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1、,閱讀大地的徐霞客,(北師大版)五年級(jí)語文下冊(cè)第十單元,徐霞客簡介,徐霞客(15861641),名弘祖,字振之,號(hào)霞客,江蘇江陰人。明地理學(xué)家、旅行家和文學(xué)家。他經(jīng)30年考察撰成的60萬字徐霞客游記,是描繪華廈風(fēng)景資源的旅游巨篇,在國內(nèi)外具有深遠(yuǎn)的影響。,PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT背景圖片: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載:,徐霞客的石像,徐霞客游記簡介,徐霞客游記以日記體為主的中國地理名著。明末徐弘祖經(jīng)30多年旅行,寫有天臺(tái)山

2、、雁蕩山、黃山、廬山等名山游記17篇和浙游日記、江右游日記、楚游日記、粵西游日記、黔游日記、滇游日記等著作,遺有60余萬字游記資料。死后由他人整理成徐霞客游記。對(duì)地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象,均作詳細(xì)記錄,在地理學(xué)和文學(xué)上卓有成就。,游歷生活 從22歲起,徐霞客開始了游歷考察生涯。三十多年間,他先后四次進(jìn)行了長距離的跋涉,足跡遍及全國。游歷過程中,曾三次遭遇強(qiáng)盜,四次絕糧。更為可貴的是,徐霞客在野外考察生活中,每天不管多么勞累,都要把當(dāng)天的經(jīng)歷和觀察記錄下來。,獲得的成果 徐霞客通過親身的考察,論證了金沙江是長江的正源,辨明了左江、右江、大盈江、瀾滄江等許多水道的源流,也是世界上最早對(duì)石灰?guī)r地

3、貌進(jìn)行系統(tǒng)考察的地理學(xué)家。 他寫的游記,既是地理學(xué)上珍貴的文獻(xiàn),又是筆法精湛的游記文學(xué)。,徐霞客故居,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 同學(xué)們要了解徐霞客這位奇人“奇”在哪 里,知道他為旅行考察事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。 2.鍛煉收集資料、整理資料及借助資料理解課文的能力。 3. 培養(yǎng)學(xué)生的概括能力、快速默讀的能力。,整體閱讀感知 默讀課文,想一想課文哪些自然段 列舉了徐霞客在考察途中的具體事例。,釋疑點(diǎn)撥、精讀感悟 1.讀第一自然段,想想這段話是圍繞哪句 話來講的? 2.讀課文25自然段徐霞客為什么要閱讀 大地? 3.讀最后一段,思考徐霞客是怎樣閱讀大地的?,總結(jié)全文,回歸課題 1.課題中的“閱讀”是什么意思? 2.你能從課文中找出關(guān)鍵詞語來理解“閱 讀”的意思嗎?,布置作業(yè)、延伸拓展 1.在課文中找出四字成語或詞語填在括號(hào)里。 徐霞客的一生,是( )的一生,是( )的一生,是

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