人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)16課 絕招.ppt

1、16* 絕 招,王順紅,作者簡(jiǎn)介：傅永健，1942年生，1984年加入北京作家協(xié)會(huì)。 文學(xué)成就：以?xún)和膶W(xué)為主，在兒童文學(xué)東方少年北京日?qǐng)?bào)兒童時(shí)代等報(bào)刊上發(fā)表多篇作品，先后獲得十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 主要作品：絕招尊師的故事等。,絕招：就是絕技，是人們或因?yàn)橄忍鞐l件，或通過(guò)后天努力，在某些方面表現(xiàn)出的超眾行為。像有的人可以動(dòng)耳朵，有的人可以把手指向后貼到手腕上，像有的人跑得快，跳得高，力氣大等等。,預(yù)習(xí)檢查,我會(huì)認(rèn),挺,憋,唯,腮,蔫,餡,攥,尷,尬,tng,bi,wi,si,nin,xin,zun,gn,g,頦,k,字詞樂(lè)園,我會(huì)讀,憋氣 瞪眼 挺著 腮幫子 拇指 肉餡 攥住 土炕 尷尬 撇嘴 咧開(kāi)

2、下巴頦 握拳 唯獨(dú) 豎起 撐住,字詞樂(lè)園,我會(huì)多音字,s,s,撒謊,撒播,撒氣,撒種,字歌： 端湯別撒（s）了，撒（s）網(wǎng)撈魚(yú)蝦。 撒（s）播在山洼，撒（s）歡直奔家。,課文詳解,課文講了一件什么事？,邊朗讀課文邊思考：,課文主要講了（三胖）（二福）和（小柱子）等幾個(gè)小伙伴比試絕招的故事。,課文詳解,第一次比絕招：,三胖挺著大肚子，說(shuō)：“咱們看誰(shuí)一口氣憋的時(shí)間最長(zhǎng)!”結(jié)果一個(gè)個(gè)先后都撒了氣，唯獨(dú)他，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時(shí)間比別人長(zhǎng)兩倍?；锇閭兌钾Q起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招!”,神態(tài)描寫(xiě)，活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了三胖全神貫注憋氣的樣子。,動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，說(shuō)明伙伴們對(duì)三胖絕招的贊嘆。,課文詳

3、解,二福曾經(jīng)練過(guò)武術(shù)，他站起身，剛來(lái)一個(gè)空翻，伙伴們就禁不住叫起好來(lái)。,禁不住：抑制不住，不由得?？梢?jiàn)二福的絕招得到大家的認(rèn)可。,課文詳解,他倆表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一會(huì)兒，站起身面向大樹(shù)，兩只胳膊往地上一撐，腳掌靠樹(shù)來(lái)了個(gè)倒立，不料，二福立刻還他個(gè)不靠樹(shù)的倒立。,點(diǎn)明小柱子心虛了，他拿不出比他倆更好的絕招來(lái)。,“想、站、撐、靠”這一連串的動(dòng)作寫(xiě)出小柱子表演絕招的情景?？上跋肓艘粫?huì)兒”才想出來(lái)的這個(gè)絕招立刻被二福比下去了。,課文詳解,小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有點(diǎn)餓，見(jiàn)奶奶正在包餃子。呀！奶奶這一手真夠絕的：她一只手拿著小竹板鏟餡，另一只手拿著面皮，

4、專(zhuān)管攥餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓的。,這一細(xì)節(jié)說(shuō)明“包餃子”是奶奶的絕活，字里行間流露出了小柱子的羨慕之情。,說(shuō)明小柱子仍在想著剛才比絕招的事，他為自己沒(méi)有絕招而感到沮喪。,課文詳解,有的人，生來(lái)就特別，別人比不上，三胖長(zhǎng)得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來(lái)的，你沒(méi)見(jiàn)他，天天跑幾里地去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)？,奶奶的話(huà)點(diǎn)明了“絕招”的兩個(gè)方面：一是生來(lái)就有的，二是靠后天的努力練出來(lái)的。這兩方面的“絕招”哪個(gè)有用，哪個(gè)值得人們學(xué)習(xí)，答案是不言而喻的。為下文小柱子苦練絕招埋下伏筆。,奶奶的話(huà)：,課文詳解,只有二福來(lái)了個(gè)單臂倒立，別人都沒(méi)拿出新鮮招兒。,點(diǎn)明除了二福練習(xí)了新的絕招，其他小伙伴的絕招仍然

5、是靠自身?xiàng)l件，沒(méi)有練習(xí)。,第二次比絕招：,課文詳解,只要你們說(shuō)出兩個(gè)不過(guò)百的數(shù)，讓我做乘法，我能立刻說(shuō)出得數(shù)，保準(zhǔn)不錯(cuò)！ 小柱子說(shuō)出自己要表演的絕招，而且非常自信，照應(yīng)了上文的伏筆。,課文詳解,三胖早把嘴撇到下巴頦了。二福推推三胖，說(shuō)：“試試嘛?！彼S口說(shuō)道 小柱子脫口而出 ,“隨口”與小柱子的“脫口而出”形成鮮明對(duì)比，點(diǎn)明小柱子的絕招練得好。,運(yùn)用夸張的寫(xiě)法描寫(xiě)三胖的神態(tài)，可見(jiàn)三胖對(duì)小柱子的話(huà)根本不相信。,課文詳解,三胖騰地跳下炕，找了根木棍在地上演算了一遍，果然不錯(cuò)，咧開(kāi)大嘴，說(shuō)：“可以呀！”接著，他又說(shuō)兩個(gè)數(shù)讓小柱子做乘法，經(jīng)過(guò)驗(yàn)算，完全正確。伙伴們羨慕的豎起大拇指：“絕招，太絕了！”,

6、伙伴們的動(dòng)作和語(yǔ)言，說(shuō)明伙伴們對(duì)小柱子的絕招的羨慕和稱(chēng)贊。,一系列動(dòng)詞寫(xiě)出三胖的動(dòng)作快，也點(diǎn)明他仍懷疑小柱子的絕招。,課文詳解,小柱子高興地說(shuō)：“咱們定個(gè)日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來(lái)的，而且要有用?！?小柱子的話(huà)點(diǎn)明文章的主題。只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好絕招；要練，就練對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有用的本領(lǐng)。,圖解結(jié)構(gòu),第二次比絕招,令人羨慕,絕招,相約再比絕招,三胖,練出來(lái)的絕招要有用,憋氣時(shí)間長(zhǎng),小柱子,靠樹(shù)倒立,二福,空翻、不靠 樹(shù)的倒立,小柱子尷尬,受奶奶啟發(fā),苦練絕招,第一次比絕招,二福,單臂倒立,小柱子,乘法口訣,今年暑假,概括主題,本文通過(guò)講述幾個(gè)小伙伴比絕招的故事，告訴我們絕招是

7、練出來(lái)的，只要肯下苦功，人人都可以練出有用的本領(lǐng)的道理。,寫(xiě)法點(diǎn)撥,寫(xiě)好文章的結(jié)尾。 一篇好文章，有“虎頭豹尾”之說(shuō)。也就是說(shuō)，好文章要有引人入勝的開(kāi)頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。本文的結(jié)尾就很新穎，戛然而止，耐人尋味。,寫(xiě)法點(diǎn)撥,怎樣寫(xiě)好文章的結(jié)尾呢？ 1、自然結(jié)尾法。 2、點(diǎn)題結(jié)尾法。 3、發(fā)問(wèn)結(jié)尾法。 4、抒發(fā)感情結(jié)尾法。 5、展望未來(lái)結(jié)尾法。,拓展提升,鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。(荀子勸學(xué)) 賞析：這是荀子的名句。意思是：刻幾下就停下來(lái)了，腐爛的木頭也刻不斷。不停地刻下去，金石也能雕刻成功。說(shuō)的是無(wú)論是做學(xué)問(wèn)還是干事業(yè)，貴在數(shù)年乃至數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣才能成功。,心靈感悟,“一分耕耘，一分收獲?！毙≈咏?jīng)過(guò)不懈的努力，練就了一種“絕招”，不僅贏得了小伙伴們的贊揚(yáng)，而且為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)也讓我們明白了，只有勤