小學(xué)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員班會(huì).ppt

1、期末復(fù)習(xí)主題班會(huì),加油！沖刺！,四年（2）班主題班會(huì),友情提醒：,今天距離期末考試僅有,7天,今天是2016年1月8日,親愛(ài)的同學(xué)們，我覺(jué)得你們能做的，就是在即將到來(lái)期末考試中，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母，讓他們開(kāi)心。,在這關(guān)鍵時(shí)期，我們當(dāng)然一定要有所作為，刻苦努力學(xué)習(xí)。,面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，你又該如何做？,第一、你的奮斗目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,第二、你目前所處的位置,第三、你的行動(dòng)和思想狀態(tài),在刻苦奮斗的過(guò)程中必須明確的：,讀書(shū)改變命運(yùn)， 刻苦成就未來(lái)； 心態(tài)決定一切， 挑戰(zhàn)生理極限！,話劇表演,一、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,1、每科老師都有計(jì)劃，老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗(yàn)，要參照老

2、師的計(jì)劃安排，結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì)，把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，要認(rèn)真安排好,二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間 恩格斯說(shuō)：沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。 學(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別就在于有無(wú)計(jì)劃。有適用的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有的同學(xué)認(rèn)為，跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦就可以了。這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃主要是從教的角度，針對(duì)全體同學(xué)訂的，除了遵照?qǐng)?zhí)行以外，還應(yīng)針對(duì)自己的情

3、況，從學(xué)的角度制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃?；ハ嗯浜希拍苁盏礁玫膹?fù)習(xí)效果。,有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有7天時(shí)間了，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。做到： （1）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。 （2）通過(guò)自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。如：聊天、沒(méi)有節(jié)制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。,三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率,“三要”就是： 第一，對(duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。既要注重結(jié)果，更要注重過(guò)程，只有把過(guò)程搞清楚，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。 第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是

4、難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，記錄在冊(cè)，及時(shí)解決。 第三，對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題規(guī)范有序，避免不合符規(guī)范而扣分，該得的分沒(méi)有得。,“三練”就是： 一練“審題”與“破題”的方法。要善于在以能力立意的問(wèn)題中捕捉隱含條件，找到解決問(wèn)題的關(guān)健。 二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析，使知識(shí)“遷移”和“再生”。 三練“經(jīng)典題例”，課本上或課堂上老師講到的典型題例往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意分析的思路和方法,特別提醒: 1、在復(fù)習(xí)階段一定

5、要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。各科要均衡發(fā)展，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。 2、效率第一，適可而止。效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。但勞累決不能過(guò)度，頭疼時(shí)要大膽休息，或變換學(xué)習(xí)科目及方式。,3、互幫互學(xué)，共同受益。，個(gè)人成績(jī)的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。好問(wèn)能使人受益匪淺，多向老師請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，整天把自己局限于個(gè)人狹小的思維空間上，得不償失。多鼓勵(lì)同學(xué)，鼓舞別人的過(guò)程自己也受到了鼓勵(lì)。,4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽(tīng)

6、說(shuō)讀寫(xiě)算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。高效地利用時(shí)間。 5、心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。要立志把凳子坐穿。誰(shuí)坐到最后，誰(shuí)就會(huì)勝利，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就會(huì)成功。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄。,6、考前時(shí)間不很多了，心態(tài)最重要，心態(tài)好就必須 吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。 當(dāng)前到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，一切都在顯示我們已進(jìn)入到考前備戰(zhàn)狀態(tài)。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)，按照學(xué)校部署，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取本來(lái)屬于自己的成功。,同學(xué)們：成功在向我們招手 加油?。?你是否知道？,你的進(jìn)步 是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲！,你拼搏的身后 是我們默默關(guān)注的目光！,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空 是駿馬就要馳騁千里,我們最棒 自信向上 團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 共創(chuàng)輝煌,今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。,因?yàn)槟阌羞x擇，你主宰自己的人生。,其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的學(xué)習(xí)中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。,成功無(wú)捷徑,我們?cè)弥腔叟嘤硐耄煤顾疂补嘞Ｍ?，曾?jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫。我們走過(guò)的