高考化學一輪復習 6.14題型探究 可充電電池的分析與判斷課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、,1.題型分析,2.技能點撥,3.典例剖析,4.思維建模,6.真題演練,5.跟蹤訓練,第六章 化學反應與能量變化,題型探究： 可充電電池的分析與判斷,一、題型分析,1.題型分析,考查角度：可充電電池的工作原理（電極反應式的書寫、電極的判斷，離子的流向，溶液酸堿性的變化等）。 注意點：可充電電池充電時作電解池，放電時作原電池，其電極名稱、電極反應式的書寫及發(fā)生反應類型均不同，注意區(qū)分。,二、技能點撥,2. 技能點撥,可充電電池電極反應式的書寫技巧,書寫可充電電池電極反應式時，一般都是先書寫放電的電極反應式。書寫放電時的電極反應式時，一般要遵守三個步驟：第一，先標出原電池總反應式電子轉移的方向和數(shù)

2、目，找出參與負極和正極反應的物質；第二，寫出一個比較簡單的電極反應式(書寫時一定要注意電極產(chǎn)物是否與電解質溶液反應)；第三，在電子守恒的基礎上，總反應式減去寫出的電極反應式即得另一電極反應式。,可充電電池電極反應式的書寫技巧,充電時的電極反應與放電時的電極反應過程相反，充電時的陽極反應為放電時的正極反應的逆過程，充電時的陰極反應為放電時的負極反應的逆過程。根據(jù)正確書寫的電極反應式，可順利判斷各電極周圍溶液pH的變化,三、典例剖析,3.典例剖析,B,轉 解析,由電極材料可判斷出左側裝置為已放電完的鋰離子電池,回 原題,四、思維建模,4.思維建模,五、跟蹤訓練,5.跟蹤訓練,【訓練1】 “天宮一號”飛行器在太空工作期間必須有源源不斷的電源供應。其供電原理是白天太陽能帆板發(fā)電，將一部分電量直接供給“天宮一號”，另一部分電量儲存在鎳氫電池里，供黑夜時使用。圖中為鎳氫電池構造示意圖(氫化物電極為儲氫金屬，可看作H2直接參加反應)。下列說法正確的是,【訓練1】 “天宮一號”飛行器在太空工作期間必須有源源不斷的電源供應。其供電原理是白天太陽能帆板發(fā)電，將一部分電量直接供給“天宮一號”，另一部分電量儲存在鎳氫電池里，供黑夜時使用。圖中為鎳氫電池構造示意圖(氫化物電極為儲氫金屬，可看作H2直接參加反應)。下列說法正確的是,（ ）,D,轉 解析,回 原題,B,轉 解析,充電時作電解池,回 原題

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