卜算子（驛外斷橋邊）.ppt

1、你學(xué)過哪些陸游的詩歌？,卜算子詠梅 陸游,卜算子詠梅 陸游 驛外斷橋邊， 寂寞開無主。 已是黃昏獨(dú)自愁， 更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作塵， 只有香如故。,作者簡介,陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋杰出的愛國詞人。一生志在恢復(fù)中原，因“喜論恢復(fù)”受到投降派忌恨, 受人排擠, 結(jié)果被黜免, 回鄉(xiāng)閑居至死。 陸游是創(chuàng)作力非常旺盛的詩人，劍南詩稿共收錄9300余首詩詞，加上遺稿，有一萬多首。詩中最突出的主題就是愛國主義精神，唱出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。,一樹梅花一放翁,陸游一生坎坷不斷，剛出生不久，金兵入侵，汴京淪陷，幼小的陸游便隨家人顛沛流離。他本是一位愛國的忠心之士，一生主張堅(jiān)決抗

2、金，收復(fù)中原，卻因朝中反派官員的不滿和排擠，始終不得重用，曾先后幾次被朝廷削職罷官。 創(chuàng)作本詞時(shí)陸游正處在人生的低谷，主戰(zhàn)派被排擠壓迫，士氣低落，這首詠梅詞，其實(shí)也是陸游自己的詠懷之作。,卜算子,詞牌,詠梅,詞題,整體感知,文本研讀,詞的上片主要寫了哪些意象？ 給你什么感受？有什么作用?,意象,驛外 斷橋 野梅 黃昏 風(fēng)雨,荒涼 破敗,孤獨(dú) 寂寞,惆悵 蕭瑟,凄涼 慘淡,感受,困難處境,烘托愁,文本研讀,詞的下半闕表達(dá)了梅的怎樣的品格？從哪里體現(xiàn)的？,無意苦爭春 一任群芳妒,孤傲高潔,零落成泥碾作塵 只有香如故,矢志不渝,詞的下半闕表達(dá)了梅的怎樣的品格？從哪里體現(xiàn)的？,無意苦爭春 一任群芳妒,

3、孤傲高潔,零落成泥碾作塵 只有香如故,矢志不渝,合作探究,1.詞中的“梅”、“群芳”的形象各自隱喻什么？聯(lián)系本詞的時(shí)代背景談?wù)勀愕目捶ā?“梅”隱喻詞人自己，“群芳”一說隱喻投降派，一說暗指當(dāng)時(shí)嫉妒陸游的道學(xué)名流。在衰敗肅殺、寒氣襲人的隆冬早春，獨(dú)自遭受狂“風(fēng)”暴“雨”侵襲和摧殘的野梅正是愛國詞人屢遭投降派打擊、排斥、誣陷、迫害的象征，是以恢復(fù)中原為己任的愛國志士理想屢遭挫折的縮影。,2. 這首詩運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？詞又是如何這種手法，用梅花的意象來表現(xiàn)自己情操的？,托物言志。作者借梅花來抒發(fā)自己的心聲，借梅花孤高正直、堅(jiān)貞自守、矢志不渝的高尚品質(zhì)，抒發(fā)自己請(qǐng)纓無路、壯志難酬的苦悶和熾熱的愛

4、國情感，其實(shí)也正是作者一生標(biāo)格孤高，絕不爭榮奪寵、阿諛奉迎的錚錚傲骨的自我寫照。,3. 詞中還運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法來寫梅花的？請(qǐng)作簡要分析。,藝術(shù)手法,反襯,擬人,托物言志,小結(jié)：主 題,作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、矢志不渝的高尚品質(zhì)，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶和熾熱的愛國情感。,比較閱讀,卜算子 詠梅 毛澤東 (一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之.) 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到， 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報(bào)。 待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑,傳統(tǒng)梅文化 梅的傳說 梅與飲食 梅與服飾 梅與裝飾 梅與園林 梅與剪紙 梅與妝化,梅的傳說 詩人林逋愛梅成癖，隱居于杭州西湖的孤山

5、，種植大片的梅花，曾詠出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！钡那Ч琶洹３朔N梅，賞梅，林逋還飼養(yǎng)了兩只鶴，他常常讓這兩只白鶴縱情高飛，望著白鶴掠翅云霄，他也遐思邇想。因?yàn)樗K生未娶，也無子女， 因此便有了“梅妻鶴子”的雅號(hào)。,梅與飲食 梅是美食家的食品，花質(zhì)細(xì)嫩，多入美肴，名菜有“梅花卿魚湯”等，在燉雞、燒肉時(shí)，放入數(shù)顆青梅，不僅肉易爛，而且味美。梅的果子可加工為話梅、蜜餞等，梅子還可釀造風(fēng)味獨(dú)特的梅酒和梅醋。,梅與服飾 在民間服飾上，梅的五朵花瓣象征其審美形態(tài)的“五福捧壽”，五福的象征是：一快樂，二幸福，三長壽，四順利，五和平。民間服飾上有一種“喜上眉梢”的圖案，梅的諧音為“眉”。新娘的繡花鞋上嵌繡有