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1、 寫初三校園生活的作文400字寫初三校園生活的作文400字1900字 【推薦】寫初三校園生活的作文400字3篇 無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫初三校園生活的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 寫初三校園生活的作文400字篇1初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾
2、聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!”光陰似箭,日月如梭”步入初三已經(jīng)兩個月了! 還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:”今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!”校長也對我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也 初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內(nèi)單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的! 初三到了,一切”干擾”是不是應該靜靜的走開?我是不是
3、應該淹沒在習題與考試匯成的大海? 在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。”初三”你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇”感謝”。 “初三”你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結號! 加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天! 寫初三校園生活的作文400字篇2初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!光陰似箭,日月如梭步
4、入初三已經(jīng)兩個月了! 還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:今年寧可多掉幾斤肉,也 不能在明年的六月后悔!校長也對我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也緊張起來了! 初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內(nèi)單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的! 初三到了,一切干擾是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海? 在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。初三你既讓我感到
5、自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇感謝。 初三你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結號! 加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天! 評語:面對初三各種無形的壓力,作者沒有抱怨,而是選擇“吹起最后沖刺的集結號”!作者有這樣的心態(tài)對待學習最為可貴,壓力也是動力,相信你能一定取得好成績。 寫初三校園生活的作文400字篇3今天,老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。 同學們二話不說,便拿起筆,絞盡汁的想了起來。連平日自認為具有百分之百幽默感的我也有點不知所措了。突然,我好像聽到了一句話:“
6、連笑話都不會寫!”我頓時靈機一動,“詩意大發(fā)”,刷刷的寫了起來,不一會就寫出了一個具有我的個性的“大作”。再寫一個吧!我想。于是拿起筆,不費九牛二虎之力便從笑話大全里煉出“笑話大王”,寫了下來。 接著,我又在小組中交流。第一個是黃嘉嘉的,他寫的是腦筋急轉彎,這倒題目可難了,我們都說:“猜不出來了!你快告訴我們答案吧!”于是黃嘉嘉得意地說出了答案,那時候我真是自嘆不如啊。第二個是黃家晨,他講了一個令人捧腹大笑的笑話,笑話的內(nèi)容是:從前有一個人,生病了。請了一位醫(yī)生,醫(yī)生一道他家里,便問這位病人:請問你有錘子嗎?,那位病人給他了錘子,醫(yī)生又問道:請問你有釘子嗎?病人又給他了釘子。病人是在聽好奇的,所以問這醫(yī)生:“你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢?我到底的了什么病啊?醫(yī)生回答道:治病當然要先打開藥箱咯!第三個就有我閃亮登場,果然不出我意料,他們都笑的前俯后仰。于是我和黃家晨的笑話便被選上去了。 選上后,老師有請了四位同學看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她臉上應有的笑意??伤x黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎
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