2017年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題七植物的激素調(diào)節(jié)課件.pptx_第1頁(yè)
2017年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題七植物的激素調(diào)節(jié)課件.pptx_第2頁(yè)
2017年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題七植物的激素調(diào)節(jié)課件.pptx_第3頁(yè)
2017年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題七植物的激素調(diào)節(jié)課件.pptx_第4頁(yè)
2017年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題七植物的激素調(diào)節(jié)課件.pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩74頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【答案】B,【答案】C,【答案】B,【答案】A,C,C,B,C,C,C,B,B,彎向光源生長(zhǎng),大于0小于m,促進(jìn)植物生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度為g,既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng),大于m小于2m,脫氧核苷酸,核孔,核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,去掉頂芽,側(cè)芽的生長(zhǎng)素來(lái)源減少,濃度降低,高濃度生長(zhǎng)素起抑制作用,細(xì)胞分裂素起促進(jìn)作用,生長(zhǎng)素,甲組:正常植株、乙組:正常植 株去頂芽、丙組:正常植株去頂芽外源生長(zhǎng)素,測(cè)定各組植株主根的長(zhǎng)度,并計(jì)算平均 值,分析得出結(jié)論,不能,沒(méi)有證明植物體可 以合成赤霉素,信息分子,抑制,協(xié)同作用,赤霉素的合成(或合成赤霉素的酶),預(yù)實(shí)驗(yàn),赤霉素溶液的濃度,種子的萌發(fā)率,低溫,水分(或4 保濕、4 水浸種),A,分別用等量的激素A水溶液和蒸餾水處理 白菜種子,置于適宜溫度下培養(yǎng),其中蒸餾水處 理為對(duì)照,激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于 對(duì)照,一定時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)白菜種子的發(fā)芽率,激素A對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論