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文檔簡介

1、萬年中學公開課堂,高二政治組 陳 濤,對思維和存在何者為第一性(誰是世界的本原)問題的不同回答。,劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準(分歧):,物質(zhì),意識,先有物質(zhì)后有意識,先有意識后有物質(zhì),物質(zhì)決定意識,意識決定物質(zhì),復習,世界的物質(zhì)性,第四課 探究世界的本質(zhì),本框內(nèi)容:,一、物質(zhì)的含義是什么?,二、為什么說世界是物質(zhì)性的?,一、什么是物質(zhì)?,“物質(zhì)就是看得見摸得著的東西”?,在自然界中,既有姿態(tài)萬千的山川湖海,也有許多我們看不見、摸不著卻又真實地存在著的事物和現(xiàn)象,如磁場、超聲波、紫外線等。從哲學的角度看,上述事物有什么共性呢?,共同的屬性和本質(zhì)特征,共性:,不依賴于人的意識,并能為人的意識

2、所反映的客觀實在。,名言,物質(zhì)是標志客觀實在的哲學范疇,這種客觀實在是人通過感覺感知的,它不依賴于我們的感覺而存在,為我們的感覺所復寫、攝影、反映。 列寧,物質(zhì)是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在,無論人們是否感受到,它都是客觀存在的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移(與唯心主義劃清了界限),物質(zhì)有可知性,能被人們所認識(與不可知論劃清了界限),客觀實在性,物質(zhì)的唯一特性,而不是具體的 物質(zhì)形態(tài)(與舊唯物主義劃清了界限),是萬事萬物共同的本質(zhì)。,一、什么是物質(zhì)?,哲學上講的物質(zhì)概念是指 A、物質(zhì)的具體形態(tài) B、原子、電子等物質(zhì)形態(tài) C、物質(zhì)現(xiàn)象的總和 D、獨立于意識之外的客觀實在,D,思考:桌

3、子是不是哲學上說的物質(zhì)?,答案:不準確,桌子是物質(zhì)的具體形態(tài),是屬于物質(zhì)范疇,是一種物質(zhì)現(xiàn)象。,除了共性(客觀實在性)之外,還具有自己的個別特性。,共性:唯一特性(客觀實在性),物質(zhì)是對物質(zhì)的具體形態(tài)概括和抽象 物質(zhì)的具體形態(tài)是物質(zhì)的具體表現(xiàn)。,既不能創(chuàng)造,也不能消滅。,可以被改造,有生有滅。,兩者是共性與個性、一般和個別、抽象和具體的關系,但不是多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關系。,動 物,抽象,具 體 表 現(xiàn),物 質(zhì),物質(zhì)的具體形態(tài),甲說:“物質(zhì)是永恒的,不生不滅?!?乙說:“世界上任何事物都有生有滅,都有產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡的過程?!睂Υ耍铝姓f法正確的是:,A甲的觀點正確,乙的觀點錯誤 B甲的觀

4、點錯誤,乙的觀點正確 C兩人觀點都正確 D兩人觀點都錯誤 答案C 解析兩人的觀點都是正確的。甲的觀點是相對于物質(zhì)概念而言的;乙的觀點是就物質(zhì)的具體形態(tài)而言的。,名言:,物、物質(zhì)無非是各種物的總和,而這個概念就是從這一總和中抽象出來的。 恩格斯,(1) “客觀實在性”是指它不依賴于人的意識而實實在在地存在著?!翱陀^實在”是對世界萬事萬物和現(xiàn)象的共同特性的抽象概括,相對于意識來講它是第一性的東西,它不包括精神、意識現(xiàn)象。 (2)“客觀存在”是相對于主觀而言的,它既可以指具體的物質(zhì)形態(tài),也可以指具體的思想。對于任何人來說,“客觀存在”的東西除了物質(zhì)現(xiàn)象之外,還有精神、意識現(xiàn)象。,客觀實在 =客觀存在

5、 ?,客觀實在(它不包括精神、意識現(xiàn)象),客觀存在(它包括精神、意識現(xiàn)象),客觀存在,客觀實在,“客觀實在”與“客觀存在”二者既有區(qū)別又有聯(lián)系。 “客觀實在”是一種“客觀存在”。 “客觀存在”不一定是“客觀實在” 。,二、為什么說世界是物質(zhì)性的?,天地萬物是不是上帝創(chuàng)造的?那世界又是怎么產(chǎn)生的呢?,課堂探究一:,上帝創(chuàng)世說,盤古開天地,思考:上帝能否創(chuàng)造一塊它也搬不動的巨石呢?,不能創(chuàng)造,能創(chuàng)造,但推不動,自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的,都有自己的起源和發(fā)展史,都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分。,(一)自然界的物質(zhì)性,人類出現(xiàn)后,創(chuàng)造了許多自然界原來沒有的東西,例如轉(zhuǎn)基因食品、高

6、速公路、鐵路、橋梁、碼頭,1、人能制造自然界中原來沒有的東西,是否意味著自然界以人的意志為轉(zhuǎn)移呢?,人類在認識自然和改造自然時,首先要承認自然界的物質(zhì)性。,2、人類在認識自然和改造自然時能不能隨心所欲?,尊重自然,順應自然,保護自然,學會與自然和諧相處。,沙塵暴,水土流失,(1)人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,(二)人類社會的物質(zhì)性,二、為什么說世界是物質(zhì)性的?,(一)自然界的物質(zhì)性,人類的進化史,古猿 猿人 新人 現(xiàn)代人,課堂探究二: 1、是什么原因促進了古猿向現(xiàn)代人的轉(zhuǎn)變? 2、人類社會的形成需要哪些物質(zhì)條件?,22,從猿到人的演化過程中,勞動起了決定性的作用。,勞動,創(chuàng)造了人的生理結(jié)構(gòu)

7、,形成了手腳分工,使猿腦變成了人腦,形成了語言和意識,使人結(jié)成了社會聯(lián)系,形成了社會關系,勞動創(chuàng)造了人和人類社會,沒有勞動就沒有人,就沒有人類社會,(1)人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 (2)人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系,為什么?,(二)人類社會的物質(zhì)性,客觀的、物質(zhì)的,客觀的,物質(zhì)的,物質(zhì)關系,名言,歷史過程中的決定性因素歸根到底是現(xiàn)實生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。,恩格斯,看了以上的材料,你有何想法?,生產(chǎn)方式是客觀的,人們既不能隨心所欲地選擇某種生產(chǎn)力,也不能隨心所欲地選擇某種生產(chǎn)關系。,“一顆芝麻光溜溜,榨成香油發(fā)了愁,全國人民吃不完,只好倒到河里頭。 一只南瓜如地球,結(jié)在五岳山上頭,

8、把它放到大西洋,世界又多了一個洲?!?“搞笑”的發(fā)展,(3)人的意識是社會的產(chǎn)物,人的意識一開始就是社會的產(chǎn)物,它是在勞動中伴隨著人和人類社會一起產(chǎn)生的。,人類社會的物質(zhì)性,自然界的物質(zhì)性,形式是主觀的,內(nèi)容是客觀的,我一定要考上北京大學,自然界,人類社會,人的意識,世界,物質(zhì)的,產(chǎn)生、存在、發(fā)展及其構(gòu)成要素,具有客觀的物質(zhì)體系,一開始就是社會的產(chǎn)物,是在勞動中伴隨著人和人類社會一起產(chǎn)生的,原理:世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性,方法論:世界的物質(zhì)性原理要求我們想問題,辦事情要一切從實際出發(fā),實事求是,反對主觀主義。,關于世界的物質(zhì)性,有以下幾種說法,1、世界的本質(zhì)是物質(zhì) 2、世界的本原是物質(zhì) 3、世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 4、世界統(tǒng)一于物質(zhì) 5、世界是物質(zhì)的世界,1、自

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