八年級數(shù)學上冊 11.1.2 三角形的高、中線與角平分線學案 (新版)新人教版_第1頁
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1、11.1.2 三角形的高、中線與角平分線學習目標 1.三角形的高、中線與角平分線的概念. 2.三角形的高、中線與角平分線的畫法.自學反饋自學指導:閱讀教材P45,回答下列問題: 1.三角形的高從ABC的頂點A向它所對的邊BC所在直線畫垂線,垂足為D,所得線段AD叫做ABC的邊BC上的高.如圖1,AD是ABC的高,則ADBC. 2.連接ABC的頂點A和它所對的邊BC的中點D,所得線段AD叫做ABC的邊BC上的中線.如圖2,AD是ABC的中線,則BDCD. 3.BAC的平分線AD,交BAC的對邊BC于點D,所得線段AD叫做ABC的角平分線.如圖3,AD是ABC的角平分線,則BADCAD. 4.三角

2、形的角平分線與角的平分線有什么區(qū)別?高與垂線呢? 解:三角形的角平分線是線段,角的平分線是射線;高是線段,垂線是直線. 5.一個三角形有幾條高?幾條中線?幾條角平分線? 解:一個三角形有3條高,3條中線,3條角平分線. 活動1 三角形的高 三角形的高:從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高線,簡稱三角形的高.如圖,線段AD是BC邊上的高. 注意:標明垂直的記號和垂足的字母 回憶并演示“過一點畫已知直線的垂線”畫法. 分別在下列銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形中畫出所有的高,觀察高與三角形的位置關系. 由作圖可得出如下結論:(1)三角形的三條高線相交于1

3、點;(2)銳角三角形的三條高線相交于三角形的內部;(3)鈍角三角形的三條高線相交于三角形的外部;(4)直角三角形的三條高線相交于三角形的直角頂點; 活動3 三角形的中線 三角形的中線:在三角形中連接一個頂點與它對邊中點的線段,叫做這個三角形的中線.如圖AD是ABC中BC邊上的中線. 分別在下列銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形中畫出所有的中線,觀察中線與三角形的位置關系. 由作圖可得出如下結論:(1)三角形的三條中線相交于1點;(2)銳角三角形的三條中線相交于三角形的內部;(3)鈍角三角形的三條中線相交于三角形的內部;(4)直角三角形的三條中線相交于三角形的內部.活動3 三角形的角平分線 以前所學的“角平分線”是一條射線,“三角形的角平分線”還是射線嗎? 三角形的角平分線:在三角形中,一個內角的平分線與它的對邊相交,這個角的頂點與交點之間的線段叫三角形的角平分線. 如圖AD是ABC的角平分線,圖中BADCAD. “三角形的角平分線”是一條線段. 分別在下列銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形中畫出所有的角平分線,觀察角平分線與三角形的位置關系. 由作圖可得出如下結論:(1)三角形的三條角平分線相交于1點;(2)銳角三角形的三條角平分線相交于三角

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