八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.2 數(shù)據(jù)的收集教案 北師大版_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.2 數(shù)據(jù)的收集教案 北師大版_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.2 數(shù)據(jù)的收集教案 北師大版_第3頁(yè)
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1、5.2 數(shù)據(jù)的收集教案教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.會(huì)采取合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理.2.進(jìn)一步了解、掌握抽樣調(diào)查與普查各自的優(yōu)、缺點(diǎn).(二)能力訓(xùn)練要求1.初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工與整理過(guò)程.發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力.2.通過(guò)調(diào)查過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力.(三)情感與價(jià)值觀要求1.統(tǒng)計(jì)作為處理現(xiàn)實(shí)世界數(shù)據(jù)的一個(gè)重要數(shù)學(xué)分支,必然要求素材本身的真實(shí)性,以培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)態(tài)度.2.通過(guò)同學(xué)間的交流與合作,培養(yǎng)大家的合作精神.教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)的收集教學(xué)難點(diǎn)如何確定調(diào)查范圍與對(duì)象,合理收集數(shù)據(jù)是否具有代表性與廣泛性.教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)法教具準(zhǔn)備投影片

2、教學(xué)過(guò)程.導(dǎo)入新課上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了為了解某些情況而采取的兩種調(diào)查方式:普查與抽樣調(diào)查,并要求掌握總體、個(gè)體、樣本這些基本概念.這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí),如何收集數(shù)據(jù).如何使收集的數(shù)據(jù)有廣泛性和代表性.如何使所收集到的數(shù)據(jù)更真實(shí)、可靠地反映總體情況.講授新課1.例題講解為了了解你所在地區(qū)老年人的健康狀況,你準(zhǔn)備怎樣收集數(shù)據(jù)?下面分別是小明、小穎、小華三位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果:(投影片1)小明:在公園里調(diào)查了1000名老年人,他們一年中生病的次數(shù)如下表:表(一)比較一下上述兩種表示各自的優(yōu)越性.小穎:在醫(yī)院調(diào)查了1000名老年病人,他們一年中生病的次數(shù)如下表所示:(投影片2)(表一)師比較一下小

3、明與小穎所得數(shù)據(jù)的差別,是什么原因造成的?小華:調(diào)查了10名老年鄰居,他們一年中生病的次數(shù)如下表所示:(投影片3)師你同意他們?nèi)齻€(gè)人的做法嗎?說(shuō)明你的理由.生1小明調(diào)查的對(duì)象選自公園里的老年人.常去公園里活動(dòng)的老年人,平時(shí)一定注意身體的保健,一定注意修身、養(yǎng)性、加強(qiáng)體育鍛煉,所以身體較健康.另一方面,公園建在城市里,相對(duì)于農(nóng)村中的老年人去公園的較少.這1000人中不同文化程度,不同職業(yè),城市和鄉(xiāng)村等等不同層次的老人是否都有所選取.選取人數(shù)的比例是否合理,是否具有代表性與廣泛性都是我們?cè)谑占瘮?shù)據(jù)中應(yīng)該考慮的.所以,我認(rèn)為小明收集的數(shù)據(jù)缺乏代表性和廣泛性.生2小穎收集的數(shù)據(jù)來(lái)自醫(yī)院看病的1000名

4、老年人.這部分人相對(duì)體質(zhì)較弱.我認(rèn)為用這些數(shù)據(jù)得到的調(diào)查結(jié)果不準(zhǔn)確.因?yàn)槭占臄?shù)據(jù)缺乏代表性和廣泛性.生3小華僅僅調(diào)查了10位老年人.因?yàn)闃颖咎×?,所以不能?jù)此推斷某地區(qū)老年人的健康狀況.師抽樣調(diào)查應(yīng)注意什么?生抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性.師代表性、廣泛性分別指什么,你是怎么理解的?生在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們所要考察的總體中包含的個(gè)體數(shù)很多,有時(shí)總體中個(gè)數(shù)較多且總體有明顯差異的幾個(gè)部分組成時(shí),我們應(yīng)注意抽出的樣本就必須有較強(qiáng)的代表性.每個(gè)部分都應(yīng)抽取到,而且應(yīng)注意各部分的比例.廣泛性是指總體中的每個(gè)個(gè)體均有被選的可能.2.議一議為了了解該地區(qū)老年人的健康狀況,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣收集數(shù)據(jù)?與同伴

5、交流.(略)分析:(1)調(diào)查目的:了解某地區(qū)老年人的健康狀況:一年中生病的次數(shù).(2)總體:該地區(qū)所有老年人一年中生病的次數(shù).(3)個(gè)體:該地區(qū)符合條件的每一位老年人一年中生病的次數(shù).(4)樣本:抽取1000名老年人一年中生病的次數(shù)是總體中抽取的一個(gè)樣本.樣本容量是1000.師你認(rèn)為年齡多大算老年人?生65歲以上(70歲以上).師由于社會(huì)的進(jìn)步,人們生活水平的改善,人的壽命也越來(lái)越長(zhǎng).我們以國(guó)家規(guī)定的退休年齡男60歲,女55歲為標(biāo)準(zhǔn).確定調(diào)查對(duì)象,某地區(qū)55歲以上的所有人員一年中生病的次數(shù)作為總體.生可利用派出所的戶(hù)籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查該地區(qū)10%的老年人一年生病次數(shù).求其平均生病次數(shù).師(1)你認(rèn)為

6、他的調(diào)查方式如何?(2)你認(rèn)為城市與鄉(xiāng)村中的老年人,腦力勞動(dòng)者和體力勞動(dòng)者的健康狀態(tài)是否有明顯差異,不同年齡段60歲70歲老年人,70歲80歲老年人的差異.抽取樣本時(shí),是否考慮其所占的比例?與同伴交流.3.想一想抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么?生抽樣時(shí)要注意樣本的代表性與廣泛性.4.小結(jié)抽樣調(diào)查只考察總體中的一部分個(gè)體,因此它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查的范圍小,節(jié)省時(shí)間、人力、物力,但其調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確.為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時(shí)要注意樣本的代表性與廣泛性.課堂練習(xí)1.設(shè)計(jì)一個(gè)方案,了解你所在地區(qū)所有八年級(jí)學(xué)生最喜歡的學(xué)科.分析:(1)確定調(diào)查目的 (2)分清總體、個(gè)體 (3)抽取樣本 (4

7、)設(shè)計(jì)調(diào)查表收集數(shù)據(jù) (5)由樣本特征數(shù)估計(jì)總體.調(diào)查表(略)2.大樣本一定能保證調(diào)查結(jié)論準(zhǔn)確嗎?讀一讀:課本148頁(yè)內(nèi)容.1936年,美國(guó)文學(xué)文摘雜志根據(jù)1000萬(wàn)戶(hù)電話用戶(hù)和從該雜志訂戶(hù)所收回的意見(jiàn),斷言蘭登將以370161的優(yōu)勢(shì)在總統(tǒng)選舉中擊敗羅斯福.但結(jié)果是,羅斯福當(dāng)選了,文學(xué)文摘大丟面子,原因何在呢?原來(lái),1936年能裝電話或訂閱文學(xué)文摘雜志的人,在經(jīng)濟(jì)上都相對(duì)富裕,而收入不太高的大多數(shù)選民選擇了羅斯福.文學(xué)文摘的教訓(xùn)表明,抽樣調(diào)查時(shí),既要關(guān)注樣本的大小,又要關(guān)注樣本的代表性.課時(shí)小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集.當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)目較多時(shí),為了節(jié)省時(shí)間、人力、物力,可采用抽樣調(diào)查.為了

8、獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性.還要注意關(guān)注樣本的大小.課后作業(yè)習(xí)題5.21.為了完成下列任務(wù),你認(rèn)為采用什么調(diào)查方式更合適?(1)了解你們班同學(xué)周末時(shí)間是如何安排的.(2)了解一批圓珠筆芯的使用壽命.(3)了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況.解:普查:(1)抽樣調(diào)查:(2)(3)2.電視臺(tái)需要在本市調(diào)查某節(jié)目的收視率,每個(gè)看電視的人都要被問(wèn)到嗎?對(duì)一所中學(xué)學(xué)生的調(diào)查結(jié)果能否作為該節(jié)目的收視率?你認(rèn)為不同地區(qū)、不同年齡、不同文化背景的人所作的調(diào)查結(jié)果一樣嗎?解:(簡(jiǎn)答)不需要問(wèn)到每個(gè)人.對(duì)一所中學(xué)學(xué)生的調(diào)查不能作為該節(jié)目的收視率,因?yàn)樗淮砹酥袑W(xué)生這個(gè)群體的收視率,沒(méi)有廣泛性.對(duì)不同地區(qū)、不同年齡、不同文化背景的人所作的調(diào)查結(jié)果一定不一樣.所以在調(diào)查中要注意3點(diǎn):(1)樣本的廣泛性.(2)代表性.(3)樣本的大小.活動(dòng)與探究1.隨機(jī)調(diào)查,就是按機(jī)會(huì)均等的原則進(jìn)行調(diào)查,

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