數(shù)學(xué)北師大版九年級上冊公式法解一元二次方程.3 公式法解一元二次方程.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級上冊公式法解一元二次方程.3 公式法解一元二次方程.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級上冊公式法解一元二次方程.3 公式法解一元二次方程.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級上冊公式法解一元二次方程.3 公式法解一元二次方程.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級上冊公式法解一元二次方程.3 公式法解一元二次方程.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二章 一元二次方程 第3節(jié) 用公式法求解一元二次方程(一),配方法,我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法。(solving by completing the square),平方根的意義:,完全平方式:式子a22ab+b2叫完全平方 a22ab+b2 =(ab)2.,如果x2=a,那么x=,用配方法解一元二次方程的方法的助手:,解:,配方法,用配方法解一元二次方程的步驟:,1.化1:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1(方程兩邊都除以二次項(xiàng)系數(shù)); 2.移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊; 3.配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)絕對值一半的平方; 4.變形:方程左邊

2、分解因式,右邊合并同類項(xiàng); 5.開方:根據(jù)平方根意義,方程兩邊開平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:寫出原方程的解.,公式法將從這里誕生,你能用配方法解方程 2x2-9x+8=0 嗎?,1.化1:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;,3.配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)絕對值一半的平方;,4.變形:方程左邊分解因式,右邊合并同類項(xiàng);,5.開方:根據(jù)平方根意義,方程兩邊開平方;,6.求解:解一元一次方程;,7.定解:寫出原方程的解.,2.移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;,公式法是這樣生產(chǎn)的,你能用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a0)嗎?,1.化1:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;,3.配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)

3、系數(shù)絕對值一半的平方;,4.變形:方程左邊分解因式,右邊合并同類項(xiàng);,5.開方:根據(jù)平方根意義,方程兩邊開平方;,6.求解:解一元一次方程;,7.定解:寫出原方程的解.,2.移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;,公式法是這樣生產(chǎn)的,你能用公式法解方程 2x2-9x+8=0 嗎?,1.變形:化已知方程為一般形式;,3.計(jì)算: b2-4ac的值;,4.代入:把有關(guān)數(shù)值代入公式計(jì)算;,5.定根:寫出原方程的根.,2.確定系數(shù):用a,b,c寫出各項(xiàng)系數(shù);,用公式法解一元二次方程的一般步驟:,3、代入求根公式 :,2、求出 的值,,1、把方程化成一般形式,并寫出 的值.,4、寫出方程的解:,特別注意:當(dāng) 時無

4、解;,(3)3x2+2x+1=0 解:a=3,b=2,c=1 b2-4ac =22-421 =-40 方程無解,比一比誰簡潔,解:2x2-7x+3=0 a=2, b=-7, c=3 b2-4ac=(-7)2-423 =250 即x1=3,x2=,解列方程 2x2+3=7x,解:,比一比誰簡潔,一元二次方程根的判別式b2-4ac,1. b2-4ac0 2. b2-4ac0 3. b2-4ac0,方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根 方程沒有實(shí)數(shù)根,練一練,鞏固新知 一、判斷下列方程根的情況: (1)x2-7x=18 (2)2x2+3=7x (3)3x2+2x+1=0 (4)9x2+6

5、x+1=0 (5)16x2+8x=3 (6) 2x2-9x+8=0,練一練,鞏固新知 二、解下列方程 (1) x2-7x=18 (2)2x2+3=7x (3)3x2+2x+1=0 (4)9x2+6x+1=0 (5)16x2+8x=3 (6) 2x2-9x+8=0,1、一元二次方程ax2+bx+c=0(a0) 的求根公式是什么? 2、如何判斷一元二次方程根的情況? 3、用公式法解方程應(yīng)注意的問題是什么? 4、你在解方程的過程中有哪些小技巧?,感悟與收獲:,1、課本47頁1,2題. 2、已知長方形城門的高比寬多6尺8寸,門的對角線長1丈,那么,門的高和寬各是多少? 3、一張桌子長4米,寬2米,臺布的面積是桌面面積的2倍,鋪在桌子上時,各邊下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論