動(dòng)，執(zhí)拗。（表述不同，意思相近亦可）20.細(xì)致地表現(xiàn)了父