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1、,練習(xí)四,復(fù)習(xí)舊知,課堂小結(jié),課后作業(yè),兩、三位數(shù)除以兩位數(shù),鞏固練習(xí),2,復(fù)習(xí)舊知,用“四舍法”試商,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)初商偏大。如果豎式里商乘除數(shù)不夠減,說(shuō)明初商大了。,9,0,2,7,這時(shí)一般是把初商調(diào)小1。,8,8,1,4,0,用“五入法”除法時(shí),有時(shí)出先初商偏小,如果豎式里商乘除數(shù)大于或等于除數(shù),說(shuō)明初商小了。,6,1,1,4,9,1,這時(shí)一般是把初商調(diào)大1。,7,3,1,3,0,鞏固練習(xí),口算下面各題。,32080,4,14020,63070,7,9,12060,2,906,72090,540,8,10050,2,8040,28070,2,4,填一填。,(1) 除數(shù)是68,一般估成(),這
2、樣試 的商可能偏(),試商要調(diào)()。 (2) 除數(shù)是82,一般估成(),這樣試的 商可能偏(),試的商要調(diào)()。,70,小,大,80,大,小,用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。,6 3 4,79,8,6 3 2,2,2 2 0,74,2,7 2,22074,=272,驗(yàn)算,7 4,2,1 4 8,7 2,2 2 0,63479=,82,驗(yàn)算,7 9,8,6 3 2,2,6 3 4,1 4 8,每組中的兩題有什么不同?,8,2 5 6,0,7,2 3 8,1 8,7,1 2 6,1 4,6,1 0 8,0,第1組中第1道算式試商正好,第2道算式試商偏大需調(diào)小。,第2組中第1道算式試商正好,第2道算式試商偏小需
3、調(diào)大。,甲、乙兩地之間的公路長(zhǎng)336千米。,33614=24(小時(shí)),(1)使用下面的交通工具,從甲地到乙地各需要多少小時(shí)?,每小時(shí)行14千米 每小時(shí)行56千米 每小時(shí)行42千米 每小時(shí)行84千米,33656=6(小時(shí)),33642=8(小時(shí)),33684=4(小時(shí)),甲、乙兩地之間的公路長(zhǎng)336千米。,(2)你還能提出哪些用除法計(jì)算的問(wèn)題?,每小時(shí)行14千米 每小時(shí)行56千米 每小時(shí)行42千米 每小時(shí)行84千米,小汽車每小時(shí)行駛的距離是自行車的幾倍?,8414=6,答:小汽車每小時(shí)行駛的距離是自行車的6倍。,答案不唯一,長(zhǎng)青橋小學(xué)有一塊面積是490平方米的長(zhǎng)方形苗圃。苗圃的長(zhǎng)是35米,寬是多
4、少米?,答:寬是14米。,4903514(米),長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬。,1 8 4,1 8 4,23,8,0,18423,=8(棵),答:平均每個(gè)少先隊(duì)員植樹(shù)8棵。,平均每個(gè)少先隊(duì)員植樹(shù)多少棵?,王叔叔家去年生產(chǎn)水果的情況如下表:,平均每棵獼猴桃的產(chǎn)量是多少千克?,44828=16(千克),答:平均每棵獼猴桃的產(chǎn)量是16千克。,王叔叔家去年生產(chǎn)水果的情況如下表:,平均每棵水蜜桃和臍橙的產(chǎn)量是多少千克呢?,水蜜桃:,91219=48(千克),臍橙:,68953=13(千克),答:平均每棵水蜜桃的產(chǎn)量是48千克, 平均每棵臍橙的產(chǎn)量是13千克。,思考題: 小春在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù)72誤寫(xiě)成了27,結(jié)
5、果得到商26還余18。你能算出正確的結(jié)果嗎?,272618720,7207210,先計(jì)算出被除數(shù),被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù)。,然后計(jì)算出正確的結(jié)果。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?,課堂小結(jié),1.用“四舍法”試商時(shí),不要著急把初商寫(xiě)上去,應(yīng)先算一算這個(gè)商是否偏大。若偏大,則需要調(diào)小。,2.一般是把初商調(diào)小1。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?,課堂小結(jié),3.用“五入法”試商時(shí),不要著急把初商寫(xiě)上去,應(yīng)先算一算這個(gè)商是否偏小。若偏小,則需要調(diào)大。,4.一般是把初商調(diào)大1。,1.從教材課后習(xí)題中選??; 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測(cè)試題命題說(shuō)明 一、命題指導(dǎo)思想: 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn): 面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則: 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為
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